新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長春科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年長春科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、長春科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年長春科技學(xué)院招生辦官方公布的食品質(zhì)量與安全專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道長春科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2021年的長春科技學(xué)院食品科學(xué)與工程類專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是414分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在162144名；

2、在內(nèi)蒙古省份2022年的長春科技學(xué)院食品科學(xué)與工程類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是331分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在56736名；

3、在吉林省份2021年的長春科技學(xué)院食品科學(xué)與工程類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是323分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在54908名；

4、在寧夏省份2020年的長春科技學(xué)院食品科學(xué)與工程類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是387分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在20628名；

5、在福建省份2019年的長春科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是397分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在83916名；

6、在河南省份2019年的長春科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是408分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在247892名；

二、長春科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全專業(yè)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2022	河北	物理	物理+(化學(xué)或生物)	432	174661
2	含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全專業(yè)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+(化學(xué)或生物)	455	60650
3	(含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全專業(yè))食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+(化學(xué)或生物)	465	59824
4	(含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全專業(yè))食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	河北	物理	物理+(化學(xué)或生物)	414	162144
5	(含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全專業(yè))食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	河北	理科	-	453	158317
6	(包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	山西	理科	-	357	32290
7	(包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	山西	理科	-	407	32480
8	(包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
9	(包含專業(yè)：食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)(東華大街校區(qū))食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	331	56736
10	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)26000元/年)(包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)(學(xué)制四年)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	305	57037
11	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)13200元/年)(包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)(學(xué)制四年)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	339	55551
12	(食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	吉林	理科	-	323	54908
13	(食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	吉林	理科	-	365	55796
14	(食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2022	吉林	理科	-	348	58939
15	(食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	316	71282
16	(食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	375	66692
17	(食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
18	食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+(化學(xué)或生物)	477	54919
19	食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+(化學(xué)或生物)	417	150598
20	食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	319	141505
21	食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+(化學(xué)或生物)	439	158510
22	(東華大街校區(qū)。含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全專業(yè))食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 生	524	138479
23	(含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全專業(yè))食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 生	517	136486
24	(含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全專業(yè))食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
25	(含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全專業(yè))食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	527	126414
26	(26000元/年；含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	安徽	理科	-	416	156143
27	(13200元/年；含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	安徽	理科	-	453	139525
28	(含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	福建	物理	物理+(選考化學(xué)或生物)	423	89111
29	(含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	福建	理科	-	405	86575
30	(含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2022	福建	物理	物理+(選考化學(xué)或生物)	439	88137
31	(26000元/年；包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	河南	理科	-	403	293683
32	(13200元/年；包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	河南	理科	-	450	243730
33	(26000元/年；包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
34	(包含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+(化學(xué)或生物)	461	117545
35	(含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	湖南	理科	-	468	106878
36	(包含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全；辦學(xué)地點(diǎn)：東華大街校區(qū))食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+(化學(xué)或生物)	431	144848
37	(理工類，4年，26000元/年，包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
38	(理工類，4年，13200元/年，包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	廣西	理科	-	369	118343
39	(理工類，4年，26000元/年，在東華大街校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
40	包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	海南	綜合	物 或 化 或 生	483	34112
41	(食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	海南	綜合	物 或 化 或 生	497	29609
42	包含專業(yè)：食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2022	海南	綜合	物 或 化 或 生	496	33221
43	(包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	四川	理科	-	436	171015
44	(包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	四川	理科	-	465	148709
45	(語種不限)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	346	-
46	(語種不限)食品科學(xué)與工程類專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	387	20628
47	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	河北	理科	-	421	160581
48	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	吉林	理科	-	380	55450
49	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	387	67605
50	在長春市雙陽區(qū)東華大街1699號(hào)學(xué)習(xí)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	310	143861
51	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	福建	理科	-	397	83916
52	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	河南	理科	-	408	247892
53	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	湖南	理科	-	450	101473
54	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-

長春科技學(xué)院在黑龍江高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

呼和浩特民族學(xué)院和長春科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河南師范大學(xué)和長春科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

保定學(xué)院和長春科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長春科技學(xué)院在浙江高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

東北石油大學(xué)和長春科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

綿陽城市學(xué)院和長春科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長春科技學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

長春科技學(xué)院在湖南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

河北民族師范學(xué)院和長春科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長春科技學(xué)院在重慶預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

長春科技學(xué)院和山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、長春科技學(xué)院師資和院系介紹

長春科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高等院校，學(xué)校位于吉林省長春市雙陽區(qū)，坐落在美麗的雙陽湖畔。校園占地84.72萬平方米，建筑面積40.29萬平方米，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.16億元，建有3.38萬平方米的圖書館，藏書116.6萬冊(cè)，電子圖書74萬種，建有3.8萬平方米的實(shí)驗(yàn)大樓。擁有容納6000人的體育館和容納30000人的體育場，校外實(shí)習(xí)基地270個(gè)，校園實(shí)現(xiàn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)管理，大型電子閱覽室、設(shè)施先進(jìn)的國際會(huì)議中心、文體活動(dòng)中心、游泳館等一應(yīng)俱全。 學(xué)校適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才的需求，構(gòu)建了以工學(xué)為主體，以農(nóng)學(xué)為特色，醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。共設(shè)置55個(gè)本科專業(yè)，45個(gè)�？茖�業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生近1.5萬人。 學(xué)校秉承“人才強(qiáng)�！钡睦砟�，立足戰(zhàn)略高度，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，整體素質(zhì)顯著增強(qiáng)。學(xué)�，F(xiàn)有教師961人，擁有工程院院士、國務(wù)院特殊津貼獲得者、省部級(jí)突出貢獻(xiàn)專家、省級(jí)教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、長白山學(xué)者、長白山技能名師等各類優(yōu)秀人才。 學(xué)校高度重視科研工作，近年來依托學(xué)科、專業(yè)和人才優(yōu)勢，結(jié)合吉林省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，特別是學(xué)校所處的梅花鹿之鄉(xiāng)的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，積極申報(bào)科研平臺(tái)，先后獲批國家科技部審批的“鹿業(yè)工程國際科技合作基地”，吉林省科技廳審批的“吉林省鹿茸生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“吉林省梅花鹿精準(zhǔn)檢測產(chǎn)業(yè)化科技創(chuàng)新中心”，吉林省教育廳審批的“動(dòng)物營養(yǎng)與遺傳育種重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“吉林省鹿業(yè)工程研究中心”“吉林省功能性食品產(chǎn)業(yè)工程研究中心”“長白山生態(tài)資源開發(fā)工程研究中心”和“吉林特色旅游文化產(chǎn)業(yè)研究中心”“吉林省長白山野生資源研究院”，吉林省民政廳審批的“吉林省中韓動(dòng)物科學(xué)研究院”等14個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)。 近年來，學(xué)校教師共承擔(dān)國家科技部、教育部、吉林省發(fā)展和改革委員會(huì)、吉林省科技廳、吉林省畜牧業(yè)管理局和吉林省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金辦公室等各級(jí)主管部門科研課題100余項(xiàng)；發(fā)表各類論文2300余篇，申報(bào)各類專利近百項(xiàng)。 學(xué)校先后與韓國建國大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、北華大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議，學(xué)校獲批碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校以高素質(zhì)、應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了“能力本位、立體化、三結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。尤其重視校企合作、產(chǎn)教融合，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路。學(xué)校重視創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，建有省內(nèi)高校規(guī)模最大的國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，實(shí)施六位一體、層級(jí)遞進(jìn)、開放式創(chuàng)業(yè)教育模式不斷提升畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)數(shù)量和質(zhì)量，形成了以就業(yè)帶創(chuàng)業(yè)和以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的良好局面。先后被吉林省人社廳評(píng)為“吉林省省級(jí)十佳示范型創(chuàng)業(yè)園”，被國家人力資源和社會(huì)保障部評(píng)為“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。 學(xué)校大力推行“雙證書”制度，近三年，有11000多人次考取了各類職業(yè)資格證書。多名學(xué)生在“全國大學(xué)生機(jī)械