今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于聊城大學(xué)東昌學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含聊城大學(xué)東昌學(xué)院在重慶錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將聊城大學(xué)東昌學(xué)院在重慶近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！

一、聊城大學(xué)東昌學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少

聊城大學(xué)東昌學(xué)院在重慶的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為419分至454分，錄取位次在79434 至23002排名區(qū)間,重慶的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考聊城大學(xué)東昌學(xué)院。

1、聊城大學(xué)東昌學(xué)院在重慶2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是419分，最低錄取排名位次在79434名;

2、聊城大學(xué)東昌學(xué)院在重慶2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是470分，最低錄取排名位次在67251名;

3、聊城大學(xué)東昌學(xué)院在重慶2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是438分，最低錄取排名位次在75168名;

4、聊城大學(xué)東昌學(xué)院在重慶2020年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是490分，最低錄取排名位次在23002名;

5、聊城大學(xué)東昌學(xué)院在重慶2019年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是492分，最低錄取排名位次在24749名;

二、聊城大學(xué)東昌學(xué)院在重慶2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、聊城大學(xué)東昌學(xué)院在重慶2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	重慶	-	理科	419	79434	6	本二
2020	重慶	-	文科	490	23002	4	本二

2、聊城大學(xué)東昌學(xué)院在重慶2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	重慶	-	理科	470	67251	6	本二
2019	重慶	-	文科	492	24749	4	本二

3、聊城大學(xué)東昌學(xué)院在重慶2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	重慶	-	理科	438	75168	6	本二
2018	重慶	-	文科	454	29394	4	本二

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三、聊城大學(xué)東昌學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

聊城大學(xué)東昌學(xué)院位于美麗的江北水城、運(yùn)河古都--聊城市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，占地500余畝，凈資產(chǎn)額5.5億余元。學(xué)院于2002年4月經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立，為聊城大學(xué)二級學(xué)院。2005年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的本科高校。2005年8月聊城市委、市政府研究決定，將具有百年辦學(xué)歷史的聊城教育學(xué)院、聊城師范學(xué)校并入聊城大學(xué)東昌學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)，優(yōu)化了資源配置。學(xué)院系全日制普通本科院校，面向社會招收普通本、�？茖W(xué)生，生源遍布全國28個�。ㄊ�、自治區(qū)），在校生9189人。目前設(shè)有中文、經(jīng)濟(jì)管理、外國語、教育、數(shù)學(xué)與信息工程、影視傳媒、化學(xué)生物、機(jī)電工程、音樂表演、美術(shù)設(shè)計(jì)、體育教學(xué)部、馬克思主義教學(xué)部等12個系（部）�，F(xiàn)有34個本科專業(yè)和16個專科專業(yè)，以工科為主，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。學(xué)院堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格教學(xué)管理，積極進(jìn)行教學(xué)改革。依托聊城大學(xué)綜合實(shí)力，共享聊城大學(xué)師資、實(shí)驗(yàn)、圖書等豐富的教學(xué)資源，主講教師90%以上具有碩士（博士）學(xué)位或中級及以上職稱，同時聘請相關(guān)行政管理單位專家及企業(yè)技術(shù)骨干為學(xué)生授課，注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)行案。