核確定。
測(cè)評(píng)等第:主要對(duì)能夠體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水的部分項(xiàng)目進(jìn)行定量測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)項(xiàng)目包括審美與藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù)等)、運(yùn)動(dòng)與健康(體育與健康等)、探究與實(shí)踐(研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)服務(wù)、地方課程、學(xué)校課程等)、勞動(dòng)與技能(勞動(dòng)技術(shù)、信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)操作等)四類。測(cè)評(píng)等第每類分A、P、E三等(分別代表優(yōu)良、及格、不及格),P、E等由學(xué)生所在學(xué)校確定,A等由學(xué)校在教育局指導(dǎo)下確定。確定為A等的,各校要根據(jù)條件嚴(yán)格把握。E等比例控制在5%以內(nèi)。測(cè)評(píng)不及格的學(xué)生可提出申請(qǐng),由學(xué)校進(jìn)行補(bǔ)測(cè),合格的仍可評(píng)為P等,不合格的定為E等。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)結(jié)合測(cè)評(píng)項(xiàng)目的特點(diǎn),采用靈活多樣的測(cè)評(píng)方式,對(duì)具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生,可憑有效證明直接確定相應(yīng)項(xiàng)目的等第。
4.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組織實(shí)施
各縣(區(qū))教育局要認(rèn)真總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn),修訂和完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體標(biāo)準(zhǔn)、操作方法、程序以及相關(guān)政策,統(tǒng)籌安排、逐步規(guī)范與綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)相關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督,接受咨詢、投訴與舉報(bào),及時(shí)處理綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作中的問(wèn)題。
初中學(xué)校要根據(jù)市、縣(區(qū))教育局的要求,制訂和完善實(shí)施細(xì)則,確定專人負(fù)責(zé),建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和學(xué)生家長(zhǎng)代表組成的工作班子,認(rèn)真組織實(shí)施,認(rèn)真填寫(xiě)《湖州市學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》。本屆初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作于4月1日前完成。
5.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用
學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)等第與高中段招生總分統(tǒng)一作為高中段學(xué)校錄取新生條件,其中綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)等第作為錄取的前置條件,市屬省級(jí)重點(diǎn)普通高中招生應(yīng)達(dá)到2A2P及以上等第,縣屬省級(jí)重點(diǎn)普通高中統(tǒng)一招生的等第要求由縣教育局確定后報(bào)市教育局備案,其他高中段學(xué)校招生應(yīng)達(dá)到4P及以上等第。
。ㄈ┓(wěn)妥推進(jìn)招生考試改革
高中招生考試制度改革是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、影響面廣、涉及人民群眾切身利益的大事,通過(guò)學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、招生錄取等方面的改革探索,以減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.繼續(xù)實(shí)行重點(diǎn)普通高中招生計(jì)劃定向分配制度
為了貫徹落實(shí)《浙江省教育廳推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》(浙教基〔2007〕150號(hào)),各縣要進(jìn)一步擴(kuò)大重點(diǎn)普通高中招生名額分配比例,省一級(jí)和部分省二級(jí)重點(diǎn)普通高中定向招生分配比例達(dá)到公費(fèi)招生計(jì)劃的50%以上。市區(qū)實(shí)行招生計(jì)劃定向分配的具體實(shí)施意見(jiàn)詳見(jiàn)附件2。
2.鼓勵(lì)優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校
中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)繼續(xù)招收