安徽國防科技職業(yè)學院始建于1974年，前身是安徽省大江機械工業(yè)學校。1997年更名為安徽省國防科技工業(yè)學校，2003年獨立升格為高等職業(yè)院校。學校隸屬于安徽省發(fā)展和改革委員會、中共安徽省委軍民融合發(fā)展委員會辦公室。40多年來，在主管部門正確領導和社會各界的大力支持下，經過一代代國防職院人的不懈努力，實現了獨立升格高職、榮贗全省人才培養(yǎng)工作評估“優(yōu)秀院�！薄不帐∈着ˋ檔）地方技能型高水平大學和聯合舉辦全日制專升本教育的四大歷史性跨越！學校是全國高職創(chuàng)新人才暨學科競賽百強院校、國家國防教育特色學校、教育部現代學徒制試點學校、全國無償獻血促進獎單位、全國高校首家工匠學院、全國高校黨建“樣板支部”建設院校、安徽省“三全育人”綜合改革試點高校、安徽省首批校企合作示范典型學校、安徽省軍工保密教育培訓基地、安徽省技能競賽標桿院校、安徽省課程思政建設先行高校、安徽省文明單位、安徽省高校就業(yè)工作標兵單位、安徽省退役軍人教育培訓基地。學校建有機械技術學院、電氣技術學院、信息技術學院、經貿管理學院、汽車技術學院、城市建設學院等8個教學院部，開設專業(yè)30多個，基本形成以工為主、工經管協(xié)調發(fā)展的專業(yè)體系，其中國家級骨干專業(yè)3個、教育部現代學徒制試點專業(yè)1個，省級高職高水平專業(yè)群4個，省級高水平高職專業(yè)2個，省級特色專業(yè)11個，省級綜合改革試點專業(yè)6個。在校生9600多人。學�，F有教授和副教授近百人，省級模范教師、優(yōu)秀教師、教學名師、勞動模范20多人，省級教學團隊12個，名師和大師工作室7個，省級和校級專業(yè)帶頭人、骨干教師形成梯隊，覆蓋全部專業(yè)，中級及以上職稱中“雙師型”教師達80%以上，一批被譽為“金牌教練”的指導教師，指導學生在全省和全國職業(yè)技能大賽上，共獲得三等以上獎項460多個，助力學校一舉進入全國高職技能競賽成績第一方陣。學校建有校內實驗實訓室110多個，其中國家級實訓基地4個，省級示范實訓中心和省級校企合作實踐教育基地16個，生均教學儀器設備值達1萬多元；多次被評為安徽省和六安市A類餐飲單位的學生食堂，環(huán)境幽雅、設施一流的學生公寓和設備完善的體育場館，為廣大同學的學習、工作和生活，提供了很好的基礎保障。學校始終把立德樹人作為根本任務。學校黨委始終牢牢把握辦學方向，認真貫徹落實立德樹人根本任務，初步構建起全員、全過程、全方位育人體系。一年一度的田徑運動會、迎新晚會和“我們的節(jié)日、道德講堂”、國旗護衛(wèi)隊、“五四”青歌賽等，已經成為深受學生喜愛的校園文化品牌，30多個學生社團和文體俱樂部，不僅極大豐富了同學們的第二課堂，也為他們盡情展示青春風采，提供了廣闊的華美舞臺。我校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，近三屆畢業(yè)生就業(yè)對口率超出全國高職院校5個百分點；自中國高等教育學生信息網對學校滿意度開展調查以來，我校得分一直位列安徽省高職高專第一名，2020年更是躋身全國百強。立德樹人的豐碩成果，不僅贏得了廣大用人單位的一致好評，也受到了國家和省市各級媒體的廣泛報道。學校始終把辦學質量作為永恒主題。堅持走產教融合、校企合作辦學之路，充分發(fā)揮我校作為安徽國防科技職業(yè)教育集團理事長單位的作用，先后與安徽軍工集團控股有限公司、安徽博微長安電子有限公司、奇瑞汽車股份有限公司、青島海爾智能家電科技有限公司、科大訊飛股份有限公司、中興通訊股份有限公司等100多家省內外知名企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，實現深度合作。按照《校企合作專業(yè)建設理事會章程》等制度規(guī)定，在專業(yè)設置和調整、人才培養(yǎng)方案制訂、核心課程體系構建等每一個環(huán)節(jié)，都由校企雙方共同論證；經常邀請企業(yè)工匠大師和優(yōu)秀校友來校授課交流，定期選派教師深入企業(yè)加強鍛煉；有計劃安排學生赴企業(yè)頂崗實習，并實行校企雙輔導員制度，初步建立起校企頂崗實習“雙選會”+預就業(yè)的先進模式。全面推行理實一體和項目化課程教學改革，構建了“四層級”、“三覆蓋”的技能大賽體系和較為完善的內部質量保證體系。校企深度合作，有力確保了學校高等技術技能人才的培養(yǎng)質量。學校始終把國防特色作為品牌優(yōu)勢。作為安徽省軍民融合系統(tǒng)唯一一所技能型高水平大學，軍工文化始終是校園文化最亮的底色、人才培養(yǎng)的最大特色。多年來，在校園內先后建起軍工魂主題雕塑、國防教育體驗館、坦克、雷達、集束導彈發(fā)射車等大型軍械實物展；在機械加工、船舶制造、焊接技術等，具有軍工行業(yè)特色和緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)的輸送上，在軍工保密教育培訓和學生攜筆從戎奔赴軍營方面，無不彰顯了學校國防軍工人才培養(yǎng)培訓優(yōu)勢�；仨�40多年來的艱辛創(chuàng)業(yè)路，一代代國防職院人，正是在“兩彈一星”、“載人航天”的感召下，不斷培育和踐行“軍魂育人、追求卓越”的辦學精神和“厚德、強能、勵志、篤行”的校訓精神，培養(yǎng)了數以萬計奮戰(zhàn)在國防軍工系統(tǒng)和地方經濟社會發(fā)展最前線的國防學子，正是他們的星光閃耀，