今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆錄取分數(shù)線的問題，包含萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆錄取分數(shù)線是多少

萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為180分至265分，錄取位次在49299 至22431排名區(qū)間,新疆的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考萊蕪職業(yè)技術(shù)學院。

1、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆2022年理科最低錄取分數(shù)線是216分，最低錄取排名位次在48404名;

2、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆2021年理科最低錄取分數(shù)線是224分，最低錄取排名位次在45258名;

3、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆2020年理科最低錄取分數(shù)線是226分，最低錄取排名位次在47010名;

4、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆2019年理科最低錄取分數(shù)線是219分，最低錄取排名位次在49299名;

5、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆2018年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	新疆	理科	216	48404	7	�？�
2022	新疆	文科	246	-	8	�？�

2、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	新疆	理科	224	45258	7	�？�
2021	新疆	文科	253	22641	8	專科

3、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	新疆	理科	226	47010	7	專科
2020	新疆	文科	180	28819	8	�？�

4、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	新疆	理科	219	49299	7	�？�
2019	新疆	文科	291	22431	8	�？�

5、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院在新疆2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	新疆	理科	-	-	6	�？�
2018	新疆	文科	265	24756	12	�？�

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三、萊蕪職業(yè)技術(shù)學院學校師資介紹和最新簡介

萊蕪職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱學校）是2000年10月由原萊蕪市職業(yè)技術(shù)教育中心、萊蕪廣播電視大學和萊蕪師范學校組建而成。2012年，萊蕪市衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校整建制并入學校。學校堅持以“立校、質(zhì)量強校、文化興�！睘檗k學方針，以“服務濟南、輻射周邊，工科為主、多科并舉，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，建設省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的高職院�！睘檗k學定位，以“人人成才、人人就業(yè)”為人才培養(yǎng)目標。建校以來，累計為社會培養(yǎng)輸送畢業(yè)生4.6萬人。學校占地1167畝，固定資產(chǎn)8.4億元，儀器設備總值1.9億元，館藏圖書101萬冊�，F(xiàn)有教職員工768人，其中專任教師571人，教授、副教授291人，博士、碩士467人。設有8個系、43個招生專業(yè)，面向13個�。ㄗ灾螀^(qū)）招生，全日制在校生13300余人。學院是山東省首批技能型人才培養(yǎng)優(yōu)秀名校，山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位，先后被評為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、全國職業(yè)院校魅力校園、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、山東省文明校園、山東省職業(yè)教育先進單位、山東省職教師資隊伍建設工作先進集體、山東省教育信息化示范單位、山東省校企一體化合作辦學示范校、山。