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1、五邑大學在海南的電子信息工程(不招單色識別不全;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見《五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培養(yǎng)管理辦法》)招生人數(shù)為2人;
2、五邑大學在海南的通信工程(不招單色識別不全;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見《五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培養(yǎng)管理辦法》)招生人數(shù)為3人;
3、五邑大學在海南的機械工程(不招色盲)招生人數(shù)為2人;
4、五邑大學在海南的紡織工程(不招色盲、色弱;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見《五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培養(yǎng)管理辦法》)招生人數(shù)為3人;
5、五邑大學在海南的交通工程(不招色盲、色弱;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見《五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培養(yǎng)管理辦法》)招生人數(shù)為4人;

1、2022五邑大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電子信息工程 (不招單色識別不全;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見《五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培養(yǎng)管理辦法》) | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 2 | 物 | 綜合 |
| 通信工程 (不招單色識別不全;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見《五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培養(yǎng)管理辦法》) | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 3 | 物 | 綜合 |
| 機械工程 (不招色盲) | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 2 | 物 | 綜合 |
| 紡織工程 (不招色盲、色弱;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見《五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培養(yǎng)管理辦法》) | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
| 交通工程 (不招色盲、色弱;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見《五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培養(yǎng)管理辦法》) | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 4 | 物 或 化 | 綜合 |
2、2021五邑大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 ((師范)(師范類)) | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 1 | 物 | 綜合 |
| 電子信息工程 (不招單色識別不全;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見(五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培養(yǎng)管理辦法)) | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 3 | 物 | 綜合 |
| 通信工程 (不招單色識別不全;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見(五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培養(yǎng)管理辦法)) | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 3 | 物 | 綜合 |
| 機械工程 (不招色盲) | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 1 | 物 | 綜合 |
| 紡織工程 (不招色盲、色弱;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見(五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培養(yǎng)管理辦法)) | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
| 交通工程 (不招色盲、色弱;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見(五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培養(yǎng)管理辦法)) | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
3、2020五邑大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 ((師范類)) | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 1 | 物 | 綜合 |
| 電子信息工程 ((不招單色識別不全者;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培養(yǎng)管理辦法)) | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 3 | 物 | 綜合 |
| 通信工程 ((不招單色識別不全者;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培養(yǎng)管理辦法)) | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 3 | 物 | 綜合 |
| 機械工程 ((不招色盲)) | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 1 | 物 | 綜合 |
| 紡織工程 ((不招色盲、色弱;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培養(yǎng)管理辦法)) | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
| 交通工程 ((不招色盲;本專業(yè)將分專業(yè)模塊進行培養(yǎng),具體見五邑大學交通工程等專業(yè)分專業(yè)模塊培)養(yǎng)管理辦法)) | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
五邑大學是由廣東省人民政府于1985年設(shè)立的以工科為主的多科性大學,是廣東省較早獲得碩士、學士學位授予權(quán)的地方高校,具有接收港澳臺僑學生、國際學生資格和推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格,現(xiàn)為廣東省高水平理工科大學建設(shè)高校、博士學位授予立項建設(shè)單位。學校堅持踐行“好學、多思、求實、創(chuàng)新”的校訓,秉承“根植僑鄉(xiāng),服務(wù)社會,內(nèi)外合力,特色發(fā)展”的辦學理念,積極培養(yǎng)品德高尚、基礎(chǔ)知識扎實,具有國際化視野、較強實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學校位于粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市、“中國第一僑鄉(xiāng)”——廣東省江門市,校園占地面積1000余畝,總建筑面積近70萬平方米。環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)施齊全,辦學條件良好。學校面向全國24個省區(qū)市及港澳臺地區(qū)招收本科學生,面向國內(nèi)外招收研究生,F(xiàn)有各類在籍學生近2.4萬人,其中全日制本科生近2萬人,研究生800余人。
五邑大學在海南高考專業(yè)招
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