今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于福州大學至誠學院在安徽錄取分數(shù)線的問題，包含福州大學至誠學院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將福州大學至誠學院在安徽五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、福州大學至誠學院在安徽錄取分數(shù)線是多少

福州大學至誠學院在安徽的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為432分至514分，錄取位次在158166 至33293排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考福州大學至誠學院。

1、福州大學至誠學院在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線是440分，最低錄取排名位次在158166名;

2、福州大學至誠學院在安徽2021年理科最低錄取分數(shù)線是432分，最低錄取排名位次在142833名;

3、福州大學至誠學院在安徽2020年理科最低錄取分數(shù)線是460分，最低錄取排名位次在132814名;

4、福州大學至誠學院在安徽2019年理科最低錄取分數(shù)線是446分，最低錄取排名位次在130639名;

5、福州大學至誠學院在安徽2018年理科最低錄取分數(shù)線是449分，最低錄取排名位次在132429名;

二、福州大學至誠學院在安徽2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、福州大學至誠學院在安徽2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	安徽	理科	440	158166	65	本二
2022	安徽	文科	500	37753	11	本二

2、福州大學至誠學院在安徽2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	安徽	理科	432	142833	55	本二
2021	安徽	文科	537	37225	13	本二

3、福州大學至誠學院在安徽2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	安徽	理科	460	132814	56	本二
2020	安徽	文科	521	33293	12	本二

4、福州大學至誠學院在安徽2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	安徽	理科	446	130639	53	本二
2019	安徽	文科	528	33817	14	本二

5、福州大學至誠學院在安徽2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	安徽	理科	449	132429	55	本二
2018	安徽	文科	514	37104	14	本二

福州大學至誠學院和廣州城市理工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

福州大學至誠學院和廣州工商學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

中國勞動關系學院和福州大學至誠學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

福州大學至誠學院在黑龍江高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

福州大學至誠學院在寧夏預估錄取分數(shù)線2024年多少分

黑河學院和福州大學至誠學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

福州大學至誠學院在內蒙古錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

福州大學至誠學院屬于什么級別檔次?(算什么水級別的單位)

福州大學至誠學院是本科還是專科,屬于什么學歷類型

阜陽師范大學信息工程學院和福州大學至誠學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

福州大學至誠學院預估分數(shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

福州大學至誠學院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

三、福州大學至誠學院學校師資介紹和最新簡介

福州大學至誠學院是經(jīng)國家教育部批準，于2003年7月,由國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”重點建設大學，福建省人民政府與國家教育部共建高校、福建省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校福州大學為主體舉辦，并按新機制、新模式運作，實施全日制本科學歷教育的高等學校。學院牢牢把握辦學方向，遵循“明德博學，臻于至善”的院訓精神，圍繞應用型大學的辦學定位，注重培育學生的科學精神與人文素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。堅持以提高服務區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領，學院從師資隊伍、人才培養(yǎng)、臺搭建三方面著力構建了“三位一體”的應用型大學建設基礎，努力建設以工為主、有、有影響的高水應用型大學，打造福建省高等院校工科人才培養(yǎng)的搖籃。學院現(xiàn)有16個教學單位、44個本科專業(yè)，學科專業(yè)覆蓋經(jīng)濟社會發(fā)展主導產業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)和傳統(tǒng)產業(yè)，已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的應用型綜合性大學。在校生規(guī)模超過12000名。學院共享福州大學優(yōu)質教師資源，構筑了“專家學者為學科帶頭人，名師教授為專業(yè)負責人，骨干教師為教學管理人，福大教師和自有教。