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1、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在吉林的寵物醫(yī)療技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
2、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在吉林的食品質(zhì)量與安全專業(yè)招生人數(shù)為3人;
3、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在吉林的食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在吉林的學(xué)前教育((師范類))招生人數(shù)為6人;
5、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在吉林的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在吉林的學(xué)前教育((師范類))招生人數(shù)為2人;
1、2022黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 吉林 | 2022 / ? | 01 | 3 | - | 文科 |
寵物醫(yī)療技術(shù) | 吉林 | 2022 / ? | 02 | 3 | - | 文科 |
食品智能加工技術(shù) | 吉林 | 2022 / ? | 03 | 3 | - | 文科 |
食品質(zhì)量與安全 | 吉林 | 2022 / 專科 | 04 | 3 | - | 文科 |
食品營養(yǎng)與健康 | 吉林 | 2022 / ? | 05 | 3 | - | 文科 |
食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) | 吉林 | 2022 / ? | 06 | 3 | - | 文科 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 吉林 | 2022 / 專科 | 07 | 3 | - | 文科 |
軟件技術(shù) | 吉林 | 2022 / ? | 08 | 3 | - | 文科 |
護(hù)理 | 吉林 | 2022 / ? | 09 | 3 | - | 文科 |
康復(fù)治療技術(shù) | 吉林 | 2022 / 專科 | 10 | 3 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 吉林 | 2022 / ? | 11 | 3 | - | 文科 |
電子商務(wù) | 吉林 | 2022 / ? | 12 | 3 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 吉林 | 2022 / 專科 | 13 | 6 | - | 文科 |
寵物醫(yī)療技術(shù) | 吉林 | 2022 / ? | 14 | 2 | - | 理科 |
食品智能加工技術(shù) | 吉林 | 2022 / ? | 15 | 2 | - | 理科 |
護(hù)理 | 吉林 | 2022 / 專科 | 16 | 2 | - | 理科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 吉林 | 2022 / ? | 17 | 2 | - | 理科 |
2、2021黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 吉林 | 2021 / 專科 | 01 | 2 | - | 文科 |
寵物醫(yī)療技術(shù) | 吉林 | 2021 / ? | 02 | 2 | - | 文科 |
食品智能加工技術(shù) | 吉林 | 2021 / ? | 03 | 2 | - | 文科 |
食品質(zhì)量與安全 | 吉林 | 2021 / ? | 04 | 2 | - | 文科 |
食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) | 吉林 | 2021 / 專科 | 05 | 2 | - | 文科 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 吉林 | 2021 / ? | 06 | 2 | - | 文科 |
護(hù)理 | 吉林 | 2021 / 專科 | 07 | 3 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 吉林 | 2021 / ? | 08 | 2 | - | 文科 |
電子商務(wù) | 吉林 | 2021 / 專科 | 09 | 2 | - | 文科 |
民族表演藝術(shù) | 吉林 | 2021 / ? | 10 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 吉林 | 2021 / 專科 | 11 | 3 | - | 文科 |
應(yīng)用韓語 | 吉林 | 2021 / ? | 12 | 2 | - | 文科 |
動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 吉林 | 2021 / 專科 | 13 | 2 | - | 理科 |
寵物醫(yī)療技術(shù) | 吉林 | 2021 / ? | 14 | 2 | - | 理科 |
食品智能加工技術(shù) | 吉林 | 2021 / 專科 | 15 | 2 | - | 理科 |
食品質(zhì)量與安全 | 吉林 | 2021 / ? | 16 | 2 | - | 理科 |
食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) | 吉林 | 2021 / ? | 17 | 2 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 吉林 | 2021 / 專科 | 18 | 2 | - | 理科 |
護(hù)理 | 吉林 | 2021 / ? | 19 | 2 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 吉林 | 2021 / ? | 20 | 2 | - | 理科 |
電子商務(wù) | 吉林 | 2021 / ? | 21 | 2 | - | 理科 |
民族表演藝術(shù) | 吉林 | 2021 / 專科 | 22 | 2 | - | 理科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 吉林 | 2021 / ? | 23 | 2 | - | 理科 |
應(yīng)用韓語 | 吉林 | 2021 / 專科 | 24 | 2 | - | 理科 |
3、2020黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
食品加工技術(shù) | 吉林 | 2020 / ? | 01 | 3 | - | 文科 |
食品質(zhì)量與安全 | 吉林 | 2020 / ? | 02 | 3 | - | 文科 |
食品檢測技術(shù) | 吉林 | 2020 / ? | 03 | 2 | - | 文科 |
生物制藥技術(shù) | 吉林 | 2020 / 專科 | 04 | 2 | - | 文科 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 吉林 | 2020 / ? | 05 | 3 | - | 文科 |
護(hù)理 | 吉林 | 2020 / ? | 06 | 3 | - | 文科 |
會(huì)計(jì) | 吉林 | 2020 / ? | 07 | 3 | - | 文科 |
電子商務(wù) | 吉林 | 2020 / ? | 08 | 2 | - | 文科 |
民族表演藝術(shù) | 吉林 | 2020 / 專科 | 09 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 吉林 | 2020 / ? | 10 | 10 | - | 文科 |
應(yīng)用韓語 | 吉林 | 2020 / 專科 | 11 | 2 | - | 文科 |
食品加工技術(shù) | 吉林 | 2020 / ? | 12 | 2 | - | 理科 |
食品質(zhì)量與安全 | 吉林 | 2020 / 專科 | 13 | 2 | - | 理科 |
食品檢測技術(shù) | 吉林 | 2020 / ? | 14 | 2 | - | 理科 |
生物制藥技術(shù) | 吉林 | 2020 / 專科 | 15 | 2 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 吉林 | 2020 / ? | 16 | 2 | - | 理科 |
護(hù)理 | 吉林 | 2020 / 專科 | 17 | 2 | - | 理科 |
會(huì)計(jì) | 吉林 | 2020 / ? | 18 | 2 | - | 理科 |
電子商務(wù) | 吉林 | 2020 / 專科 | 19 | 2 | - | 理科 |
民族表演藝術(shù) | 吉林 | 2020 / ? | 20 | 2 | - | 理科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 吉林 | 2020 / ? | 21 | 5 | - | 理科 |
應(yīng)用韓語 | 吉林 | 2020 / ? | 22 | 2 | - | 理科 |
黑龍江民族職業(yè)學(xué)院是黑龍江省唯一一所民族院校,也是國家民委與黑龍江省人民政府共建高校。學(xué)院坐落在北國冰城哈爾濱,其前身可追溯到1928年張學(xué)良創(chuàng)辦的東北蒙旗師范學(xué)校。辦學(xué)90余年來,學(xué)院忠實(shí)履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的辦學(xué)職能,為國家和社會(huì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才和民族團(tuán)結(jié)的種子,為科教興國、興邊富民、振興東北老工業(yè)基地和推動(dòng)黑龍江邊疆文化大省建設(shè)方面作出了重要貢獻(xiàn)。年來,學(xué)院憑借著國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和高度重視民族教育的強(qiáng)勁東風(fēng),揚(yáng)帆起航,破冰前行,走出了一條擴(kuò)容與提質(zhì)并重的快速發(fā)展之路。學(xué)院改革辦學(xué)模式,注重實(shí)踐教學(xué),著力發(fā)展食品工程、生物產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理、電子信息等實(shí)用專業(yè),使學(xué)院成為培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迫切需求的各類實(shí)用型高技能人才的搖籃;學(xué)院堅(jiān)持高位發(fā)展,突顯品牌效應(yīng),著力發(fā)展教育、藝術(shù)、護(hù)理等專業(yè),使學(xué)院成為培養(yǎng)少數(shù)民族人才、
大連工業(yè)大學(xué)在吉林高考專
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