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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在安徽錄取分數(shù)線的問題,包含鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在安徽五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在安徽的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為207分至250分,錄取位次在176584 至160518排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考鄭州旅游職業(yè)學(xué)院。
1、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線是207分,最低錄取排名位次在165333名;
2、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在安徽2021年文科最低錄取分數(shù)線是284分,最低錄取排名位次在175226名;
3、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在安徽2020年文科最低錄取分數(shù)線是300分,最低錄取排名位次在176584名;
4、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在安徽2019年文科最低錄取分數(shù)線是266分,最低錄取排名位次在176210名;
5、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在安徽2018年文科最低錄取分數(shù)線是250分,最低錄取排名位次在160518名;
1、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在安徽2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 文科 | 207 | 165333 | 25 | ? |
2、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在安徽2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 文科 | 284 | 175226 | 20 | 專科 |
3、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在安徽2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 文科 | 300 | 176584 | 16 | ? |
4、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在安徽2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 安徽 | 文科 | 266 | 176210 | 15 | ? |
5、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在安徽2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 安徽 | 文科 | 250 | 160518 | 10 | ? |
鄭州旅游職業(yè)學(xué)院前身是鄭州旅游學(xué)校,創(chuàng)辦于1985年,隸屬于鄭州市人民政府,歷經(jīng)四次跨越發(fā)展,于2004年5月經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案成立的公辦高等院校。在長期的辦學(xué)歷程中,學(xué)校逐步鑄練形成了“立德修能、知行合一”的校訓(xùn)、“團結(jié)、勤勉、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴于修身、勤于治學(xué)”的教風(fēng)、“勤學(xué)善思、求真致遠”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校占地面積1251畝,總建筑面積57萬方米,其中新校區(qū)占地面積1036畝、建筑面積43萬方米。全日制大中專在校生15847人,F(xiàn)有9個二級學(xué)院、3部和1個繼續(xù)教育學(xué)院、1個國際教育學(xué)院。開設(shè)41個高職專業(yè)、10個五年制大專專業(yè),其中中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個、全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點2個,教育部職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個、國家級創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個、國家級創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個、創(chuàng)新發(fā)展行動計劃“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個,省級專業(yè)綜合改革試點6個、省級專業(yè)4個、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個、省級高等學(xué)校優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個、省級精品資源共享課程2門、省級示范性實訓(xùn)基。
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