今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川錄取分數(shù)線的問題，包含寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川錄取分數(shù)線是多少

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為150分至406分，錄取位次在284053 至91922排名區(qū)間,四川的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院。

1、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院(中外合作)在四川2022年理科最低錄取分數(shù)線是150分，最低錄取排名位次在284053名;

2、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川2022年理科最低錄取分數(shù)線是359分，最低錄取排名位次在239473名;

3、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川2021年理科最低錄取分數(shù)線是319分，最低錄取排名位次在235965名;

4、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川2020年理科最低錄取分數(shù)線是355分，最低錄取排名位次在227173名;

5、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川2019年理科最低錄取分數(shù)線是255分，最低錄取排名位次在250601名;

二、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	四川	理科	150	284053	2	專科
2022	四川	理科	359	239473	10	�？�
2022	四川	文科	328	173492	2	�？�
2022	四川	文科	445	91922	6	�？�

2、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	四川	理科	319	235965	12	專科
2021	四川	文科	441	93243	8	�？�

3、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	四川	理科	355	227173	18	�？�
2020	四川	文科	421	97747	12	專科

4、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	四川	理科	255	250601	18	�？�
2019	四川	文科	415	111745	12	�？�

5、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	四川	理科	293	244412	18	�？�
2018	四川	文科	406	128522	12	�？�

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在江西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

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2023年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

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寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院教務處網(wǎng)站：https://jwc.nchs.edu.cn/

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三、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院學校師資介紹和最新簡介

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學校。學校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學校。年來，學校主動順應區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領域服務”辦學定位，秉承“仁愛、健康”的校訓精神，堅持“合力辦校、質(zhì)量立校、興校、創(chuàng)新強�！钡霓k學策略，秉持“以人為本、選擇多樣、仁術(shù)融合、人人出彩”的教育理念，探索構(gòu)建了“對接健康服務需求，促進產(chǎn)教融合；對接職業(yè)崗位需求，促進課崗融合；對接職業(yè)素養(yǎng)要求，促進仁術(shù)融合”的“三對接三融合”的人才培養(yǎng)模式，致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“厚人文、明醫(yī)理、強技能、高素質(zhì)”崗位勝任力強的技術(shù)技能型健康服務人才，建設具有國際視野、國內(nèi)一流、現(xiàn)代化的衛(wèi)生健康類高職院校。在的指導下，學校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”，切實履行黨建主體責任，扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，為學校各項工作的開展提供了堅實的保證、政治保證和組織保證。學校獲批全國職業(yè)院�！耙恍Ｒ黄贰毙�園文化建設示范基地，一項目獲全國職業(yè)院校中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀成果獎，一案例。