一、江西軟件職業(yè)技術大學在山西專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、江西軟件職業(yè)技術大學在山西的軟件技術（(UI設計)）招生人數(shù)為3人;

2、江西軟件職業(yè)技術大學在山西的大數(shù)據(jù)技術專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、江西軟件職業(yè)技術大學在山西的電子商務專業(yè)招生人數(shù)為3人;

4、江西軟件職業(yè)技術大學在山西的學前教育專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、江西軟件職業(yè)技術大學在在山西高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022江西軟件職業(yè)技術大學在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
軟件技術 （(UI設計)）	山西	2022 / �？�	30	3	-	理科
大數(shù)據(jù)技術	山西	2022 / �？�	31	2	-	理科
電子商務	山西	2022 / 專科	01	3	-	文科
學前教育	山西	2022 / �？�	02	2	-	文科

2、2021江西軟件職業(yè)技術大學在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
軟件技術 （(WEB軟件設計)）	山西	2021 / �？�	30	5	-	理科
云計算技術應用	山西	2021 / �？�	01	5	-	文科

3、2020江西軟件職業(yè)技術大學在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
軟件技術 （(軟件測試技術)）	山西	2020 / �？�	01	3	-	文科
軟件技術 （(UI設計)）	山西	2020 / 專科	02	3	-	文科
電子商務	山西	2020 / �？�	03	3	-	文科
學前教育	山西	2020 / 專科	04	3	-	文科
軟件技術 （(軟件測試技術)）	山西	2020 / �？�	30	3	-	理科
軟件技術 （(WEB軟件設計)）	山西	2020 / 專科	31	6	-	理科
軟件技術 （(UI設計)）	山西	2020 / �？�	32	3	-	理科
電子商務	山西	2020 / �？�	33	3	-	理科
影視多媒體技術	山西	2020 / �？�	34	3	-	理科

江西軟件職業(yè)技術大學重慶錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西軟件職業(yè)技術大學在廣西預估錄取分數(shù)線2025年多少分

2025年江西軟件職業(yè)技術大學高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

江西軟件職業(yè)技術大學湖南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西軟件職業(yè)技術大學貴州錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西軟件職業(yè)技術大學浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西軟件職業(yè)技術大學廣東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西軟件職業(yè)技術大學在貴州錄取分數(shù)線是多少？2025最低位次排名

江西軟件職業(yè)技術大學山東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西軟件職業(yè)技術大學云南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西軟件職業(yè)技術大學在貴州高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

江西軟件職業(yè)技術大學在山西錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

三、江西軟件職業(yè)技術大學的最新學校簡介

"江西軟件職業(yè)技術大學是全國第一所軟件職業(yè)技術大學，由國家軟件百強企業(yè)先鋒軟件股份有限公司于2003年創(chuàng)辦，成立之初就成功入選全國35所示范性軟件職業(yè)技術學院。2018年12月18日，教育部批準學校升格為本科層次職業(yè)學校，成為全國首批15所本科層次職業(yè)教育高校之一。2019年5月27日，教育部批復更名為江西軟件職業(yè)技術大學。 辦學以來，學校始終堅持職業(yè)教育的屬性和特色，牢記“學好軟件、報效祖國”使命，秉承“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、知識管理”校訓，堅持“校企融合，產(chǎn)學互動”辦學模式，實踐“三好一專、十一工程”人才培養(yǎng)體系，形成了“用企業(yè)家育人理念培養(yǎng)學生”“請工程師當老師”“拿真實的項目進行實訓”的校企深度融合發(fā)展思路。學校以國產(chǎn)軟件，在交通、能源、衛(wèi)生、教育以及智慧城市等領域為社會累計培養(yǎng)了五萬余名軟件優(yōu)秀人才。近年來，學校先后榮獲國家職業(yè)本科虛擬仿真示范實訓基地，首批江西省職業(yè)院校校企合作“