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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的太原學院計算機科學與技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年太原學院計算機科學與技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的太原學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是441分,對應的最低錄取位次在73320名;
2、在江西省份2020年的太原學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是502分,對應的最低錄取位次在69731名;
3、在貴州省份2021年的太原學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是400分,對應的最低錄取位次在95222名;
4、在云南省份2020年的太原學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是485分,對應的最低錄取位次在62199名;
5、在青海省份2021年的太原學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是350分,對應的最低錄取位次在14179名;
6、在青海省份2020年的太原學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是349分,對應的最低錄取位次在15041名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 441 | 73320 |
| 2 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 470 | 76495 |
| 3 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 446 | 74864 |
| 4 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 5 | (汾東校區(qū))計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 407 | 35494 |
| 6 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 7 | (5280元/年)計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 462 | 114699 |
| 8 | (5280元/年)計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 488 | 75014 |
| 10 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 502 | 69731 |
| 11 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 481 | 72317 |
| 12 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 13 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 487 | 180041 |
| 14 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 488 | 177577 |
| 15 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 494 | 181308 |
| 16 | (5280元/年)計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 509 | 129750 |
| 17 | (5280元/年)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 529 | 131782 |
| 18 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 480 | 137646 |
| 19 | (5280元/年)計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 20 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 536 | 22041 |
| 21 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 519 | 24733 |
| 22 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 559 | 15092 |
| 23 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
| 24 | (語種:不限)計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 400 | 95222 |
| 25 | (語種不限)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 429 | 84267 |
| 26 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 414 | 85490 |
| 27 | (語種:不限)計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 28 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 480 | 62402 |
| 29 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 485 | 62199 |
| 30 | (汾東校區(qū))計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 479 | 61977 |
| 31 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 472 | 66795 |
| 32 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 403 | 53097 |
| 33 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 429 | 51486 |
| 34 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 448 | 49709 |
| 35 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 36 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 350 | 14179 |
| 37 | (年收費5280元)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 349 | 15041 |
| 38 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 384 | 12403 |
| 39 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 40 | (語種不限)計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
太原學院地處三晉文脈聚集地——有著 2500 年建城史的三晉古都——山西省省會太原。學院地理位置優(yōu)越,新校區(qū)位于山西省轉型綜合改革示范區(qū),北接武宿保稅區(qū),南鄰瀟河產(chǎn)業(yè)園區(qū),西連山西國際物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園區(qū),東承晉中開發(fā)區(qū),信息暢達、交通便利。太原學院前身為太原大學。2002年12月,原太原大學、太原師范學校、太原市教育學院合并為新的太原大學。2013 年 4 月,經(jīng)教育部批準升格為全日制普通本科院校,更名為太原學院。學院實行省市共管、以市為主的辦學體制。太原學院的辦學歷史最早可以追溯到 1905 年成立的“山西官立師范學堂”、1910 年成立的“山西省立女子師范學堂”和 1919 年成立的“山西省立國民師范學!,這幾所學校辦學歷史悠久、文化底蘊深厚,被譽為“人才的搖籃”“革命的熔爐”。老一輩革命家高君宇、薄一波、徐向前、彭真、程子華、李雪峰、石評梅等曾在此就讀,對中國革命和建設做出過卓越貢獻,其優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神一直影響著學院的成長。升本以來,學院全面深化教育教學改革,不斷提高教學質量,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,基礎扎實、知識結構合理,應用能力突出、創(chuàng)新能力較強,作風樸實、積極進取的高層次應用型專門人才。學院辦學條件優(yōu)越,現(xiàn)有占地面積1663畝,由汾東校區(qū)、濱河校區(qū)、府東校區(qū)三個校區(qū)組成。教學科研儀器設備總值 1.2億元,館藏紙質圖書 149萬余冊,電子圖書 41萬余冊。學院現(xiàn)有教職工1114人,自有專任教師 781 人,其中“優(yōu)秀人民藝術家”1 人,山西省教學名師2人、學術技術帶頭人1人,教授 22人,副高級專業(yè)技術職稱以上的教師 281 名。博士、碩士占自有專任教師比例 85%。學院學科分布合理,專業(yè)設置科學。學科涵蓋工學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、藝術學、農(nóng)學、教育學八個學科門類,本科專業(yè) 37 個。學院設有 13 個教學系、2 個教學部(政治教育部、公共體育教學部)、2 個教學中心(公共實驗中心、工程訓練中心)和 1 個繼續(xù)教育學院。學院面向全國 20 多個省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)在校學生人數(shù) 16860 人。學院注重科研強校,積極承攬各類科研項目。近年來,在核心期刊發(fā)表論文 370 篇,主持國家自然科學基金、國家社科基金等省(部)級以上項目 300 項,出版各類專著(譯著)129部。學院重視對外合作交流,F(xiàn)已與美國科羅拉多州立大學、加拿大菲莎河谷大學、泰國西那瓦大學等院校正式簽訂合作協(xié)議,在學生培養(yǎng)、師資交流、學術科研等方面開展廣泛的國際合作。進入,太原學院將以為引領,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,緊跟山西轉型發(fā)展蹚新路步伐,積極推進“三個調(diào)整優(yōu)化”,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方轉型服務。努力把學院建設成以工為主、城市特色鮮明,省內(nèi)一流、國內(nèi)外具有一定影響的應用型本科院校。
太原學院的計算機科學與技
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