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1、南京城市職業(yè)學(xué)院在浙江的商務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、南京城市職業(yè)學(xué)院在浙江的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;
3、南京城市職業(yè)學(xué)院在浙江的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、南京城市職業(yè)學(xué)院在浙江的云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為4人;
5、南京城市職業(yè)學(xué)院在浙江的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;
6、南京城市職業(yè)學(xué)院在浙江的民宿管理與運(yùn)營專業(yè)招生人數(shù)為2人;

1、2022南京城市職業(yè)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 504 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 商務(wù)管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 506 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 跨境電子商務(wù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 507 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 508 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 智能控制技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 509 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 510 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 511 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 512 | 7 | 不限 | 綜合 |
| 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 浙江 | 2022 / 2段 | 513 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 健康管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 514 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 515 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 民宿管理與運(yùn)營 | 浙江 | 2022 / 2段 | 516 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 517 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價(jià) | 浙江 | 2022 / 2段 | 518 | 4 | 不限 | 綜合 |
2、2021南京城市職業(yè)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 504 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 浙江 | 2021 / 2段 | 505 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 商務(wù)管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 506 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 跨境電子商務(wù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 507 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 508 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 509 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術(shù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 511 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 健康管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 512 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 513 | 3 | 不限 | 綜合 |
3、2020南京城市職業(yè)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 軟件技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 501 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 502 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 會(huì)計(jì) | 浙江 | 2020 / 3段 | 503 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 504 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 505 | 3 | 不限 | 綜合 |
南京城市職業(yè)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京,是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,獨(dú)立建制的公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院始終堅(jiān)持以立足地方,面向全省,以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才為主要任務(wù),堅(jiān)持“立足地方、服務(wù)社會(huì)、育人為本、彰顯特色”的辦學(xué)理念,認(rèn)真踐行“修德礪能”的校訓(xùn)精神,大力倡導(dǎo)“進(jìn)取創(chuàng)新”的校風(fēng),“敬業(yè)厚生”的教風(fēng)和“勤學(xué)敏行”的學(xué)風(fēng),積極探索高等職業(yè)教育的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式,不斷深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)綜合素質(zhì)教育,以教學(xué)質(zhì)量求生存,以專業(yè)特色求發(fā)展,加速爭(zhēng)創(chuàng)一流高等職業(yè)院校。學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、校園環(huán)境優(yōu)美、生活設(shè)施齊全。學(xué)院擁有田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、多功能廳在內(nèi)的活動(dòng)設(shè)施以及與校區(qū)配套的學(xué)生公寓,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)與生活平臺(tái)。為加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)用型人才,學(xué)院建設(shè)了江蘇省教育廳項(xiàng)目支持的高職人才實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院還先后與多家企事業(yè)單位建立了
南京城市職業(yè)學(xué)院在浙江高
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