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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的巴中職業(yè)技術(shù)學院臨床醫(yī)學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年巴中職業(yè)技術(shù)學院臨床醫(yī)學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在黑龍江省份2021年的巴中職業(yè)技術(shù)學院臨床醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是183分,對應(yīng)的最低錄取位次在100881名;
2、在湖北省份2021年的巴中職業(yè)技術(shù)學院臨床醫(yī)學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是200分,對應(yīng)的最低錄取位次在146811名;
3、在重慶省份2021年的巴中職業(yè)技術(shù)學院臨床醫(yī)學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是264分,對應(yīng)的最低錄取位次在98343名;
4、在貴州省份2021年的巴中職業(yè)技術(shù)學院臨床醫(yī)學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是289分,對應(yīng)的最低錄取位次在122661名;
5、在云南省份2020年的巴中職業(yè)技術(shù)學院臨床醫(yī)學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是398分,對應(yīng)的最低錄取位次在96706名;
6、在云南省份2022年的巴中職業(yè)技術(shù)學院臨床醫(yī)學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是339分,對應(yīng)的最低錄取位次在127604名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 264 | 189961 |
| 2 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 206 | 215576 |
| 3 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 220 | 189721 |
| 4 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 339 | 262073 |
| 5 | (校本部)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | - | - |
| 6 | (校本部)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 7 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 179 | 56094 |
| 8 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 183 | 100881 |
| 9 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 10 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 11 | (12000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 12 | (12000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 200 | 225474 |
| 13 | (12000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 14 | (12000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 15 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 383 | 56996 |
| 16 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 17 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 366 | 121810 |
| 18 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 395 | 54741 |
| 19 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 193 | - |
| 20 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 204 | - |
| 21 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 22 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 23 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 361 | 448953 |
| 24 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 200 | 148879 |
| 25 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 200 | 146811 |
| 26 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 27 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 28 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 276 | 247522 |
| 29 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 258 | 328148 |
| 30 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 31 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 32 | (文史類,3年,12000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 33 | (理工類,3年,12000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 34 | (理工類,3年,12000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 35 | (文史類,3年,12000元/年)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 36 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 324 | 73544 |
| 37 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 264 | 98343 |
| 38 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 228 | 74047 |
| 39 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 334 | 103304 |
| 40 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
| 41 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 347 | 102379 |
| 42 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 174 | 199235 |
| 43 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 175 | 257712 |
| 44 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 196 | 206404 |
| 45 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 157 | 260311 |
| 46 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 282 | 267494 |
| 47 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 200 | 212657 |
| 48 | (語種:不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 289 | 122661 |
| 49 | (語種:不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 203 | 208750 |
| 50 | (語種不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 339 | 121574 |
| 51 | (語種不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 261 | 206502 |
| 52 | (語種:不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 53 | (語種:不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 54 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 357 | 114685 |
| 55 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 292 | 157637 |
| 56 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 398 | 96706 |
| 57 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 288 | 154919 |
| 58 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 294 | 163015 |
| 59 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 339 | 127604 |
| 60 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 61 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 62 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 63 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 64 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 65 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 66 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 67 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 161 | 112210 |
| 68 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 237 | 84316 |
| 69 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 70 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 71 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 72 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 184 | 16845 |
| 73 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 210 | 29612 |
| 74 | (年收費12000元)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 295 | 9579 |
| 75 | (年收費12000元)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 200 | 24947 |
| 76 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 77 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 78 | (語種不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 79 | (語種不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 80 | (語種不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 81 | (語種不限)臨床醫(yī)學專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
學校前身是始建于1954年的巴中師范學校、1958年成立的通江中等職業(yè)衛(wèi)生學校和1990年成立的巴中市技工學校,2013年2月獲批成立巴中職業(yè)技術(shù)學院,是革命老區(qū)巴中唯一一所全日制高等學府。 學校占地面積約550畝,總投資14余億元,建筑總面積18.12萬平方米。學校師資力量雄厚,專任教師389人,校外兼職教師214人。高級職稱占比25%,碩博研究生占比35.7%,雙師素質(zhì)教師占比41.9%。學校構(gòu)建了以青年博士、教授為代表的“青年教師創(chuàng)新教學團隊”,以海外高端人才為代表的“海外教學團隊”,以企事業(yè)高管、高級技術(shù)人員為代表的“實踐教學團隊”,F(xiàn)代化的圖書館館藏圖書90余萬冊,各類報刊8000余種。學校實現(xiàn)了管理服務(wù)一卡通、視頻監(jiān)控一站通、教育教學全聯(lián)通,現(xiàn)有校內(nèi)實驗室124個,實訓基地、中心共8個,校外實訓基地100余個,教學科研儀器設(shè)備總值6000余萬元。 學校實行校院兩級管理,設(shè)五個二級學院(教育學院、醫(yī)學院、理工與經(jīng)管學院、馬克思主義學院、中職學院)。學校開設(shè)有33個普通高職專業(yè),現(xiàn)有在校高職學生9425人。 學校建立多元化的提升學歷教育發(fā)展模式,與西華大學、西華師范大學、西南醫(yī)科大學、四川文理學院、成都醫(yī)學院和內(nèi)江師范學院等本科院校緊密合作,為在校學生搭建了專升本的平臺。學校與歐洲知名院校提賽德大學、格魯斯特大學、切斯特大學,日本群馬大學,韓國群山大學,泰國格樂大學,馬來西亞英迪大學等達成聯(lián)合辦學協(xié)議,學生在獲得我校專科畢業(yè)證書后,可繼續(xù)在國外大學深造,國家承認其學歷。 學校自建立以來,得到省、市各級領(lǐng)導和社會各界人士的關(guān)心支持。中共十九屆中央委員,十三屆全國人大常委會副委員長、中華全國總工會主席(時任四川省委書記)王東明,四川省政協(xié)副主席、黨組副書記(時任四川省委常委、省農(nóng)工委主任)曲木史哈,四川省副省長、致公常委、四川省委主委楊興平,四川省副省長羅強,四川省教工委、省教育廳及巴中市委市政府主要領(lǐng)導等相繼蒞臨我校視察指導,充分肯定了學校的辦學成效,做出“要加快巴中職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)發(fā)展”的重要指示。 在省市領(lǐng)導關(guān)心關(guān)懷下,全體師生同舟共濟,與時俱進,學校得到了跨越式發(fā)展。學!半p師素質(zhì)”的教師隊伍茁壯成長,管理不斷科學化、人性化,“立德樹人”,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升;師生參加省、市競賽獲獎200余項,項目獲獎國家級16項、省級81項,市廳級100余項,發(fā)表論文600余篇,主參編教材約100本,獲得國家專利58項。學校先后被確定為國家職業(yè)技能鑒定所、JYPC全國職業(yè)資格考試認證中心、全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地、四川省第三批現(xiàn)代學徒制試點單位;榮獲教育部國防特色學校,四川省五四紅旗團委、平安校園先進單位、體育工作先進單位、民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位、科技文化衛(wèi)生“三
巴中職業(yè)技術(shù)學院的臨床醫(yī)
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