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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2021年的甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是353分,對應(yīng)的最低錄取位次在141848名;
2、在河北省份2022年的甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是294分,對應(yīng)的最低錄取位次在169906名;
3、在重慶省份2022年的甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是288分,對應(yīng)的最低錄取位次在109737名;
4、在甘肅省份2021年的甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是336分,對應(yīng)的最低錄取位次在55205名;
5、在甘肅省份2021年的甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是212分,對應(yīng)的最低錄取位次在110694名;
6、在甘肅省份2020年的甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是279分,對應(yīng)的最低錄取位次在80130名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 353 | 141848 |
| 2 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 263 | 212789 |
| 3 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 294 | 169906 |
| 4 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 369 | 241123 |
| 5 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 260 | 80822 |
| 6 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 7 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 301 | 63058 |
| 8 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 288 | 109737 |
| 9 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 336 | 55205 |
| 10 | (乘用車檢測與維修技術(shù))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 336 | 55205 |
| 11 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 212 | 110694 |
| 12 | (乘用車檢測與維修技術(shù))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 212 | 110694 |
| 13 | 汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 279 | 80130 |
| 14 | 汽車車身維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 279 | 80130 |
| 15 | 汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 287 | 113640 |
| 16 | 汽車車身維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 289 | 113217 |
| 17 | 汽車車身維修技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 224 | 130391 |
| 18 | 汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 224 | 130391 |
| 19 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 20 | (中德諾浩班)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 21 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 22 | (中德諾浩班)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的交通類全日制公辦普通高等職業(yè)院校,前身是成立于1956年的甘肅省交通學(xué)校,2003年4月經(jīng)省政府批準(zhǔn),成立甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2009年4月由省交通運(yùn)輸廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳。學(xué)院分為安寧校區(qū)和雁灘校區(qū),占地1052畝的蘭州新區(qū)新校區(qū)正在全面建設(shè)中。學(xué)院現(xiàn)為省級文明標(biāo)兵單位、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、“1+X”證書試點(diǎn)院校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、教育部—中興通訊“ICT行業(yè)創(chuàng)新基地首批合作院!、全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、甘肅省征兵工作先進(jìn)單位、甘肅省“安校園”、教育部“國防教育學(xué)校”。學(xué)院目前設(shè)有5系2部1中心等教學(xué)單位,開設(shè)38個專業(yè),現(xiàn)有全日制在校生10000名,教職工500名。有省部級骨干()專業(yè)13個,省級教學(xué)團(tuán)隊7個,省部級教學(xué)名師和教學(xué)能手7名,省部級技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心3個,省級實驗教學(xué)示范中心1個,省級職業(yè)教育名師工作室5個。學(xué)院蘭州新區(qū)職教園區(qū)新校區(qū)總建筑面積28萬方米,總投資12.59億元。主要建筑包括圖書館、行政樓、公共教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報告廳、學(xué)術(shù)交流中心、學(xué)生宿舍、后勤樓、食堂(學(xué)生街)、風(fēng)雨操場等共31座建筑。新校區(qū)具體規(guī)劃和布局總體為“兩軸一核心六區(qū)一環(huán)族群式”結(jié)構(gòu)。兩軸即東西向禮儀軸線,南北向?qū)W術(shù)軸線;一核即兩棟公共教學(xué)樓、六棟實訓(xùn)樓合圍圖書館形成校園核心;六區(qū)即校前禮儀區(qū)、南北生活區(qū)、教學(xué)實訓(xùn)區(qū)、體育運(yùn)動區(qū)、對外交流區(qū),六個區(qū)域均圍繞圖書館核心布局,與核心緊密聯(lián)系;一環(huán)即環(huán)繞校園的9米寬車行主環(huán)路,主環(huán)路順應(yīng)學(xué)院內(nèi)地形地勢和周邊城市道路走向,曲折有致,順暢聯(lián)通各功能區(qū)。2011年,省教育廳和交通運(yùn)輸廳簽署了兩廳共建甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議,開創(chuàng)了我省由教育行政部門和行業(yè)部門共建高職院校的先河。與省內(nèi)外公路、鐵路、國土資源、汽車、機(jī)械、建材、交通物流、交通信息、航空服務(wù)等領(lǐng)域100余家企業(yè)建立長期、穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,共建校外實訓(xùn)基地。學(xué)院各系結(jié)合專業(yè),積極推進(jìn)訂單班培養(yǎng)落地生根,開設(shè)多個鮮明的校企合作班。2015年,甘肅省成立11家職業(yè)教育集團(tuán),其中由我院牽頭組建兩家,分別是甘肅省交通運(yùn)輸職教集團(tuán)和甘肅省信息技術(shù)職教集團(tuán),為推動現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展及促進(jìn)校企深度融合、校校緊密合作邁出了堅實一步。學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,努力開拓學(xué)生就業(yè)渠道,建立了學(xué)生就業(yè)保障體系。目前,已建立了西北、東南沿海、長三角州、華北地區(qū)的就業(yè)群,與中鐵各局、中交各局、湖南永藍(lán)高速集團(tuán)、甘肅省交通運(yùn)輸廳各下屬企業(yè)、青藏鐵路公司、中國水利水電工程局各公司、金川集團(tuán)、三角集團(tuán)、中大集團(tuán)、安徽奇瑞集團(tuán)等119家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的學(xué)生就業(yè)和實合作關(guān)系。學(xué)生就業(yè)率高、就
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