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1、蘇州城市學(xué)院在浙江的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)招生人數(shù)為9人;
2、蘇州城市學(xué)院在浙江的日語專業(yè)招生人數(shù)為8人;
3、蘇州城市學(xué)院在浙江的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為9人;
4、蘇州城市學(xué)院在浙江的測控技術(shù)與儀器專業(yè)招生人數(shù)為7人;
5、蘇州城市學(xué)院在浙江的軌道交通信號與控制專業(yè)招生人數(shù)為7人;
1、2022蘇州城市學(xué)院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 9 | 不限 | 綜合 |
日語 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 8 | 不限 | 綜合 |
應(yīng)用心理學(xué) | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 9 | 不限 | 綜合 |
測控技術(shù)與儀器 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 7 | 物 | 綜合 |
軌道交通信號與控制 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 7 | 物 | 綜合 |
2、2021蘇州城市學(xué)院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 9 | 不限 | 綜合 |
日語 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 8 | 不限 | 綜合 |
應(yīng)用心理學(xué) | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 9 | 不限 | 綜合 |
測控技術(shù)與儀器 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 7 | 物 | 綜合 |
軌道交通信號與控制 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 7 | 物 | 綜合 |
3、2020蘇州城市學(xué)院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
測控技術(shù)與儀器 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 7 | 物 | 綜合 |
軌道交通信號與控制 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 7 | 物 | 綜合 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 7 | 不限 | 綜合 |
日語 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 7 | 不限 | 綜合 |
應(yīng)用心理學(xué) | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 7 | 不限 | 綜合 |
測控技術(shù)與儀器 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 7 | 物 | 綜合 |
軌道交通信號與控制 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 7 | 物 | 綜合 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 7 | 不限 | 綜合 |
日語 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 7 | 不限 | 綜合 |
應(yīng)用心理學(xué) | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 7 | 不限 | 綜合 |
測控技術(shù)與儀器 | 浙江 | 2020 / 3段 | 001 | 3 | 物 | 綜合 |
軌道交通信號與控制 | 浙江 | 2020 / 3段 | 002 | 3 | 物 | 綜合 |
"蘇州城市學(xué)院的前身是在我國高等教育大改革、大發(fā)展背景下,運(yùn)用新機(jī)制、新模式運(yùn)行的,由蘇州大學(xué)作為舉辦者的獨立學(xué)院——蘇州大學(xué)文正學(xué)院,建院于1998年。2020年12月,教育部函復(fù)江蘇省人民政府,同意蘇州大學(xué)文正學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為蘇州城市學(xué)院。蘇州城市學(xué)院為獨立設(shè)置的本科層次公辦普通高等學(xué)校,隸屬蘇州市人民政府管理,辦學(xué)定位于應(yīng)用型高等學(xué)校,主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。學(xué)校坐落在蘇州古城西南部蘇州國際教育園內(nèi),毗鄰國家級太湖風(fēng)景名勝區(qū)石湖景區(qū),自然環(huán)境優(yōu)美、歷史人文資源豐富。校園功能布局合理,設(shè)施設(shè)備齊全,師資力量雄厚。智慧化校園建設(shè)取得階段成果,校園管理創(chuàng)新成效顯著。學(xué)校圖書館是“建筑界諾貝爾獎”——普利茲克獎獲得者王澍的代表作之一,其巧妙融合“山”“水”概念并深涵造園,蜚聲海內(nèi)外。學(xué)校堅持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以人才培養(yǎng)為中心,積極
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