一、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在上海專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在上海的臨床醫(yī)學(xué)（(5+3一體化)(語種:不限)）招生人數(shù)為8人;

二、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在在上海高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在上海的招生計劃和人數(shù)代碼5

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
臨床醫(yī)學(xué) （(5+3一體化)(語種:不限)）	上海	2022 / 本科	01	8	化 和 生	綜合

2、2021浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在上海的招生計劃和人數(shù)代碼5

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
臨床醫(yī)學(xué) （(5+3一體化培養(yǎng))(語種不限)）	上海	2021 / 本科	01	8	化 和 生	綜合

3、2020浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在上海的招生計劃和人數(shù)代碼5

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
醫(yī)學(xué)試驗班類 （(“5+3”一體化培養(yǎng)。含臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(兒科方向)專業(yè)。)(語種不限)）	上海	2020 / 本科	01	6	化 和 生	綜合

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和蘭州大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在重慶高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和華北電力大學(xué)(北京)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和南開大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在山西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和南京理工大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在廣東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和中國地質(zhì)大學(xué)(北京)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和中南財經(jīng)政法大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院位于歷史悠久、文化薈萃、包容并蓄的浙江杭州。其前身是由1912年創(chuàng)辦的浙江醫(yī)學(xué)專門學(xué)校（國人最早自辦的西式醫(yī)學(xué)院校）和1945年創(chuàng)設(shè)的國立浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院合并而成的浙江醫(yī)學(xué)院，1960年升格為浙江醫(yī)科大學(xué)，1999年，在浙江大學(xué)并校發(fā)展次年，重組成立了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院。融合百年學(xué)府氣韻，匯集鴻儒大師所成。學(xué)院秉承“仁心仁術(shù)、求是求新”的院訓(xùn)，以“仁愛、求是、創(chuàng)新、卓越”價值觀，在百年歲月長河中書寫了波瀾壯闊的育人傳奇，為社會培育了大量優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才，現(xiàn)已發(fā)展成為一所優(yōu)勢鮮明、師資力量雄厚、學(xué)術(shù)成績卓著的一流醫(yī)學(xué)院校。延攬優(yōu)秀師資，匯聚科學(xué)英才。學(xué)院切實加強高層次人才隊伍建設(shè)，現(xiàn)有教授及正高職人員1031人，博士生導(dǎo)師497人，碩士生導(dǎo)師1097人。其中包括中國科學(xué)院院士（含兼職）4人，中國工程院院士（含兼職）5人，教育部（含特聘、講座、青年項目）17人，國