1、針越用越明，腦越用越靈。

2、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

3、苦讀是做學問的一個好方法�！�—蔡尚思

4、我曾經(jīng)也一味地以為，學習是痛苦的。在題海中，我無法自拔。在書堆中，我欲哭無淚。我只是拼命地寫著，拼命地記著，拼命地應付考試，僅此而已。但現(xiàn)在，我告訴自己，學習是快樂的。在學習的花香中，我微笑著，我沉醉著。

5、粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報國家。

6、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。

7、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜？日？法拉茲

8、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。

9、不學便老而衰�！�—朱熹

10、人一日無米則饑，一日無字則瞽。——王有先

11、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害。卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人。

12、人的一生，其實是一個尋找愛和學習愛的過程。一個擁有真愛的心靈的人，他整個生命里程中的一切行為，都是對愛的詮釋和表現(xiàn)。只有以一顆深情深摯的愛心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn)，才能最大限度的弘揚生命的偉力。

13、螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。

14、知而好學，然后能才。 作者：（戰(zhàn)國）荀況

15、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。 作者：（宋）王安石

16、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。

17、我的寫作既不圖利也不求名，寫詩并加以發(fā)表，不過是我的手段，目的則在于傳達我和他人之間的同情，而這種同情王是我對于同類的強烈無邊的愛激勵我去爭取的一種感情。

18、新的聯(lián)想和獨到的見解�！�—泰勒

19、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。

20、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學問學問，不懂就問學習，永遠不晚。

21、人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。

22、不學詩，無以言。詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。

23、要讀書，須先定其心，使之如止水，如明鏡；暗鏡如何照物？

24、必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。

25、我可以很確定的告訴大家：沒有人真正了解量子力學。

26、希望雖是不可依靠的東西，但是卻能使我們通過坎坷，走到人生的終點。

27、殺人只是殺死了一個理性的動物，破壞了一個上帝的象；而禁止好書則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。

28、因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng)造，因此，如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則，那就根本不會發(fā)生任何事情。

29、積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。齊驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍。

30、如果沒有數(shù)所制造的關於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續(xù)生存……

31、也許我可以并非不適當?shù)匾�求獲得數(shù)學上亞當這一稱號，因為我相信數(shù)學理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時代其它數(shù)學家加在一起還要多……

32、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……

33、數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。

34、你們去想，原來的班長和學習委員到哪去了？都在門口販票子�！�—周立波

35、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理�！�—佚名

36、學習中經(jīng)常取得可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念�！�—布魯姆

37、不是我不會，只是我沒學。個人因學習而強大。

38、人們是祭司，對不可領會的靈感加以解釋；是鏡子，反映未來向現(xiàn)在投射的巨影；是言辭，表現(xiàn)他們自己所不理解的事物；是號角，為戰(zhàn)斗而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推動一切，而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經(jīng)公認的立法者。

39、要達到智勇雙全這一點，有一種方法是要學的，學習的時候要用這種方法，使用的時候也要用這種方法。

40、學習猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

41、學習，學習，再學習，有事沒事，去書店看看書，關于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，你不學習，就會被淘汰。中國每年都有很多大學生找不到工作。競爭這么激烈，所以，一定要認識一點，大學畢業(yè)了，不是學習結束了，而是學習剛剛開始。還有，我個人推薦一個很好的視頻節(jié)目，《誰來一起午餐》

42、所有我們學習的東西，都是一塊敲門磚。你拿它一遍遍地敲擊知識殿堂的大門，你以為自己會看到什么名家、大師、神仙、上帝……但是最后從那門里走出來的，一定是你自己。

43、"唯有學習規(guī)則才是得到自由的第一步"，即使是藝術也是如此。無規(guī)矩，不成方圓，熟悉規(guī)則，才能突破規(guī)則，自由不是無邊界，使邊界擴展到看不見之處。

44、方法或許一夜可以學會，但頭腦和意識只有漫長的學習才能形成。無論你何時誤會自己，把自己想象得過于聰明或不聰明，時間總會不徐不疾地將誤會澄清，相信時間，就是相信很多事情沒有捷徑。

45、這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。

46、記憶分為：外顯記憶和內隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經(jīng)記住了的事情，而內隱記憶就是不經(jīng)意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。

47、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害，卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人 。

48、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。

49、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

50、年輕真好，有那么多可以不斷學習修正自己的時間和機會。

51、學習就像登山，只有堅持不懈的人才能到達頂峰，并觀賞到精美絕倫的風景。 ——許揚

52、好學乎智。 ——佚名

53、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名

54、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人�！�—伽利略伽利萊 Galileo Galilei

55、我不曾從同意我的人身上學會新知識�！�—羅伯特海萊茵Robert A。 Heinlein

56、從昨天學習，為今天而活，對明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問。

57、抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。

58、上去或者出去知識企業(yè)中的一切都與學習相關，所以生存的第一要義就是學習和理解。懶于學習的人，實際是在選擇落后，實際是在選擇離開。

59、如果不是客氣，怎么能得賢。

60、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

61、厚積薄發(fā)，未雨綢繆，機會和財富只青睞于善于學習的人。

62、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。

63、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實自己。

64、為了求得知識，就必須不斷地自修。

65、學人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。

66、學習是終身職業(yè)。在學習的道路上，誰想停下來就要落伍。

67、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。

68、在可疑而不疑者，未曾學；學則須疑�！�— 張載

69、勞動是常識的源泉；常識是糊口的指南。

70、用寶珠妝扮本身，不如用常識充分本身。

71、進修恰似一片沃土，只要辛勤耕種，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是反悔莫及了。

72、樂成包括著黃連與蜂蜜，黃連在樂成前吞咽，蜂蜜在樂成后品嘗。

73、要學會樂觀進修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，此乃樂觀進修之謂也。既然進修是糊口的一部門，就應該樂觀地看待它，不管你在輕松地進修，照舊堅苦地進修。其實，只要善于在未知中尋找樂趣，你就能永遠樂觀地看待進修。