為了降低大城市擇校熱，昨天，教育部發(fā)布城市義務(wù)教育招生入學“劃片令”，要求各地在教育資源不均衡、擇校熱度較高的地區(qū)實施多校劃片、隨機派位，并鼓勵熱點校積極推進學校聯(lián)盟、集團化辦學、教師輪崗等。準備改為多校劃片的區(qū)域應(yīng)提前公布，并設(shè)立過渡期。

在劃片方式上，教育部強調(diào)，在教育資源相對均衡的地方，要通過單校劃片，落實就入學；在教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要采取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。

實行多校劃片的，應(yīng)通過隨機派位方式，分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應(yīng)就安排至其他學校。對于群眾高度關(guān)注的熱點學校，要加快推進學校聯(lián)盟、集團化辦學、校長教師交流輪崗，發(fā)揮其輻射帶動作用，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

為了合理確定片區(qū)范圍，教育部要求，區(qū)、縣教育行政部門應(yīng)當根據(jù)適齡學生人數(shù)、學校分布、所在社區(qū)、學校規(guī)模、交通狀況等因素，按照確保公和就入學的原則，依街道、路段、門牌號、村組等，為每所義務(wù)教育學�？茖W劃定片區(qū)范圍。片區(qū)確定后，應(yīng)在一段時期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。

教育部相關(guān)負責人解釋，鑒于一些地方人口分布和學校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性，就入學并不意味著直線距離最入學。

今年，各地還應(yīng)嚴控特殊招生比例，教育部要求，，各區(qū)縣招收特長生比例，應(yīng)降至初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。各地應(yīng)取消不必要的特殊政策，確有必要的，應(yīng)在學生所在片區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌予以保障，原則上不得跨片區(qū)擇校。