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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在吉林省份2022年的恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是222分,對應(yīng)的最低錄取位次在31007名;
2、在湖北省份2020年的恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是170分,對應(yīng)的最低錄取位次在189646名;
3、在四川省份2020年的恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是258分,對應(yīng)的最低錄取位次在194563名;
4、在甘肅省份2021年的恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是235分,對應(yīng)的最低錄取位次在79722名;
5、在青海省份2021年的恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是276分,對應(yīng)的最低錄取位次在13727名;
6、在青海省份2020年的恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是256分,對應(yīng)的最低錄取位次在23521名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 131 | 78678 |
| 2 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 131 | 97418 |
| 3 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 132 | 85913 |
| 4 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 131 | 103071 |
| 5 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 334 | 23161 |
| 6 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 253 | 64428 |
| 7 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 354 | 26771 |
| 8 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 300 | 69283 |
| 9 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 346 | 24537 |
| 10 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 321 | 65306 |
| 11 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 222 | 31007 |
| 12 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 301 | 68580 |
| 13 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 500 | 166161 |
| 14 | (師范)(5000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 407 | 121053 |
| 15 | (師范)(5000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 399 | 123231 |
| 16 | (師范)(5000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 17 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 18 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 19 | (師范)(5000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 20 | (師范)(5000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 21 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 429 | 42406 |
| 22 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 362 | 107017 |
| 23 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 421 | 40555 |
| 24 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 350 | 106821 |
| 25 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 390 | 52214 |
| 26 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 335 | 110592 |
| 27 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 395 | 111002 |
| 28 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 433 | 42645 |
| 29 | (師范)(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 229 | 296508 |
| 30 | (師范)(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 226 | 450903 |
| 31 | (師范)(5000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 226 | 329528 |
| 32 | (師范)(5000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 33 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 34 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 35 | (師范)(5000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 36 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 298 | 138091 |
| 37 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 222 | 146285 |
| 38 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 157 | 113076 |
| 39 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 170 | 189646 |
| 40 | (師范類;民族班,只招辦理了優(yōu)錄證明的少數(shù)民族考生)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 110 | - |
| 41 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 150 | 110741 |
| 42 | (師范類;民族班,只招辦理了優(yōu)錄證明的少數(shù)民族考生)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 110 | - |
| 43 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 152 | 187435 |
| 44 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 45 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 46 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 47 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 48 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 457 | 69894 |
| 49 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 386 | 160161 |
| 50 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 441 | 75520 |
| 51 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 350 | 168681 |
| 52 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 53 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 54 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 292 | 238485 |
| 55 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 249 | 330307 |
| 56 | (學(xué)制3年;學(xué)費(fèi)5000元/學(xué)年;住宿費(fèi)待定;外語語種不限;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 196 | 250552 |
| 57 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 58 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 59 | (文史類,師范,3年,5000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 298 | 108702 |
| 60 | (理工類,師范,3年,5000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 271 | 181914 |
| 61 | (文史類,師范,3年,5000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 241 | 119174 |
| 62 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 248 | 186394 |
| 63 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 237 | 110813 |
| 64 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 214 | 184397 |
| 65 | (理工類,師范,3年,5000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 66 | (文史類,師范,3年,5000元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 67 | 師范類小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 68 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 69 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 70 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 473 | 26359 |
| 71 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 72 | (師范類。)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 401 | 88171 |
| 73 | (師范類。)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 372 | 47995 |
| 74 | (師范類。)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 430 | 47422 |
| 75 | (師范類。)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 431 | 82135 |
| 76 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 349 | 62856 |
| 77 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 310 | 107010 |
| 78 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 244 | 71238 |
| 79 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 295 | 108683 |
| 80 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 308 | 172527 |
| 81 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 269 | 247549 |
| 82 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 258 | 194563 |
| 83 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 185 | 259353 |
| 84 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 192 | 203138 |
| 85 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 153 | 259508 |
| 86 | 師范小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 298 | 263307 |
| 87 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 324 | 175841 |
| 88 | (師范)(學(xué)院路122號)(語種:不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 416 | 81547 |
| 89 | (師范)(學(xué)院路122號)(語種:不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 284 | 189547 |
| 90 | (師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 402 | 91647 |
| 91 | (師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 267 | 205058 |
| 92 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 370 | 99013 |
| 93 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 235 | 209026 |
| 94 | (師范)(語種:不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 95 | (師范)(語種:不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 96 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 414 | 91977 |
| 97 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 260 | 161749 |
| 98 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 415 | 86577 |
| 99 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 343 | 142622 |
| 100 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 402 | 90250 |
| 101 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 340 | 136747 |
| 102 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 328 | 153282 |
| 103 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 429 | 90569 |
| 104 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 363 | 60360 |
| 105 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 260 | 152445 |
| 106 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 280 | 84645 |
| 107 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 308 | 148375 |
| 108 | (教學(xué)地點(diǎn):湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市學(xué)院路122號校本部)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 109 | (教學(xué)地點(diǎn):湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市學(xué)院路122號校本部)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 267 | 162084 |
| 110 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 308 | 146080 |
| 111 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 323 | 75296 |
| 112 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 235 | 79722 |
| 113 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 267 | 104559 |
| 114 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 240 | 84117 |
| 115 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 302 | 110198 |
| 116 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 294 | 72580 |
| 117 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 118 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 119 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 276 | 13727 |
| 120 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 262 | 25955 |
| 121 | (年收費(fèi)5000元)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 255 | 10006 |
| 122 | (年收費(fèi)5000元)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 256 | 23521 |
| 123 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 339 | 8478 |
| 124 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 220 | 23860 |
| 125 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 126 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年8月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),由原恩施教育學(xué)院、恩施財(cái)校、恩施農(nóng)校、恩施工校、恩施林校和恩施供銷學(xué)校合并組建而成,其后,州機(jī)電工程學(xué)校、州民族體校、州藝術(shù)學(xué)校、州交通技工學(xué)校、州衛(wèi)生學(xué)校、州商務(wù)技工學(xué)校相繼并入。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至1937年,秉承“篤志厲行,厚德善技”校訓(xùn),為恩施州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大量復(fù)合型技術(shù)技能人才。學(xué)校所在地——湖北恩施,位于神奇的北緯30度,有“世界硒都”“中國硒谷”之稱,是武陵山區(qū)交通樞紐,航班直達(dá)國內(nèi)主要城市,41對動車開往全國各地,境內(nèi)通車高速公路和鐵路8條,在建、規(guī)劃高速公路和鐵路14條。學(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、湖北省示范性高職院校、湖北省優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校,榮獲“國際硒茶人才搖籃” 殊榮,2021年5月入圍“國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)!。學(xué)校占地790多畝,建筑面積36萬平方米。建有國家職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、生物技術(shù)、建筑工程技術(shù));國家級生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地1個;國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(富硒產(chǎn)品研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心);國家“1+X”試點(diǎn)項(xiàng)目19個;省級示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(旅游管理、畜牧獸醫(yī)、生物制藥),教學(xué)儀器設(shè)備總值過億元。學(xué),F(xiàn)有教職工1249人,其中在崗教職工758人,教師中具有碩士以上學(xué)位230人(其中博士8人),教授11人、副教授172人,享受國務(wù)院津貼專家2人、湖北名師1人、全國農(nóng)業(yè)職教名師1人,湖北省師德先進(jìn)個人1人,雙師素質(zhì)教師213人,2個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。聘請中國工程院院士陳煥春等近300多位知名專家、學(xué)者、企業(yè)家、能工巧匠擔(dān)任客座教授和兼職教師。學(xué)校下設(shè)經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、信息工程、生物工程、建筑工程、人文教育、旅游管理、體育、醫(yī)學(xué)等9個二級學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部、中等職業(yè)教育部。學(xué),F(xiàn)有國家專業(yè)示范點(diǎn)1個(旅游管理)、國家骨干專業(yè)2個(園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī))、省級品牌專業(yè)2個(旅游管理、畜牧獸醫(yī))、省級特色專業(yè)4個(會計(jì)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù))。全校共開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理類、機(jī)電工程類、生物工程類、信息工程類、建筑工程類、旅游管理類、人文教育類、體育類、醫(yī)護(hù)類專業(yè)36個,面向浙江、海南、四川、湖南、安徽、重慶、西藏等21個。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生。在校學(xué)生18187人。近五年,我校學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中獲一等獎2人次、二等獎6人次、三等獎2人次;在省級專業(yè)技能大賽中獲一等獎19人次、二等獎42人次、三等獎92人次;在全省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得銀獎1項(xiàng)、銅獎4項(xiàng)。學(xué)校以,以創(chuàng)建高水平高職院校和專業(yè)為目標(biāo),以立德樹人為根本承擔(dān)起為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才支撐的重任,以科研為引領(lǐng)承擔(dān)起為恩施州建設(shè)提供智力支撐的使命,以非遺基地為載體
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的小學(xué)教
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