一、閩南理工學院福建高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年福建高考歷史(歷史+選考化學)類考生上閩南理工學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2022年福建高考歷史(歷史+不限選考科目)類考生上閩南理工學院的最低錄取分數(shù)線需要468分，對應(yīng)的最低錄取位次為30023名，招生錄取人數(shù)為660人;

3、2022年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上閩南理工學院的最低錄取分數(shù)線需要429分，對應(yīng)的最低錄取位次為93798名，招生錄取人數(shù)為1743人;

4、2021年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上閩南理工學院的最低錄取分數(shù)線需要412分，對應(yīng)的最低錄取位次為93169名，招生錄取人數(shù)為1914人;

5、2021年福建高考物理(物理+選考化學)類考生上閩南理工學院的最低錄取分數(shù)線需要412分，對應(yīng)的最低錄取位次為93169名，招生錄取人數(shù)為28人;

二、閩南理工學院在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年閩南理工學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2022	歷史	歷史+選考化學	本科	6	-	-	省教育廳
福建	2022	歷史	歷史+不限選考科目	本科	660	468	30023	省教育廳
福建	2022	物理	物理+不限選考科目	本科	1743	429	93798	省教育廳
福建	2022	物理	物理+選考化學	本科	28	429	93798	省教育廳

2、2021年閩南理工學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2021	歷史	歷史+不限選考科目	本科	684	458	32591	省教育廳
福建	2021	歷史	歷史+選考化學	本科	6	463	30905	省教育廳
福建	2021	物理	物理+不限選考科目	本科	1914	412	93169	省教育廳
福建	2021	物理	物理+選考化學	本科	28	412	93169	省教育廳

3、2020年閩南理工學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2020	理科	-	本科	1867	402	87853	省教育廳
福建	2020	文科	-	本科	642	465	27426	省教育廳

閩南理工學院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

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閩南理工學院江西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、閩南理工學院2023年最新學校簡介

閩南理工學院創(chuàng)辦于1998年，經(jīng)國家教育部批準于2008年升格為普通本科高等學校。2012年獲學士學位授予權(quán)單位。2016年通過教育部本科教學工作合格評估。2018年1月，我校被福建省教育廳確定為碩士學位授予培育單位立項建設(shè)高校。學校位于我國歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、“海上絲綢之路”起點——福建省泉州市，坐落在臺灣海峽西岸、濱海城市石獅寶蓋山風景區(qū)，校園占地面積1100余畝，總建筑面積60萬余平方米。現(xiàn)有全日制在校學生17000余人，教職工1200余人。學校以“應(yīng)用型、地方性、開放式、特色化”為辦學定位和“融入泉州、立足閩南、面向福建、輻射全國”為辦學面向，學科專業(yè)定位為：以工為主，以理為基，經(jīng)管文教藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。學校現(xiàn)有光電與機電工程學院、電子與電氣工程學院、土木工程學院、服裝與藝術(shù)設(shè)計學院、信息管理學院、經(jīng)濟與管理學院、財務(wù)與會計學院、外國語學院、體育學院、教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院等12個教學單位；設(shè)置機械設(shè)計制造及其自動化、光電信息科學與工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、服裝設(shè)計與工程、服裝與服飾設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、財務(wù)管理、人力資源管理、物流管理、經(jīng)濟學、商務(wù)英語、社會體育指導(dǎo)與管理、資產(chǎn)評估、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、休閑體育、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、阿拉伯語、學前教育、小學教育、機器人工程、智能制造等45個專業(yè)，形成理工、經(jīng)管、服裝藝術(shù)三大學科群和專業(yè)群。學校秉持創(chuàng)辦人許景期董事長提出的“為每一個學生的健康成長成才提供保障并創(chuàng)造價值”的辦學理念，培養(yǎng)面向基層的“能說、會做、好就業(yè)”的技術(shù)技能型人才和管理服務(wù)型人才。目前，學校有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點5個，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目28個，省級重點學科2個，省級科研創(chuàng)新平臺6個，省級應(yīng)用型學科立項建設(shè)項目3個、培育項目1個，省級示范性應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群2個，省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)4個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點項目2個，省級學徒制項目1個，省級重大教育教學改革研究項目3個；省級虛擬仿真實驗教學中心2個，省級實驗教學示范中心5個，省級公共基礎(chǔ)課實驗教學平臺4個，省級校企合作實踐教學基地4個，省級大學生校外實踐教育基地4個，省級高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個等。學生踴躍參加各級各類科技、文化競賽，近三年來獲得國家、省級各類獎項1500多項。學校長期與省內(nèi)外多所高校建立校際合作關(guān)系。與東北大學流程工業(yè)自動化全國重點實驗室合作建立“柴天佑院士工作站”，與廈門大學簽訂兩�！督逃�教學資源合作協(xié)議書》，在學科建設(shè)、課堂教學、教學管理、師資培訓(xùn)、學術(shù)交流、圖書設(shè)備等教學資源方面，進行全面的實質(zhì)性合作。學校自1998年辦學以來，長期得到長春理工大學、武漢紡織大學、西安工程大學、惠州學院、閩南師范大學等省內(nèi)外高校的大力支持。同時，學校與國內(nèi)260多家大、中型企業(yè)、單位簽定了密切的校企合作協(xié)議，為學生的實踐能力培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。學校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的方針，高度重視學生就業(yè)工作，近年畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在95%以上，多次在福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估中獲“優(yōu)秀”成績，畢業(yè)生深受社會各界廣泛贊譽。2015年以來，學校先后承辦了第十六屆全國大學生田徑錦標賽、第九屆海峽論壇·海峽兩岸綠色生態(tài)合作研討會、福建省第二十次鼓嶺科學會議、首屆海絲建筑文化高端論壇等重要活動。已連續(xù)五年承辦全國高校畢業(yè)生服裝設(shè)計大賽總決賽。學校曾獲省級文明學校、先進基層黨組織、“五四”紅旗團委，泉州市社會力量辦學先進單位、平安校園等榮譽稱號。（數(shù)據(jù)截至2021年9月）