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1、萍鄉(xiāng)學院在海南的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、萍鄉(xiāng)學院在海南的市場營銷專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、萍鄉(xiāng)學院在海南的漢語言文學((師范類))招生人數(shù)為2人;
4、萍鄉(xiāng)學院在海南的商務(wù)英語專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、萍鄉(xiāng)學院在海南的數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學((師范類))招生人數(shù)為2人;
6、萍鄉(xiāng)學院在海南的環(huán)境科學與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

1、2022萍鄉(xiāng)學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語 ((師范類)) | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 ((師范類)) | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 商務(wù)英語 | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 ((師范類)) | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 1 | 物 | 綜合 |
| 應(yīng)用化學 | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 環(huán)境科學與工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 復合材料與工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
| 政治教育 ((師范類)) | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 2 | 政 | 綜合 |
2、2021萍鄉(xiāng)學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 漢語言文學 (師范類) | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 商務(wù)英語 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 英語 (師范類) | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 (師范類) | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 1 | 物 | 綜合 |
| 應(yīng)用化學 | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 環(huán)境科學與工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 復合材料與工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
3、2020萍鄉(xiāng)學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 財務(wù)管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 ((師范類)) | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 英語 ((師范類)) | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 ((師范類)) | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 1 | 物 | 綜合 |
| 應(yīng)用化學 | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 環(huán)境科學與工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 復合材料與工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
| 工程造價 ((中外合作辦學)) | 海南 | 2020 / 專科 | 14 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 ((中外合作辦學)) | 海南 | 2020 / ? | 15 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((中外合作辦學)(師范類)) | 海南 | 2020 / ? | 16 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理 | 海南 | 2020 / ? | 17 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范類)) | 海南 | 2020 / ? | 18 | 2 | 不限 | 綜合 |
萍鄉(xiāng)學院坐落于中國近代工業(yè)主要發(fā)祥地之一——江西省萍鄉(xiāng)市。1898年創(chuàng)辦的萍鄉(xiāng)煤礦,是當時中國“十大廠礦”之一。萍鄉(xiāng)是全國文明城市、國家園林城市、全國海綿城市試點城市、水生態(tài)文明建設(shè)試點城市、國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)。蘆溪縣是中國最大的電瓷產(chǎn)業(yè)基地;湘東區(qū)是中國工業(yè)陶瓷重要生產(chǎn)基地。萍鄉(xiāng)歷史悠久、人文薈萃,自古享有“讀書之鄉(xiāng)、教育之邦”的美譽;儺面具、儺舞、儺廟“三寶”俱全;中國佛教五家七宗之一的楊岐宗遠播日本、韓國和東南亞;武功山十萬畝高山草甸被譽為“云中草原、戶外天堂”。萍鄉(xiāng)是中國工人運動的發(fā)源地、中國少年先鋒隊的誕生地、秋收起義的策源地和主要爆發(fā)地。萍鄉(xiāng)學院是一所以工學為主,文理為基礎(chǔ),多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學校溯源于1941年創(chuàng)辦的省立萍鄉(xiāng)簡易師范學校,1949年更名為萍鄉(xiāng)師范學校,1978年開辦大專班,1982年成立萍鄉(xiāng)教育學院,1993年更名為萍鄉(xiāng)
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