當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 黨課心得體會(huì) > 正文
期,全國(guó)各地省、市、區(qū)(縣)都在組織開展一系列黨的十九屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)活動(dòng),各級(jí)黨組織和廣大黨員干部當(dāng)把學(xué)習(xí)全會(huì)精神同貫徹落實(shí)結(jié)合起來,通過“深學(xué)”“真悟”“活用”展開“沉浸式”學(xué)習(xí)、“深情式”感悟、“體驗(yàn)式”實(shí)踐,真正做到學(xué)在深處、悟在真處、干在實(shí)處。
“深學(xué)”為基,學(xué)深學(xué)透,展開“沉浸式”學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是成事之基、干事之要。黨員干部當(dāng)先學(xué)、深學(xué)全會(huì)精神,做好全會(huì)精神理論學(xué)習(xí)的“先鋒隊(duì)”。要甘做“小學(xué)生”,原原本本學(xué)、逐字逐句讀,堅(jiān)決摒棄“打卡式”學(xué)習(xí)、“作秀式”研討,通過個(gè)人自學(xué)、集中授課、交流研討等方式,反復(fù)研讀全會(huì)公報(bào),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵要義、學(xué)透精神實(shí)質(zhì)。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向,用真心學(xué)、向深處挖,摒棄“蜻蜓點(diǎn)水”“淺嘗輒止”等一知半解式學(xué)習(xí),結(jié)合公報(bào)要求,對(duì)標(biāo)找認(rèn)識(shí)偏差,對(duì)表找不足,把自己擺進(jìn)去,把職責(zé)擺進(jìn)去,真正做到與認(rèn)識(shí)觸及靈魂,理論學(xué)習(xí)修得了真功。
“真悟”為要,悟真悟?qū),開展“深情式”感悟;仡欉^去,展望未來,之所從來,方明所往。全會(huì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn),為下一階段發(fā)展謀篇布局、把脈定向,真正做到學(xué)有所悟、悟有所得,需要在“真”和“實(shí)”上下功夫。要甘做“冷板凳”,久久為功、持之以恒地把公報(bào)全文反復(fù)咀嚼、仔細(xì)揣摩,作為床頭書、手邊活字典,將零碎時(shí)間和8小時(shí)以外充分利用起來,劃重點(diǎn)、記筆記,真學(xué)、真悟、真思,切實(shí)做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、悟有所得。要善于把理論所悟與工作所思結(jié)合起來,把全會(huì)精神實(shí)質(zhì)與為民服務(wù)行動(dòng)相統(tǒng)一,在深入田間地頭、街頭巷道的工作實(shí)踐中,感受為民初心,踐行全會(huì)精神,真正實(shí)現(xiàn)在靈魂深處悟精神,在深處有共鳴。
“活用”為實(shí),用好用活,開展“體驗(yàn)式”實(shí)踐!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最有效方式,實(shí)干是實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的最佳手段。全會(huì)立足第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),回顧總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)成就、謀劃部署未來的奮斗目標(biāo),意義重大、影響深遠(yuǎn)。黨員干部不僅要做“理論家”,還要做“實(shí)干家”,堅(jiān)持學(xué)以致用、以用驗(yàn)學(xué),不斷強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際的能力,將全會(huì)精神理論內(nèi)化為堅(jiān)定的政治信仰和黨性原則,在工作的落實(shí)上用活全會(huì)精神理論,增強(qiáng)為民服務(wù)的工作本領(lǐng)和業(yè)務(wù)能力。要甘當(dāng)“沖鋒家”,勇于到疫情防控、項(xiàng)目征收、鄉(xiāng)村振興等急難險(xiǎn)重一線壯筋骨、強(qiáng)體力,善用、活用全會(huì)精神處理、應(yīng)對(duì)各類棘手問題,注重總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、深挖問題、查找不足,持續(xù)將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果、工作效果,不斷提高處理矛盾問題、化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力,真正為群眾辦實(shí)事、辦好事。
期,黨的十九屆六中全會(huì)在北京召開,全會(huì)以“十個(gè)堅(jiān)持”系統(tǒng)總結(jié)了我們黨百年奮斗的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn),其中“堅(jiān)持人民至上”深刻揭示了黨和人民血肉相連的魚水情深。作為黨員干部,我們要樹牢“人民至上”的發(fā)展理念,爭(zhēng)做“有心人”“實(shí)干家”“奮斗者”,在為民服務(wù)的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn),奮力答好人民“考卷”。
爭(zhēng)做不忘初心的“有心人”,時(shí)時(shí)想著人民。堅(jiān)持人民至上,不是一個(gè)簡(jiǎn)單、空洞的口號(hào),而是融入百年大黨骨髓的理念。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生,就把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興確立為自己的初心使命。不論是“半條被子”的溫暖故事,還是消除絕對(duì)貧困的“人間奇跡”,亦或是疫情防控一線的“逆行身影”,都充分彰顯了百年大黨“以人民為中心”的根本立場(chǎng)。黨員干部要時(shí)刻牢記人民至上的理念,把群眾放在心中最高位置,真心實(shí)意為群眾服務(wù),做心懷人民的“有心人”,在具體工作中,堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民,撲下身子傾聽群眾的呼聲、了解群眾的需求,甩開膀子多為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事,自覺把為民服務(wù)的宗旨貫穿工作始終。
爭(zhēng)做起而行之的“實(shí)干家”,牢牢根植人民。群眾的評(píng)價(jià)是衡量工作成效的重要標(biāo)尺,而若想得到群眾的認(rèn)可,就得真為民辦事、為民辦實(shí)事!翱照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!被仡欬h的百年光輝歷程,無數(shù)先行者和建設(shè)者篳路藍(lán)縷、迎難而上,焦裕祿、孔繁森、廖俊波、黃文秀……他們都是以實(shí)干踐行心系群眾的優(yōu)秀典范,是人民拍手稱贊的好干部。因此,在實(shí)際工作中,黨員干部不能只是單純地傾聽群眾的心聲、了解群眾的需求后,便不管不問,將問題束之高閣,要能彎下腰、沉下心、干實(shí)事,對(duì)于群眾的操心事、煩心事,應(yīng)立查立改、即知即辦,實(shí)實(shí)在在地解決問題,做到凡事有交代、件件有著落、事事有回應(yīng),成為解決群眾急難愁盼問題的實(shí)干家。
爭(zhēng)做不懈求索的“奮斗者”,不斷造福人民。深刻指出,中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)。進(jìn)入,踏上新征程,黨員干部是實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活向往的主力軍,應(yīng)做不懈學(xué)習(xí)的奮斗者,持之以恒、孜孜不怠地在風(fēng)雨歷練中鍛造過硬本領(lǐng)、在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中增長(zhǎng)知識(shí)、在工作進(jìn)步中增長(zhǎng)才干、在挫折磨礪中不斷奮起!皩殑鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有多下“時(shí)功”、敢啃“硬骨頭”,認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),在自身工作領(lǐng)域深耕細(xì)作,打牢“基本功”,才能當(dāng)好人民“服務(wù)員”,干出為民服務(wù)的“碩果”,擦亮為民造福的時(shí)代底色。
黨的十九屆六中全會(huì)審議通過的《關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出,黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗,必須抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)。踏上實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程,各級(jí)組織部門要聚焦“育選管用”各個(gè)環(huán)節(jié),一如既往擔(dān)起“識(shí)人用人”的核心職責(zé),確保黨和人民事業(yè)薪火相傳、后繼有人,推動(dòng)形成青藍(lán)相繼、萬馬奔騰的人才工作生動(dòng)局面。
加強(qiáng)政治歷練,堅(jiān)持首關(guān)原則。首關(guān)原則就是指把政治標(biāo)準(zhǔn)作為干部選拔任用的“第一關(guān)”,首關(guān)不過,余關(guān)莫論。年輕干部要把提高政治能力放在第一位。政治方向關(guān)乎黨的事業(yè)發(fā)展與前途命運(yùn),只有把握正確的政治方向,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn),把偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。偉大歷史接續(xù)書寫,偉大斗爭(zhēng)仍在繼續(xù)。面對(duì)亂云飛渡的復(fù)雜環(huán)境、泰山壓頂?shù)木薮髩毫、糖衣炮彈的輪番轟炸,各級(jí)組織部門更要嚴(yán)把“政治關(guān)口”,堅(jiān)決防止“帶病提拔”“帶病上崗”。要教育引導(dǎo)干部進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。要以黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),著力增強(qiáng)干部理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化政治歷練,切切實(shí)實(shí)筑牢干部的政治根基。
拓寬來源渠道,堅(jiān)持五湖四海。為政之要,惟在得人。一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家,不能沒有人才,缺少人才就會(huì)導(dǎo)致黨和人民的事業(yè)成為“無源之水”“無本之木”。進(jìn)入,國(guó)家綜合實(shí)力的提升也帶來了人才需求的“水漲船高”,干部隊(duì)伍“青黃不接”問題凸顯,鄉(xiāng)村振興需要人才、科技創(chuàng)新需要人才、生態(tài)保護(hù)需要人才……人才是中華民族偉大復(fù)興的重要保障。國(guó)家發(fā)展靠人才,民族振興靠人才。各級(jí)組織部門要積極拓寬人才來源渠道,堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢,廣開進(jìn)賢之路,廣納天下英才,不斷擴(kuò)大人才干部隊(duì)伍的“蓄水池”;要進(jìn)一步解放,克服慣性思維,秉持人崗相適、人事相宜的理念,放眼各條戰(zhàn)線,深入各個(gè)領(lǐng)域,既要積極引入主動(dòng)作為的“顯性”干部,又要深度挖掘默默無聞的“隱形”干部,確保德才兼?zhèn)、勤政?wù)實(shí)的優(yōu)秀干部有為有位,有位更有為。
優(yōu)化成長(zhǎng)路徑,堅(jiān)持磨煉成才。刀在石上磨,人在事上練。越是艱苦環(huán)境、吃勁崗位,越是困難大、矛盾多的地方,越能磨礪干部的品質(zhì),考驗(yàn)干部的毅力,增長(zhǎng)干部的才能。不過幾次“婁山關(guān)”,不捧幾次“燙手山芋”,何以磨出“真功夫”、練就“大心臟”;鶎右痪是干部增長(zhǎng)見識(shí)、了解國(guó)情的大課堂,是磨礪才干、積累經(jīng)驗(yàn)的練兵場(chǎng),也是錘煉意志、砥礪作風(fēng)的磨刀石。各級(jí)組織部門要有計(jì)劃地把政治素養(yǎng)好、有能力、有責(zé)任感的年輕干部放到改革第一線、斗爭(zhēng)最前沿,多墩墩苗、多扎扎根,遞進(jìn)式歷練,全方位磨煉,使年輕干部經(jīng)歷更豐富、閱歷更完整、能力更扎實(shí)。要注重剪枝培根,放任式“墩苗”只會(huì)導(dǎo)致“歪枝斜杈”,需要時(shí)刻關(guān)注青年干部動(dòng)態(tài),了解心理變化,做到嚴(yán)管與厚愛結(jié)合,激勵(lì)與約束并重,對(duì)苗頭性問題抓早抓小、防微杜漸,確保年輕干部健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
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