一、商丘學院在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、商丘學院在海南的小學教育（(師范類)）招生人數(shù)為12人;

2、商丘學院在海南的漢語言文學（(師范類)）招生人數(shù)為12人;

3、商丘學院在海南的電子商務專業(yè)招生人數(shù)為6人;

4、商丘學院在海南的會計學專業(yè)招生人數(shù)為6人;

5、商丘學院在海南的電氣工程及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為5人;

6、商丘學院在海南的計算機科學與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為9人;

二、商丘學院在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022商丘學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
經(jīng)濟學	海南	2022 / 本科	01	6	不限	綜合
小學教育 （(師范類)）	海南	2022 / 本科	02	12	不限	綜合
漢語言文學 （(師范類)）	海南	2022 / 本科	03	12	不限	綜合
電子商務	海南	2022 / 本科	04	6	不限	綜合
會計學	海南	2022 / 本科	05	6	不限	綜合
電氣工程及其自動化	海南	2022 / 本科	06	5	物	綜合
工程造價	海南	2022 / 本科	07	4	物	綜合
計算機科學與技術(shù)	海南	2022 / 本科	08	9	物	綜合

2、2021商丘學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
經(jīng)濟學	海南	2021 / 本科	01	5	不限	綜合
小學教育 （師范類）	海南	2021 / 本科	02	8	不限	綜合
商務英語	海南	2021 / 本科	03	6	不限	綜合
漢語言文學 （師范類）	海南	2021 / 本科	04	6	不限	綜合
學前教育 （師范類）	海南	2021 / 本科	05	3	不限	綜合
物流管理	海南	2021 / 本科	06	5	不限	綜合
會計學	海南	2021 / 本科	07	6	不限	綜合
計算機科學與技術(shù)	海南	2021 / 本科	08	4	物	綜合
機械設計制造及其自動化	海南	2021 / 本科	09	4	物	綜合
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)	海南	2021 / 本科	10	4	物	綜合
工程造價	海南	2021 / 本科	11	4	物	綜合
園林	海南	2021 / 本科	12	5	物 或 化 或 生	綜合

3、2020商丘學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
經(jīng)濟學	海南	2020 / 本科	01	5	不限	綜合
電子商務	海南	2020 / 本科	02	5	不限	綜合
財務管理	海南	2020 / 本科	03	5	不限	綜合
漢語言文學	海南	2020 / 本科	04	5	不限	綜合
會計學	海南	2020 / 本科	05	5	不限	綜合
學前教育 （(師范類)）	海南	2020 / 本科	06	5	不限	綜合
小學教育 （(師范類)）	海南	2020 / 本科	07	5	不限	綜合
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)	海南	2020 / 本科	08	3	物	綜合
電氣工程及其自動化	海南	2020 / 本科	09	4	物	綜合
計算機科學與技術(shù)	海南	2020 / 本科	10	4	物	綜合
機械設計制造及其自動化	海南	2020 / 本科	11	4	物	綜合

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三、商丘學院的最新學校簡介

商丘學院簡介發(fā)布時間：2019-10-12商丘學院前身是河南農(nóng)業(yè)大學華豫學院，2002年由河南農(nóng)業(yè)大學與春來教育集團共同創(chuàng)辦，2011年轉(zhuǎn)設為民辦普通本科高校。學校地處“三商之源華商之都”——河南省商丘市。年來，學校以，全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，堅持公益性辦學原則，始終堅守扎根中原大地辦教育的初心，弦歌不輟，博洽沉潛，深耕細作，培育英才。學校秉承“弘德明志、知行合一”的校訓，經(jīng)過多年的探索和實踐，明確了“以人為本，德育為先，能力為重，質(zhì)量為根”的辦學理念，實施了“質(zhì)量立校、人才強校、興校、依法治�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅持應用型普通本科院校辦學定位不動搖，確立了建設“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、鮮明的高水應用型民辦大學”的發(fā)展目標。學校規(guī)劃科學、布局合理，教學區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)錯落有致。學校實施生態(tài)和諧校園建