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考試招生制度改革的決策,是一個內(nèi)外溝通、上下磨合的螺旋形上升的設(shè)計過程。
■本報記者 高毅哲
記者:本次《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》是由政治局審議通過的,在這么高規(guī)格的會議上討論考試招生制度改革,實屬罕見。您認為這本身傳達了什么信號?
談松華:國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》的頒發(fā),標志著我國教育考試招生制度新一輪的改革開始啟動,教育綜合改革也邁開了新的步伐。這是教育界和社會各方面多年期盼的一件大事,也是理論界和實際工作部門長期探索建言、終于形成的一項高層決策。
考試招生制度改革關(guān)系多方利益,涉及各級各類教育,牽涉多個政府部門,特別是多年改革收效甚微,改革極其復(fù)雜,難度很大。教育規(guī)劃綱要頒布后,推進考試招生制度改革提上重要議程,在國家教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組的部署及其辦公室的組織下,開展了歷時一年多的系統(tǒng)調(diào)研,圍繞“高中學(xué)業(yè)水考試”、“考試分類”、“考試科目、內(nèi)容和形式”、“命題組織”、“高校自主招生”、“招生名額分配”、“異地高考”、“藝術(shù)體育類學(xué)?荚囌猩k法”等16個專題進行調(diào)研,聽取多方面意見,形成了專題報告。
考試招生制度改革的決策,是一個內(nèi)外溝通、上下磨合的螺旋形上升的設(shè)計過程。這個過程是從教育系統(tǒng)擴展到全社會,并上升到國家決策層面,由中央政治局做出的重大決策。這充分體現(xiàn)了堅定推進改革的國家意志,反映了體察民情民意的親民情懷,考試招生制度改革已經(jīng)成為國家全面深化改革戰(zhàn)略部署的重要組成部分,必將開創(chuàng)考試招生制度改革和教育綜合改革的新局面。
記者:本次考試招生制度改革有何時代發(fā)展背景?如何理解推進這項改革的緊迫性?
談松華:進入新世紀以來,知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展,我國經(jīng)濟社會和教育發(fā)展發(fā)生了巨大而深刻的變化。主要表現(xiàn)為:從生存型社會向發(fā)展型社會的轉(zhuǎn)變,人們對優(yōu)質(zhì)教育的需求激增,高考招生制度不能適應(yīng)一般性競爭向結(jié)構(gòu)性競爭的轉(zhuǎn)變,即從進大學(xué)的競爭向進優(yōu)質(zhì)大學(xué)的競爭轉(zhuǎn)變。從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變,人才需求呈現(xiàn)多
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