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1、昆明醫(yī)科大學海源學院在山西的臨床醫(yī)學((五年))招生人數(shù)為6人;
2、昆明醫(yī)科大學海源學院在山西的口腔醫(yī)學((五年))招生人數(shù)為3人;
3、昆明醫(yī)科大學海源學院在山西的藥學專業(yè)招生人數(shù)為1人;
4、昆明醫(yī)科大學海源學院在山西的醫(yī)學影像技術專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、昆明醫(yī)科大學海源學院在山西的護理學專業(yè)招生人數(shù)為1人;
6、昆明醫(yī)科大學海源學院在山西的助產(chǎn)學專業(yè)招生人數(shù)為1人;

1、2022昆明醫(yī)科大學海源學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 臨床醫(yī)學 ((五年)) | 山西 | 2022 / 本二C | 30 | 6 | - | 理科 |
| 口腔醫(yī)學 ((五年)) | 山西 | 2022 / 本二C | 31 | 3 | - | 理科 |
| 藥學 | 山西 | 2022 / 本二C | 32 | 1 | - | 理科 |
| 醫(yī)學影像技術 | 山西 | 2022 / 本二C | 33 | 2 | - | 理科 |
| 應用心理學 | 山西 | 2022 / 本二C | 01 | 1 | - | 文科 |
| 護理學 | 山西 | 2022 / 本二C | 02 | 1 | - | 文科 |
| 助產(chǎn)學 | 山西 | 2022 / 本二C | 03 | 1 | - | 文科 |
2、2021昆明醫(yī)科大學海源學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 臨床醫(yī)學 ((五年)) | 山西 | 2021 / 本二C | 30 | 6 | - | 理科 |
| 口腔醫(yī)學 ((五年)) | 山西 | 2021 / 本二C | 31 | 3 | - | 理科 |
| 藥學 | 山西 | 2021 / 本二C | 32 | 1 | - | 理科 |
| 醫(yī)學影像技術 | 山西 | 2021 / 本二C | 33 | 2 | - | 理科 |
| 應用心理學 | 山西 | 2021 / 本二C | 01 | 1 | - | 文科 |
| 護理學 | 山西 | 2021 / 本二C | 02 | 2 | - | 文科 |
3、2020昆明醫(yī)科大學海源學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 應用心理學 | 山西 | 2020 / 本二C | 01 | 1 | - | 文科 |
| 護理學 | 山西 | 2020 / 本二C | 02 | 2 | - | 文科 |
| 臨床醫(yī)學 ((五年)) | 山西 | 2020 / 本二C | 30 | 7 | - | 理科 |
| 口腔醫(yī)學 ((五年)) | 山西 | 2020 / 本二C | 31 | 3 | - | 理科 |
| 藥學 | 山西 | 2020 / 本二C | 32 | 1 | - | 理科 |
| 醫(yī)學影像技術 | 山西 | 2020 / 本二C | 33 | 1 | - | 理科 |
昆明醫(yī)科大學海源學院,由原昆明醫(yī)學院與昆明富達發(fā)展實業(yè)(集團)有限公司于2001年6月聯(lián)合創(chuàng)辦。2001年7月開始首屆招生,2003年9月實現(xiàn)自主招生。2004年1月通過國家教育部首批審核,確認為獨立學院,是云南省唯一一所高等醫(yī)藥衛(wèi)生類本科獨立學院。依托昆明醫(yī)科大學優(yōu)質的教學資源,雄厚的師資隊伍,通過二十年的建設和發(fā)展,辦學條件不斷得到改善,辦學質量得到社會的廣泛贊譽。學院現(xiàn)有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術、康復治療學、眼視光學、中藥學等26個本科專業(yè)(2021年新獲批制藥工程、助產(chǎn)學2個專業(yè)),形成了以醫(yī)學為主,理學、管理學等7個學科門類相互協(xié)調、共同發(fā)展的專業(yè)格局。有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、護理學4個省級專業(yè),有醫(yī)學影像技術、康復治療學、應用心理學、運動康復、公共事業(yè)管理5個院級培育專業(yè),形成了以省級專業(yè)為引領,院級培育專業(yè)為支撐的專
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