一、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;

2、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;

3、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;

4、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;

5、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;

6、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在江蘇高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼三

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
機(jī)電一體化技術(shù)	江蘇	2022 / 專(zhuān)科	01	1	歷史+不限	歷史
數(shù)控技術(shù)	江蘇	2022 / 專(zhuān)科	02	1	歷史+不限	歷史
軟件技術(shù)	江蘇	2022 / 專(zhuān)科	03	1	歷史+不限	歷史
智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)	江蘇	2022 / 專(zhuān)科	04	2	歷史+不限	歷史
建筑工程技術(shù)	江蘇	2022 / 專(zhuān)科	05	2	歷史+不限	歷史
現(xiàn)代物流管理	江蘇	2022 / 專(zhuān)科	06	2	歷史+不限	歷史
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商	江蘇	2022 / 專(zhuān)科	07	1	歷史+不限	歷史
機(jī)電一體化技術(shù)	江蘇	2022 / 專(zhuān)科	08	1	物理+不限	物理
數(shù)控技術(shù)	江蘇	2022 / 專(zhuān)科	09	1	物理+不限	物理
軟件技術(shù)	江蘇	2022 / 專(zhuān)科	10	1	物理+不限	物理
智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)	江蘇	2022 / 專(zhuān)科	11	2	物理+不限	物理
建筑工程技術(shù)	江蘇	2022 / 專(zhuān)科	12	2	物理+不限	物理
現(xiàn)代物流管理	江蘇	2022 / 專(zhuān)科	13	2	物理+不限	物理
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商	江蘇	2022 / 專(zhuān)科	14	1	物理+不限	物理

2、2021湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼三

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
汽車(chē)智能技術(shù)	江蘇	2021 / 專(zhuān)科	01	2	歷史+不限	歷史
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商	江蘇	2021 / 專(zhuān)科	02	1	歷史+不限	歷史
智能控制技術(shù)	江蘇	2021 / 專(zhuān)科	03	1	歷史+不限	歷史
機(jī)電一體化技術(shù)	江蘇	2021 / 專(zhuān)科	04	5	歷史+不限	歷史
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	江蘇	2021 / 專(zhuān)科	05	1	歷史+不限	歷史
汽車(chē)智能技術(shù)	江蘇	2021 / 專(zhuān)科	06	2	物理+不限	物理
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商	江蘇	2021 / 專(zhuān)科	07	1	物理+不限	物理
智能控制技術(shù)	江蘇	2021 / 專(zhuān)科	08	1	物理+不限	物理
機(jī)電一體化技術(shù)	江蘇	2021 / 專(zhuān)科	09	5	物理+不限	物理
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	江蘇	2021 / 專(zhuān)科	10	1	物理+不限	物理

3、2020湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼三

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)	江蘇	2020 / 專(zhuān)科	02	12	-	理科
電子商務(wù)技術(shù)	江蘇	2020 / 專(zhuān)科	01	8	-	文科

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2024最低位次排名

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2024最低位次排名

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2024最低位次排名

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,評(píng)價(jià)好不好

2024年湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)排名一覽表

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2024最低位次排名

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

三、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是由三一集團(tuán)創(chuàng)辦的，地處湖南省會(huì)古城長(zhǎng)沙，經(jīng)湖南省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，工、文、藝三大專(zhuān)業(yè)群相互支撐，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等職業(yè)院校。三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-湖南高職專(zhuān)科學(xué)校,長(zhǎng)沙大專(zhuān)院�；�礎(chǔ)建設(shè) 服務(wù)導(dǎo)向　　學(xué)校占地800畝，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生9800 余人，校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)地100余個(gè)，設(shè)備儀器15000余臺(tái)，三一集團(tuán)內(nèi)外頂崗實(shí)基地100余個(gè)。擁有一支鮮明、專(zhuān)兼結(jié)合的600余人教師隊(duì)伍，同時(shí)形成了“社會(huì)外聘+集團(tuán)內(nèi)化”的海量師資庫(kù)。三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-湖南高職專(zhuān)科學(xué)校,長(zhǎng)沙大專(zhuān)院校人才培養(yǎng) 能力導(dǎo)向　　學(xué)院以培養(yǎng)“有人文之素養(yǎng)、有科學(xué)之方法、有專(zhuān)門(mén)之特長(zhǎng)”的“三有人才”，學(xué)院通過(guò)構(gòu)建“122”學(xué)生素質(zhì)教育能力發(fā)展體系，賦予學(xué)習(xí)者一生發(fā)展所需要的能力，形成多元化、個(gè)性化、定制化的人才培養(yǎng)模式。累計(jì)培養(yǎng)技師120