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(1) 老師改進教學(xué)方法,使我們擺脫了沉重的作業(yè)負擔。
(2) 你我都是學(xué)生,作業(yè)負擔又重,真是同病相憐的人。
(3) 學(xué)生家庭作業(yè)負擔過重。
(4) 家庭作業(yè)負擔對富裕家庭的孩子的表現(xiàn)也會有影響.
(5) 通過實驗探索在數(shù)學(xué)課外作業(yè)方面減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔和壓力,調(diào)動學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的措施、方法。
(6) 一些父母親抱怨他們的小孩家庭作業(yè)負擔太重。
(7) 雖然我們國家一直倡導(dǎo)素質(zhì)教育,但是孩子們肩上的作業(yè)負擔還是非常沉重。
(8) 身心疲憊,已不僅僅是成的專利。這種現(xiàn)象現(xiàn)在已經(jīng)普遍在孩子們中間流行開來,因為他們現(xiàn)在正負擔著沉重的作業(yè)負擔以及課外補班。一項調(diào)查顯示出了這種情況。
(9) 它不但能夠加快貨物送達、加速車輛周轉(zhuǎn),而且可以減輕編組站作業(yè)負擔、降低運輸成本。
(10) 1950年,蘇聯(lián)人造衛(wèi)星升空震驚了美國社會,而后為了追趕蘇聯(lián)的腳步,學(xué)生的作業(yè)負擔也加重了。
心往一處想造句,用心往一處
時間:2023-09-19 08:0:58而笑造句,用而笑造句
時間:2023-09-17 10:0:32亦當造句,用亦當造句
時間:2023-09-15 04:0:14小段造句,用小段造句
時間:2023-09-15 02:0:12