一、紅河學院在海南專業(yè)招生計劃(人數+代碼)

1、紅河學院在海南的漢語國際教育專業(yè)招生人數為3人;

2、紅河學院在海南的越南語專業(yè)招生人數為2人;

3、紅河學院在海南的泰語專業(yè)招生人數為3人;

4、紅河學院在海南的財務管理專業(yè)招生人數為2人;

5、紅河學院在海南的植物保護專業(yè)招生人數為3人;

6、紅河學院在海南的環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)招生人數為2人;

二、紅河學院在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數代碼

1、2022紅河學院在海南的招生計劃和人數代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
漢語國際教育	海南	2022 / 本科	01	3	不限	綜合
越南語	海南	2022 / 本科	02	2	不限	綜合
泰語	海南	2022 / 本科	03	3	不限	綜合
老撾語	海南	2022 / 本科	04	2	不限	綜合
國際經濟與貿易	海南	2022 / 本科	05	3	不限	綜合
財務管理	海南	2022 / 本科	06	2	不限	綜合
物流管理	海南	2022 / 本科	07	3	不限	綜合
酒店管理	海南	2022 / 本科	08	2	不限	綜合
計算機科學與技術	海南	2022 / 本科	09	2	物	綜合
農學	海南	2022 / 本科	10	3	物 或 化 或 生	綜合
植物保護	海南	2022 / 本科	11	3	物 或 化 或 生	綜合
環(huán)境生態(tài)工程	海南	2022 / 本科	12	2	物 或 化 或 生	綜合

2、2021紅河學院在海南的招生計劃和人數代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
漢語國際教育	海南	2021 / 本科	01	2	不限	綜合
越南語	海南	2021 / 本科	02	2	不限	綜合
泰語	海南	2021 / 本科	03	2	不限	綜合
老撾語	海南	2021 / 本科	04	2	不限	綜合
國際經濟與貿易	海南	2021 / 本科	05	2	不限	綜合
財務管理	海南	2021 / 本科	06	2	不限	綜合
物流管理	海南	2021 / 本科	07	2	不限	綜合
經濟學	海南	2021 / 本科	08	2	不限	綜合
計算機科學與技術	海南	2021 / 本科	09	2	物	綜合
教育技術學	海南	2021 / 本科	10	2	物 或 化 或 生	綜合
生物科學 （(師范類)）	海南	2021 / 本科	11	2	物 或 化 或 生	綜合
設施農業(yè)科學與工程	海南	2021 / 本科	12	2	物 或 化 或 生	綜合
農學	海南	2021 / 本科	13	2	物 或 化 或 生	綜合
植物保護	海南	2021 / 本科	14	2	物 或 化 或 生	綜合
環(huán)境生態(tài)工程	海南	2021 / 本科	15	2	物 或 化 或 生	綜合

3、2020紅河學院在海南的招生計劃和人數代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
財務管理	海南	2020 / 本科	01	3	不限	綜合
酒店管理	海南	2020 / 本科	02	3	不限	綜合
工商管理	海南	2020 / 本科	03	2	不限	綜合
漢語國際教育	海南	2020 / 本科	04	2	不限	綜合
越南語	海南	2020 / 本科	05	2	不限	綜合
老撾語	海南	2020 / 本科	06	3	不限	綜合
計算機科學與技術	海南	2020 / 本科	07	3	物	綜合
教育技術學	海南	2020 / 本科	08	2	物 或 化 或 生	綜合
設施農業(yè)科學與工程	海南	2020 / 本科	09	2	物 或 化 或 生	綜合
生物科學 （(師范類)）	海南	2020 / 本科	10	2	物 或 化 或 生	綜合
農學	海南	2020 / 本科	11	2	物 或 化 或 生	綜合
植物保護	海南	2020 / 本科	12	2	物 或 化 或 生	綜合
環(huán)境生態(tài)工程	海南	2020 / 本科	13	2	物 或 化 或 生	綜合

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三、紅河學院的最新學校簡介

紅河學院的前身是創(chuàng)建于1978年的蒙自師范�？茖W校，2003年4月，經教育部批準，由蒙自師范高等�？茖W校和云南廣播電視大學紅河分校合并組建成紅河學院，是一所云南省省屬公辦綜合性普通本科院校，學校實行“省州共建共管，以省為主”的管理體制。學校位于紅河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是紅河州唯一的本科高等院校。學校秉持“博遠有鳴，開闊弘毅”的校訓和“道不虛談，學貴實效”的校風，堅持“立足紅河，服務云南，輻射東南亞、南亞的較高水平的區(qū)域性、國際化的地方應用型大學”的辦學定位，“培養(yǎng)具有人文情懷和科學素養(yǎng)，專業(yè)基礎理論扎實、實踐動手能力強，具有一定國際視野和創(chuàng)新精神，能為區(qū)域經濟和社會發(fā)展服務的高素質應用型人才”的培養(yǎng)目標定位和“地方性、民族性、國際化、應用型”特色發(fā)展戰(zhàn)略。作為我國西南部離邊境線最近的高校之一，紅河學院正依托地緣優(yōu)勢，通過引進來、走出去的積極實踐，以“國門大學”新理念打造沿邊地區(qū)