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1、寧波工程學院在四川的機械設計制造及其自動化((杭州灣校區(qū)))招生人數(shù)為6人;
2、寧波工程學院在四川的工程管理((風華校區(qū)))招生人數(shù)為3人;
3、寧波工程學院在四川的建筑環(huán)境與能源應用工程((風華校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
4、寧波工程學院在四川的建筑學((風華校區(qū)))招生人數(shù)為3人;
5、寧波工程學院在四川的金融工程((風華校區(qū)))招生人數(shù)為4人;
6、寧波工程學院在四川的商務英語((風華校區(qū))(招收英語語種考生))招生人數(shù)為2人;

1、2022寧波工程學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機械設計制造及其自動化 ((杭州灣校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 03 | 6 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 ((杭州灣校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 車輛工程 ((杭州灣校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 06 | 4 | - | 理科 |
| 電子信息工程 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 07 | 6 | - | 理科 |
| 電子科學與技術 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
| 人工智能 (第一學年和第二學年在風華校區(qū),第三學年起在翠柏校區(qū)) | 四川 | 2022 / 本二 | 12 | 4 | - | 理科 |
| 網(wǎng)絡空間安全 (第一學年和第二學年在風華校區(qū),第三學年起在翠柏校區(qū)) | 四川 | 2022 / 本二 | 13 | 4 | - | 理科 |
| 土木工程 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 14 | 6 | - | 理科 |
| 工程管理 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 16 | 3 | - | 理科 |
| 建筑環(huán)境與能源應用工程 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 18 | 2 | - | 理科 |
| 建筑學 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 19 | 3 | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 20 | 6 | - | 理科 |
| 油氣儲運工程 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 21 | 4 | - | 理科 |
| 應用化學 ((風華校區(qū)〉) | 四川 | 2022 / 本二 | 22 | 4 | - | 理科 |
| 材料物理 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 25 | 3 | - | 理科 |
| 電子商務 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 28 | 2 | - | 理科 |
| 英語 ((風華校區(qū))(招收英語語種考生)) | 四川 | 2022 / 本二 | 33 | 2 | - | 理科 |
| 金融工程 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 42 | 4 | - | 理科 |
| 信息與計算科學 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 43 | 2 | - | 理科 |
| 應用統(tǒng)計學 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 44 | 3 | - | 理科 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 45 | 3 | - | 理科 |
| 機器人工程 (第一學年和第二學年在風華校區(qū),第三學年起在翠柏校區(qū)) | 四川 | 2022 / 本二 | 50 | 3 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 (新能源方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 51 | 5 | - | 理科 |
| 材料科學與工程 (新能源方向) | 四川 | 2022 / 本二 | 52 | 3 | - | 理科 |
| 會計學 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 26 | 2 | - | 文科 |
| 電子商務 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 28 | 2 | - | 文科 |
| 國際商務 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 30 | 2 | - | 文科 |
| 英語 ((風華校區(qū))(招收英語語種考生)) | 四川 | 2022 / 本二 | 33 | 2 | - | 文科 |
| 商務英語 ((風華校區(qū))(招收英語語種考生)) | 四川 | 2022 / 本二 | 34 | 2 | - | 文科 |
| 漢語言文學 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 37 | 2 | - | 文科 |
| 工業(yè)設計 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2022 / 本二 | 39 | 2 | - | 文科 |
2、2021寧波工程學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 會計學 | 四川 | 2021 / 本二 | 25 | 2 | - | 文科 |
| 電子商務 | 四川 | 2021 / 本二 | 27 | 2 | - | 文科 |
| 國際商務 | 四川 | 2021 / 本二 | 29 | 2 | - | 文科 |
| 英語 ((招收英語語種考生)) | 四川 | 2021 / 本二 | 32 | 2 | - | 文科 |
| 商務英語 ((招收英語語種考生)) | 四川 | 2021 / 本二 | 33 | 2 | - | 文科 |
| 漢語言文學 | 四川 | 2021 / 本二 | 36 | 2 | - | 文科 |
| 工業(yè)設計 | 四川 | 2021 / 本二 | 38 | 4 | - | 文科 |
| 機械設計制造及其自動化 ((杭州灣校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 03 | 6 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 ((杭州灣校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 04 | 3 | - | 理科 |
| 車輛工程 ((杭州灣校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 06 | 4 | - | 理科 |
| 電子信息工程 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 08 | 6 | - | 理科 |
| 電子科學與技術 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 09 | 4 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 10 | 5 | - | 理科 |
| 人工智能 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 12 | 4 | - | 理科 |
| 土木工程 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 13 | 6 | - | 理科 |
| 工程管理 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 15 | 4 | - | 理科 |
| 建筑環(huán)境與能源應用工程 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 17 | 5 | - | 理科 |
| 建筑學 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 18 | 3 | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 19 | 5 | - | 理科 |
| 油氣儲運工程 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 20 | 4 | - | 理科 |
| 應用化學 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 21 | 4 | - | 理科 |
| 材料物理 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 24 | 3 | - | 理科 |
| 電子商務 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 27 | 2 | - | 理科 |
| 英語 ((風華校區(qū))(招收英語語種考生)) | 四川 | 2021 / 本二 | 32 | 2 | - | 理科 |
| 信息與計算科學 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 42 | 3 | - | 理科 |
| 應用統(tǒng)計學 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 43 | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2021 / 本二 | 44 | 2 | - | 理科 |
3、2020寧波工程學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 會計學 | 四川 | 2020 / 本二 | 25 | 2 | - | 文科 |
| 電子商務 | 四川 | 2020 / 本二 | 27 | 2 | - | 文科 |
| 國際商務 | 四川 | 2020 / 本二 | 29 | 2 | - | 文科 |
| 英語 ((招收英語語種考生)) | 四川 | 2020 / 本二 | 32 | 2 | - | 文科 |
| 商務英語 ((招收英語語種考生)) | 四川 | 2020 / 本二 | 33 | 2 | - | 文科 |
| 漢語言文學 | 四川 | 2020 / 本二 | 36 | 2 | - | 文科 |
| 工業(yè)設計 ((專業(yè)備注入學后加試美術,不合格者進行專業(yè)調(diào)整)) | 四川 | 2020 / 本二 | 38 | 4 | - | 文科 |
| 機械設計制造及其自動化 ((杭州灣校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 03 | 6 | - | 理科 |
| 車輛工程 ((杭州灣校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 06 | 4 | - | 理科 |
| 電子信息工程 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 08 | 6 | - | 理科 |
| 電子科學與技術 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 09 | 4 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
| 人工智能 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 12 | 2 | - | 理科 |
| 土木工程 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 13 | 6 | - | 理科 |
| 工程管理 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 15 | 2 | - | 理科 |
| 建筑環(huán)境與能源應用工程 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 17 | 5 | - | 理科 |
| 建筑學 ((風華校區(qū))(專業(yè)備注入學后加試美術,不合格者進行專業(yè)調(diào)整)) | 四川 | 2020 / 本二 | 18 | 3 | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 19 | 5 | - | 理科 |
| 油氣儲運工程 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 20 | 4 | - | 理科 |
| 應用化學 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 21 | 4 | - | 理科 |
| 材料物理 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 24 | 2 | - | 理科 |
| 電子商務 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 27 | 2 | - | 理科 |
| 英語 ((風華校區(qū))(招收英語語種考生)) | 四川 | 2020 / 本二 | 32 | 2 | - | 理科 |
| 信息與計算科學 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 42 | 3 | - | 理科 |
| 應用統(tǒng)計學 ((風華校區(qū))) | 四川 | 2020 / 本二 | 43 | 2 | - | 理科 |
寧波工程學院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通本科院校,創(chuàng)建于1983年。占地面積1800畝,分為風華校區(qū)、翠柏校區(qū)和杭州灣校區(qū),F(xiàn)有13個二級教學單位,45個本科專業(yè)24個一級學科;教職工1117人,專任教師875人,正高職稱102人,副高職稱264人,博士學位343人;在校全日制本科學生13800余人。學校堅持應用型辦學定位與建設高水平應用型大學辦學目標,積極探索地方應用型本科院校特色發(fā)展之路,堅持實施“雙輪驅(qū)動”戰(zhàn)略和人才強校戰(zhàn)略。2010年被教育部列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批實施高校,2014年成為首屆長三角地區(qū)應用型本科高校聯(lián)盟理事會主席單位,2015年成為浙江省應用型建設試點示范高校,2016年入選國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設高校,當選全省應用型本科高校聯(lián)盟首屆理事長單位。2020年軟科中國大學排名主榜中位列第297名,全國非碩士點本科高校中位列第3名。學校重視學科建
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