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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2019年的江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是153分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在85595名;
2、在廣西省份2019年的江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是325分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在139647名;
3、在貴州省份2021年的江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是192分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在209511名;
4、在貴州省份2019年的江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是262分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在123473名;
5、在貴州省份2019年的江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是186分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在214956名;
6、在云南省份2019年的江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是323分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在116526名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 153 | 85595 |
| 2 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 262 | 90609 |
| 3 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 230 | - |
| 4 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 201 | - |
| 5 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 151 | - |
| 6 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 158 | - |
| 7 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 167 | - |
| 8 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 173 | - |
| 9 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 10 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 11 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 254 | 508280 |
| 12 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 244 | 217195 |
| 13 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
| 14 | (5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)材料工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 211 | 455911 |
| 15 | (5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)材料工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 186 | 458525 |
| 16 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 194 | 280924 |
| 17 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 167 | 406865 |
| 18 | (文史類,3年,5000元/年)材料工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 19 | (文史類,3年,5000元/年)材料工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 20 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 21 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 325 | 139647 |
| 22 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 23 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 25 | (仙女湖區(qū))(語(yǔ)種:不限)材料工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 261 | 124281 |
| 26 | (仙女湖區(qū)(語(yǔ)種:不限))材料工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 192 | 209511 |
| 27 | (河下鎮(zhèn)街上)(語(yǔ)種不限)材料工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 210 | 213723 |
| 28 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 262 | 123473 |
| 29 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 186 | 214956 |
| 30 | (仙女湖區(qū))(語(yǔ)種:不限)材料工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 31 | (仙女湖區(qū))(語(yǔ)種:不限)材料工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 32 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 323 | 116526 |
| 33 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 298 | 147701 |
| 34 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 35 | 材料工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 302 | 117391 |
江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介時(shí)間:2021-10-16 江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家職業(yè)教育改革示范學(xué)校、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、江西省唯一的冶金類全日制公辦高職院校。學(xué)院始建于1975年,始終堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為辦學(xué)根本任務(wù),秉承“知行合一、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),走產(chǎn)教融合、校企合作的職業(yè)教育發(fā)展道路,培養(yǎng)融職業(yè)技能、工匠精神、人文素養(yǎng)為一體的、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才! W(xué)院占地面積共900余畝,建筑面積25萬平方米。設(shè)有冶金工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息商務(wù)學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、信息經(jīng)管系、智能制造系、實(shí)習(xí)教學(xué)中心、政治教育部等9個(gè)教學(xué)部門。開設(shè)了鋼鐵智能冶金技術(shù)、有色金屬智能冶金技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等40多個(gè)專業(yè),其中,冶金技術(shù)為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);鋼鐵智能冶金技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、材料工程技術(shù)4個(gè)專業(yè)為教育部批準(zhǔn)的“全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)”;汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)是中德國(guó)際交流合作專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有專、兼職教師689人,其中正、副教授181人,“雙師型”教師348人;在校生1.5萬人;館藏圖書40萬冊(cè)。 學(xué)院大力實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)、一體化教學(xué)等各種現(xiàn)代化的教學(xué)模式,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。先后建立了數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、冶金仿真實(shí)訓(xùn)中心、汽修實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、金工實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)與會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地等10多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心,涵蓋了學(xué)院各個(gè)工種、各個(gè)專業(yè)的100多個(gè)實(shí)訓(xùn)室。同時(shí)依托新鋼集團(tuán)公司、江西銅業(yè)集團(tuán)公司、寶鋼德盛、寧波吉利汽車公司等大型企業(yè),建立了60多個(gè)校外大生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。積極鼓勵(lì)、選派學(xué)生參加江西省乃至全國(guó)的各類技能大賽,并屢獲殊榮,近3年共斬獲各級(jí)各類榮譽(yù)100余項(xiàng)! W(xué)院十分注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極創(chuàng)建學(xué)生“第二課堂”。設(shè)立了話劇社、吉他社、街舞社、足球協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、微電影社等60多個(gè)學(xué)生社團(tuán),每年定期舉辦大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、校園十佳歌手大賽、足球聯(lián)賽、籃球賽等校園文化活動(dòng),極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。學(xué)院十分重視與世界500強(qiáng)及中國(guó)200強(qiáng)等實(shí)力雄厚的企業(yè)精誠(chéng)合作。目前,已與中國(guó)寶武鋼鐵集團(tuán)、江西銅業(yè)集團(tuán)、新余鋼鐵集團(tuán)、江西省建材集團(tuán)、寶鋼德盛、江西鎢業(yè)控股有限公司、沙鋼集團(tuán)、上海米其林輪胎有限公司、寧波(韓國(guó))三星重工集團(tuán)、浙江吉利控股集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)、中國(guó)阿里巴巴、中國(guó)船舶工業(yè)集團(tuán)等200多家大型優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立了長(zhǎng)期的校企合作伙伴關(guān)系,學(xué)生就業(yè)率及就業(yè)滿意率位居全省高校前列! 〗ㄐ40余年來,數(shù)萬名畢業(yè)生在江西乃至全國(guó)各大行業(yè)大多成為中高級(jí)管理者和技術(shù)骨干,他們憑借扎實(shí)過硬的技術(shù)技能
江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院的材
時(shí)間:2025-11-16 07:0:01江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院的智
時(shí)間:2025-11-16 07:0:34華東交通大學(xué)的光電信息科
時(shí)間:2025-11-15 16:0:38江西科技師范大學(xué)的高分子
時(shí)間:2025-11-15 12:0:40
江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院的智能控制技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-最低分排名2025-11-16 07:03:34
華東交通大學(xué)的光電信息科學(xué)與工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-最低分排名怎2025-11-15 16:51:38
三江學(xué)院在黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2025最低位次排名2025-11-16 07:08:49
青海高考排名在2550的文科類考生能報(bào)什么大學(xué)(原創(chuàng))2025-11-16 07:07:24
廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附-2020最低位次排名2025-11-16 07:05:52
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