今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏錄取分數(shù)線的問題，包含天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏錄取分數(shù)線是多少

天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為348分至481分，錄取位次在21459 至6410排名區(qū)間,寧夏的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考天津商業(yè)大學寶德學院。

1、天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏2022年理科最低錄取分數(shù)線是372分，最低錄取排名位次在21459名;

2、天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏2021年理科最低錄取分數(shù)線是348分，最低錄取排名位次在-名;

3、天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏2020年理科最低錄取分數(shù)線是393分，最低錄取排名位次在19596名;

4、天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏2019年理科最低錄取分數(shù)線是410分，最低錄取排名位次在19222名;

5、天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏2018年理科最低錄取分數(shù)線是427分，最低錄取排名位次在16537名;

二、天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	寧夏	理科	372	21459	6	本二
2022	寧夏	文科	450	7079	8	本二

2、天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	寧夏	理科	348	-	7	本二
2021	寧夏	文科	454	7804	7	本二

3、天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	寧夏	理科	393	19596	7	本二
2020	寧夏	文科	485	6465	7	本二

4、天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	寧夏	理科	410	19222	7	本二
2019	寧夏	文科	487	7110	7	本二

5、天津商業(yè)大學寶德學院在寧夏2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	寧夏	理科	427	16537	9	本三
2018	寧夏	文科	481	6410	7	本三

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三、天津商業(yè)大學寶德學院學校師資介紹和最新簡介

　天津商業(yè)大學寶德學院是2004年經(jīng)教育部批準的本科層次獨立學院，學制四年。學生學習期滿、成績合格的頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予條件的頒發(fā)學士學位證書。 學院以管理學、經(jīng)濟學和藝術(shù)學等學科為主，兼有文學等學科。目前，設(shè)有思政課教學部、基礎(chǔ)課教學部、經(jīng)濟貿(mào)易系、外國語言文學系、工商管理系、會計學系、影視與舞蹈系、藝術(shù)設(shè)計系以及經(jīng)濟管理虛擬仿真實驗教學中心等教學單位。共有金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務、英語、日語、商務英語、工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、酒店管理、會計學、財務管理、審計學、舞蹈表演、表演、戲劇影視文學、廣播電視編導、動畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計和公共藝術(shù)24個本科專業(yè)。目前在校生8000余人。 學院認真貫徹落實，全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，堅持立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。學院主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強，具有創(chuàng)新思維的高素質(zhì)應用型高級專門人才。 學院以教育部頒發(fā)的本科專業(yè)類教學質(zhì)量國。