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昆明文理學院在海南高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

更新:2025-07-20 09:55:13 高考升學網(wǎng)

一、昆明文理學院在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、昆明文理學院在海南的泰語專業(yè)招生人數(shù)為1人;

2、昆明文理學院在海南的旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、昆明文理學院在海南的物流管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、昆明文理學院在海南的電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、昆明文理學院在海南的工程造價專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、昆明文理學院在海南的風景園林專業(yè)招生人數(shù)為2人;

昆明文理學院在海南高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

二、昆明文理學院在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022昆明文理學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
互聯(lián)網(wǎng)金融 海南 2022 / 本科 01 1 不限 綜合
泰語 海南 2022 / 本科 02 1 不限 綜合
旅游管理 海南 2022 / 本科 03 2 不限 綜合
小學教育 ((師范類)) 海南 2022 / 本科 04 2 不限 綜合
物流管理 海南 2022 / 本科 05 2 不限 綜合
數(shù)學與應用數(shù)學 海南 2022 / 本科 06 2 綜合
電子信息工程 海南 2022 / 本科 07 2 綜合
工程造價 海南 2022 / 本科 08 2 綜合
風景園林 海南 2022 / 本科 09 2 物 或 化 或 生 綜合
建筑學 海南 2022 / 本科 10 2 地 或 物 或 化 綜合
漢語言文學 海南 2022 / 本科 11 2 史 或 地 或 政 綜合

2、2021昆明文理學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
互聯(lián)網(wǎng)金融 海南 2021 / 本科 01 1 不限 綜合
小學教育 ((師范類)) 海南 2021 / 本科 02 2 不限 綜合
英語 海南 2021 / 本科 03 1 不限 綜合
旅游管理 海南 2021 / 本科 04 2 不限 綜合
物流管理 海南 2021 / 本科 05 2 不限 綜合
電子信息工程 海南 2021 / 本科 06 2 綜合
數(shù)學與應用數(shù)學 海南 2021 / 本科 07 2 綜合
工程造價 海南 2021 / 本科 08 2 綜合
風景園林 海南 2021 / 本科 09 2 物 或 化 或 生 綜合
建筑學 海南 2021 / 本科 10 2 地 或 物 或 化 綜合
漢語言文學 海南 2021 / 本科 11 2 史 或 地 或 政 綜合

3、2020昆明文理學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
物流管理 海南 2020 / 本科 01 2 不限 綜合
小學教育 海南 2020 / 本科 02 2 不限 綜合
英語 海南 2020 / 本科 03 1 不限 綜合
互聯(lián)網(wǎng)金融 海南 2020 / 本科 04 1 不限 綜合
旅游管理 海南 2020 / 本科 05 2 不限 綜合
電子信息工程 海南 2020 / 本科 06 2 綜合
數(shù)學與應用數(shù)學 海南 2020 / 本科 07 2 綜合
工程造價 海南 2020 / 本科 08 2 綜合
風景園林 海南 2020 / 本科 09 2 物 或 化 或 生 綜合
建筑學 海南 2020 / 本科 10 2 地 或 物 或 化 綜合
漢語言文學 海南 2020 / 本科 11 2 史 或 地 或 政 綜合
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三、昆明文理學院的最新學校簡介

更新時間:2020-1-7 昆明文理學院簡介 校 訓:博文明理、敦品勵學 校 風:誠實守信、勤奮進取,志存高遠、報效祖國 辦學理念:立德樹人,以學生為中心、以教學為中心、以質量為中心 辦學目標:現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學 育人模式:知識傳授、能力培養(yǎng)、素質提升、人格塑造并重 通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合 行動策略:Think(思考)、Change(改變)、Do(行動)、Review(反思) 人才培養(yǎng)目標:堅持中國共產(chǎn)黨的領導,堅持辦學方向,培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會和科技發(fā)展需要,具備厚基礎、強能力、高素質,具有創(chuàng)新精神和國際視野的應用型人才。 德育目標:教育學生成為忠于黨、忠于祖國和人民,具有中華

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