今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少

內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為437分至525分，錄取位次在84148 至20357排名區(qū)間,湖北的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考內(nèi)蒙古師范大學(xué)。

1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是500分，最低錄取排名位次在22067名;

2、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是505分，最低錄取排名位次在20357名;

3、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北2021年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是534分，最低錄取排名位次在22133名;

4、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北2021年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是535分，最低錄取排名位次在21741名;

5、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是475分，最低錄取排名位次在80757名;

二、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	湖北	歷史+不限	歷史	500	22067	5	本科
2022	湖北	歷史+政治	歷史	505	20357	5	本科
2022	湖北	物理+化學(xué)	物理	475	80757	5	本科
2022	湖北	物理+(化或生)	物理	475	80757	5	本科
2022	湖北	物理+不限	物理	479	77926	5	本科

2、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	湖北	歷史+不限	歷史	534	22133	5	本科
2021	湖北	歷史+不限	歷史	535	21741	6	本科
2021	湖北	物理+不限	物理	471	82000	5	本科
2021	湖北	物理+化學(xué)	物理	475	80126	5	本科
2021	湖北	物理+(化或生)	物理	479	78161	5	本科

3、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	湖北	-	理科	471	82364	10	本二
2020	湖北	-	文科	437	41123	16	本二

4、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	湖北	-	理科	452	84148	15	本二
2019	湖北	-	文科	512	20743	11	本二

5、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在湖北2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	湖北	-	理科	450	82797	11	本二
2018	湖北	-	文科	525	20572	10	本二

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三、內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)校師資介紹和最新簡介

內(nèi)蒙古師范大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校，自治區(qū)重點(diǎn)大學(xué)，是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學(xué)。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐探索，現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地，是自治區(qū)中學(xué)教師培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心。學(xué)校有賽罕校區(qū)和盛樂校區(qū)，占地總面積3800余畝（約253公頃），校舍建筑面積94余萬平方米，固定資產(chǎn)總值32億余元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值6.4億余元。館藏圖書268萬余冊，電子圖書185萬余冊。學(xué)校下設(shè)27個教學(xué)機(jī)構(gòu)，3個合作辦學(xué)學(xué)院，4所附屬學(xué)校（含內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二中學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二學(xué)校）�，F(xiàn)有教職工2074人（不含合作辦學(xué)），其中專任教師1292人，具有博士學(xué)位專任教師519人，占專任教師總數(shù)的40.2%，具有正高級職稱專任教師222人，占專任教師總數(shù)的17.2%，具有副高級職稱專任教師436人，占專任教師總數(shù)的33.7％；有博士生導(dǎo)師99人、碩士生導(dǎo)師1014人，有自治區(qū)級教學(xué)名師23人，國家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中。