為什么沒有像您一樣產(chǎn)生如此大的心靈震動呢？原因也許不是一方面的，可是，您的愛心無時無處不在卻是一個重要原因。您不但希望當(dāng)下在校學(xué)生的幸福，還在關(guān)注他們走出校門之后是否更加幸福。沒有大愛之心，是不可能如此而想的。而開設(shè)經(jīng)典誦讀課和藝術(shù)教育課，就不只是讓學(xué)生在學(xué)校里生活與學(xué)習(xí)得更加快樂，更有意義，而且指向了他們生命的未來。是的，大愛之人絕對不會急功利的，是一定要為學(xué)生終生幸�？紤]的。

【申洪英】經(jīng)典誦讀課程。中國的古典詩文博大精深，它傳承的是中華傳統(tǒng)文明，承載的是五千年文明的脈絡(luò)，能夠豐富人的內(nèi)涵，開闊人的胸襟，凈化人的靈魂，啟迪人的智慧。多年來，我們一直堅持學(xué)生的經(jīng)典誦讀活動，開設(shè)經(jīng)典誦讀校本課程，我們精心編制了經(jīng)典誦讀教材，嚴(yán)格要求學(xué)生背誦大量的經(jīng)典詩篇，精心挑選誦讀篇目，將歷史長河中閃爍著人性光芒的智慧連點成線，連線成面，每周一節(jié)經(jīng)典誦讀課，每學(xué)期兩次比賽，學(xué)生人人上臺、個個展示，學(xué)生的誦讀水得到了快速的提升。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。學(xué)生人人誦讀經(jīng)典詩文、個個親經(jīng)典文化，不僅影響了行為和慣，提高了記憶力，還陶冶了情操，提升了品位，鍛煉了膽量，并且學(xué)生在潛移默化中受到了德育，我們堅信誦讀的孩子不學(xué)壞！

【陶繼新】您對經(jīng)典文化的理解相當(dāng)深刻，因為經(jīng)典文化是經(jīng)過大浪淘沙、時光流逝，仍然定格在有與文化品格人的心里的豐富的精神產(chǎn)品，它不但可以讓人生成智慧，還會讓人品格高尚。因為經(jīng)典文化之中，大多流淌著千年不變的真善美。學(xué)生在誦讀之中，其中的真善美就會“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”地走進他們的心田，時間一長，還會內(nèi)化成自己的品質(zhì)。9月9日在北師大看望一線教師時說：“應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因�！�9月24日，他又在紀(jì)念孔子誕辰2565周年國際學(xué)術(shù)研討會暨國際儒學(xué)聯(lián)合會第五屆會員大會開幕會上講道：“無論哪一個國家、哪一個民族，如果不珍惜自己的文化，丟掉了文化這個靈魂，這個國家、這個民族是立不起來的�！边@些經(jīng)典之言，令我們振奮不已。而你們很早以前就開設(shè)了經(jīng)典誦讀課程，可謂遠見卓識啊！中小學(xué)生時代是記憶的黃金時段，其重要特點是記得快，忘得慢。這個時候不讓他們大量誦讀記憶，“嵌在學(xué)生腦子里”，長大再背誦記憶的時候，就會出現(xiàn)“時過然后學(xué)，則勤苦而