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1、常熟理工學(xué)院在陜西的紡織工程專業(yè)招生人數(shù)為5人;
2、常熟理工學(xué)院在陜西的物流管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、常熟理工學(xué)院在陜西的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、常熟理工學(xué)院在陜西的車輛工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、常熟理工學(xué)院在陜西的漢語(yǔ)言文學(xué)((師范類))招生人數(shù)為2人;
6、常熟理工學(xué)院在陜西的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)招生人數(shù)為2人;
1、2022常熟理工學(xué)院在陜西的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
紡織工程 | 陜西 | 2022 / 本二 | B5 | 5 | - | 理科 |
物流管理 | 陜西 | 2022 / 本二 | C7 | 2 | - | 理科 |
電子科學(xué)與技術(shù) | 陜西 | 2022 / 本二 | G3 | 2 | - | 理科 |
車輛工程 | 陜西 | 2022 / 本二 | J2 | 2 | - | 理科 |
漢語(yǔ)言文學(xué) ((師范類)) | 陜西 | 2022 / 本二 | A1 | 2 | - | 文科 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 陜西 | 2022 / 本二 | C1 | 2 | - | 文科 |
2、2021常熟理工學(xué)院在陜西的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
紡織工程 | 陜西 | 2021 / 本二 | B5 | 4 | - | 理科 |
物流管理 | 陜西 | 2021 / 本二 | C7 | 2 | - | 理科 |
電子科學(xué)與技術(shù) ((江蘇省蘇州市常熟市湖山路99號(hào)東南校區(qū))) | 陜西 | 2021 / 本二 | G3 | 3 | - | 理科 |
功能材料 | 陜西 | 2021 / 本二 | L3 | 2 | - | 理科 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 陜西 | 2021 / 本二 | C1 | 2 | - | 文科 |
英語(yǔ) ((招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)) | 陜西 | 2021 / 本二 | E1 | 2 | - | 文科 |
3、2020常熟理工學(xué)院在陜西的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
經(jīng)濟(jì)與金融 ((江蘇省蘇州市常熟市南三環(huán)路99號(hào)東湖校區(qū))) | 陜西 | 2020 / 本二 | C8 | 2 | - | 理科 |
物流管理 ((江蘇省蘇州市常熟市南三環(huán)路99號(hào)東湖校區(qū))) | 陜西 | 2020 / 本二 | CB | 2 | - | 理科 |
電子科學(xué)與技術(shù) ((江蘇省蘇州市常熟市湖山路99號(hào)東南校區(qū))) | 陜西 | 2020 / 本二 | G1 | 2 | - | 理科 |
車輛工程 ((江蘇省蘇州市常熟市湖山路99號(hào)東南校區(qū))) | 陜西 | 2020 / 本二 | J1 | 3 | - | 理科 |
功能材料 ((江蘇省蘇州市常熟市南三環(huán)路99號(hào)東湖校區(qū))) | 陜西 | 2020 / 本二 | L3 | 2 | - | 理科 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 ((江蘇省蘇州市常熟市南三環(huán)路99號(hào)東湖校區(qū))) | 陜西 | 2020 / 本二 | C1 | 2 | - | 文科 |
英語(yǔ) ((招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)(教學(xué)地點(diǎn)江蘇省蘇州市常熟市南三環(huán)路99號(hào)東湖校區(qū))) | 陜西 | 2020 / 本二 | E1 | 2 | - | 文科 |
常熟理工學(xué)院坐落于人文薈萃、山明水秀的國(guó)家歷史文化名城、國(guó)際花園城市——蘇州常熟,是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校(蘇州師范?茖W(xué)校),2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本。學(xué)校堅(jiān)持校地互動(dòng)發(fā)展、校企合作的辦學(xué)思路,圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,不斷提升科學(xué)研究和科技服務(wù)水,形成了以理工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校是“國(guó)家教育體制改革”試點(diǎn)項(xiàng)目高校、國(guó)家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、全國(guó)高校質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、江蘇省首所省市共建省屬本科高校,至今已為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了十多萬(wàn)名各類人才。六十余年的辦學(xué)歷程中,常熟理工學(xué)院受吳文化浸潤(rùn),經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),形成了“立本求真、日新致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),培育了“反對(duì)庸、追求卓越,負(fù)重奮進(jìn)、敢于超越”的校園精神,確立了“質(zhì)量立校、名校、人才強(qiáng)校
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