風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績(jī)，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年武漢華夏理工學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

一、武漢華夏理工學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年武漢華夏理工學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為279分至383分，錄取位次在252831名-5070名區(qū)間。

1、武漢華夏理工學(xué)院在北京2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為430分，最低錄取位次為36783名;

2、武漢華夏理工學(xué)院在上海2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為404分，最低錄取位次為35837名;

3、武漢華夏理工學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為350分，最低錄取位次為81462名;

4、武漢華夏理工學(xué)院在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為446分，最低錄取位次為7553名;

5、武漢華夏理工學(xué)院在新疆2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為334分，最低錄取位次為13404名;

二、武漢華夏理工學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年武漢華夏理工學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	綜合(不限)	本科	430	36783
2022	北京	綜合(物)	本科	437	35928
2022	天津	綜合(物)	本科B	468	41250
2022	天津	綜合(不限)	本科B	476	39727
2022	天津	綜合(物 或 化 或 生)	本科B	477	39535
2022	河北	歷史(-)	本科	471	50424
2022	河北	物理(-)	本科	457	143500
2022	山西	理科(-)	本二C	391	23635
2022	山西	文科(-)	本二C	427	8685
2022	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	329	57220
2022	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	381	17332
2022	上海	綜合(物)	本科	385	38393
2022	上海	綜合(不限)	本科	404	35837
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	474	54319
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	443	155911
2022	浙江	綜合(-)	1段	504	161958
2022	安徽	理科(-)	本二	442	155861
2022	安徽	文科(-)	本二	497	40318
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	468	30023
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	455	78741
2022	江西	理科(-)	本二	453	114089
2022	江西	文科(-)	本二	488	40410
2022	河南	理科(-)	本二	443	242380
2022	河南	文科(-)	本二	447	98565
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	442	46582
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	409	127325
2022	湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	424	116873
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	475	41682
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	434	141636
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	480	58074
2022	廣東	物理(物理+不限)	本科	483	170198
2022	廣西	理科(-)	本二	363	127595
2022	廣西	文科(-)	本二	428	50732
2022	海南	綜合(物)	本科	502	31758
2022	海南	綜合(不限)	本科	513	29064
2022	海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	514	28805
2022	重慶	歷史(-)	本科	449	26870
2022	重慶	物理(-)	本科	449	68065
2022	四川	理科(-)	本二	426	186000
2022	四川	文科(-)	本二	481	61596
2022	貴州	理科(-)	本二	360	131496
2022	貴州	文科(-)	本二	474	42472
2022	云南	理科(-)	本二	437	92516
2022	云南	文科(-)	本二	505	44468
2022	陜西	理科(-)	本二	397	98221
2022	陜西	文科(-)	本二	440	31733
2022	甘肅	理科(-)	本二	350	81462
2022	甘肅	文科(-)	本二	425	26367
2022	青海	理科(-)	本二	320	19024
2022	青海	文科(-)	本二	396	6026
2022	寧夏	理科(-)	本二	365	22802
2022	寧夏	文科(-)	本二	446	7553
2022	新疆	理科(-)	本二	307	35836
2022	新疆	文科(-)	本二	334	13404

2、2021年武漢華夏理工學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	北京	綜合(不限)	本科	399	36817
2021	北京	綜合(物)	本科	413	35595
2021	天津	綜合(不限)	本科B	464	40831
2021	天津	綜合(物)	本科B	465	40634
2021	天津	綜合(物 或 化 或 生)	本科B	466	40474
2021	河北	歷史(-)	本科	471	55678
2021	河北	物理(-)	本科	451	132831
2021	山西	理科(-)	本二C	369	27048
2021	山西	文科(-)	本二C	419	11219
2021	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	321	53817
2021	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	399	18766
2021	上海	綜合(物)	本科	-	-
2021	上海	綜合(不限)	本科	401	35527
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	476	55510
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	426	146711
2021	浙江	綜合(-)	1段	495	159974
2021	浙江	綜合(-)	2段	504	150288
2021	安徽	理科(-)	本二	438	136841
2021	安徽	文科(-)	本二	533	40816
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	467	29506
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	451	77232
2021	江西	理科(-)	本二	443	115105
2021	江西	文科(-)	本二	501	44613
2021	河南	理科(-)	本二	439	238693
2021	河南	文科(-)	本二	499	65834
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	467	53266
2021	湖北	歷史(歷史+化學(xué))	本科	490	41642
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	446	93839
2021	湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	446	93839
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	496	35587
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	481	99545
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	487	60533
2021	廣東	物理(物理+不限)	本科	472	172534
2021	廣西	理科(-)	本二	358	126585
2021	廣西	文科(-)	本二	413	50575
2021	海南	綜合(物)	本科	493	31851
2021	海南	綜合(不限)	本科	501	30069
2021	海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	506	28918
2021	重慶	歷史(-)	本科	476	32751
2021	重慶	物理(-)	本科	470	70751
2021	四川	理科(-)	本二	435	171939
2021	四川	文科(-)	本二	483	60088
2021	貴州	理科(-)	本二	376	119338
2021	貴州	文科(-)	本二	480	42587
2021	云南	理科(-)	本二	437	91655
2021	云南	文科(-)	本二	500	41170
2021	陜西	理科(-)	本二	385	97866
2021	陜西	文科(-)	本二	432	35658
2021	甘肅	理科(-)	本二	346	81063
2021	甘肅	文科(-)	本二	432	26821
2021	青海	理科(-)	本二	316	18971
2021	青海	文科(-)	本二	365	7360
2021	寧夏	理科(-)	本二	358	22307
2021	寧夏	文科(-)	本二	431	9884
2021	新疆	理科(-)	本二	319	32464
2021	新疆	文科(-)	本二	352	12685

3、2020年武漢華夏理工學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	北京	綜合(物)	本科	439	37011
2020	北京	綜合(不限)	本科	441	36745
2020	天津	綜合(不限)	本科B	464	43044
2020	天津	綜合(物)	本科B	473	41524
2020	河北	理科(-)	本科	478	136779
2020	河北	文科(-)	本科	490	44840
2020	山西	理科(-)	本二C	397	37565
2020	山西	文科(-)	本二C	422	16379
2020	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	342	54892
2020	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	442	18413
2020	上海	綜合(物)	本科	-	-
2020	上海	綜合(不限)	本科	404	35821
2020	江蘇	理科(-)	本二	319	141505
2020	江蘇	文科(-)	本二	297	45915
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	2段	495	160025
2020	浙江	綜合(-)	3段	279	252831
2020	安徽	理科(-)	本二	469	124724
2020	安徽	文科(-)	本二	514	39317
2020	福建	理科(-)	本科	422	78917
2020	福建	文科(-)	本科	465	27426
2020	江西	理科(-)	本二	488	81382
2020	江西	文科(-)	本二	506	30729
2020	河南	理科(-)	本二	477	205778
2020	河南	文科(-)	本二	498	65884
2020	湖北	理科(-)	本二	444	96792
2020	湖北	文科(-)	本二	456	34713
2020	湖南	理科(-)	本二	484	93416
2020	湖南	文科(-)	本二	529	30454
2020	廣東	理科(-)	本科	455	162710
2020	廣東	文科(-)	本科	480	58114
2020	廣西	理科(-)	本二	368	119053
2020	廣西	文科(-)	本二	381	51009
2020	海南	綜合(物)	本科	477	33873
2020	海南	綜合(不限)	本科	497	29609
2020	海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	500	28932
2020	重慶	理科(-)	本二	434	73309
2020	重慶	文科(-)	本二	476	27211
2020	四川	理科(-)	本二	456	158194
2020	四川	文科(-)	本二	468	58533
2020	貴州	理科(-)	本二	393	120462
2020	貴州	文科(-)	本二	467	45155
2020	云南	理科(-)	本二	441	91329
2020	云南	文科(-)	本二	482	42562
2020	陜西	理科(-)	本二	400	98189
2020	陜西	文科(-)	本二	459	33136
2020	甘肅	理科(-)	本二	381	78683
2020	甘肅	文科(-)	本二	445	30299
2020	青海	理科(-)	本二	332	17090
2020	青海	文科(-)	本二	411	5420
2020	寧夏	理科(-)	本二	385	20939
2020	寧夏	文科(-)	本二	468	8199
2020	新疆	理科(-)	本二	351	30820
2020	新疆	文科(-)	本二	390	11364

4、2019年武漢華夏理工學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	北京	理科(-)	本科	425	28256
2019	北京	文科(-)	本科	-	-
2019	天津	理科(-)	本科B	390	31544
2019	天津	文科(-)	本科B	418	10656
2019	河北	理科(-)	本二	443	141754
2019	河北	文科(-)	本二	488	47191
2019	山西	理科(-)	本二C	378	45114
2019	山西	文科(-)	本二C	424	21789
2019	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	354	56100
2019	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	450	17513
2019	上海	綜合(不限)	本科	398	36310
2019	江蘇	理科(-)	本二	311	142388
2019	江蘇	文科(-)	本二	292	47150
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	2段	521	132994
2019	安徽	理科(-)	本二	454	122030
2019	安徽	文科(-)	本二	520	40045
2019	福建	理科(-)	本二	406	79375
2019	福建	文科(-)	本二	464	30091
2019	江西	理科(-)	本二	473	78472
2019	江西	文科(-)	本二	518	29306
2019	河南	理科(-)	本二	437	203316
2019	河南	文科(-)	本二	480	66524
2019	湖北	理科(-)	本二	431	96334
2019	湖北	文科(-)	本二	474	33514
2019	湖南	理科(-)	本二	461	91586
2019	湖南	文科(-)	本二	524	30016
2019	廣東	理科(-)	本科	423	166180
2019	廣東	文科(-)	本科	495	62911
2019	廣西	理科(-)	本二	353	123161
2019	廣西	文科(-)	本二	389	51271
2019	海南	理科(-)	本科B	485	25029
2019	海南	文科(-)	本科B	544	10286
2019	重慶	理科(-)	本二	449	76372
2019	重慶	文科(-)	本二	470	31671
2019	四川	理科(-)	本二	468	158597
2019	四川	文科(-)	本二	480	60931
2019	貴州	理科(-)	本二	380	118150
2019	貴州	文科(-)	本二	454	47221
2019	云南	理科(-)	本二	425	95224
2019	云南	文科(-)	本二	461	54493
2019	陜西	理科(-)	本二	411	103481
2019	陜西	文科(-)	本二	445	38896
2019	甘肅	理科(-)	本二	397	79624
2019	甘肅	文科(-)	本二	418	36106
2019	青海	理科(-)	本三	349	16467
2019	青海	文科(-)	本三	411	5387
2019	寧夏	理科(-)	本二	393	21734
2019	寧夏	文科(-)	本二	482	7584
2019	新疆	理科(-)	本二	358	32837
2019	新疆	文科(-)	本二	396	12626

5、2018年武漢華夏理工學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	北京	理科(-)	本二	437	27545
2018	北京	文科(-)	本二	476	9988
2018	天津	理科(-)	本科B	382	32608
2018	天津	文科(-)	本科B	392	11784
2018	河北	理科(-)	本二	424	143039
2018	河北	文科(-)	本二	463	51046
2018	山西	理科(-)	本二C	355	46782
2018	山西	文科(-)	本二C	394	23234
2018	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	336	57404
2018	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	417	17897
2018	上海	綜合(不限)	本科	395	36506
2018	江蘇	理科(-)	本二	290	139160
2018	江蘇	文科(-)	本二	291	48012
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	2段	510	136968
2018	安徽	理科(-)	本二	459	122920
2018	安徽	文科(-)	本二	510	40013
2018	福建	理科(-)	本二	386	79397
2018	福建	文科(-)	本二	450	28661
2018	江西	理科(-)	本二	471	76127
2018	江西	文科(-)	本二	513	31373
2018	河南	理科(-)	本二	422	202671
2018	河南	文科(-)	本二	475	67058
2018	湖北	理科(-)	本二	422	96853
2018	湖北	文科(-)	本二	481	32194
2018	湖南	理科(-)	本二	461	92060
2018	湖南	文科(-)	本二	530	28034
2018	廣東	理科(-)	本科	404	172733
2018	廣東	文科(-)	本科	470	74787
2018	廣西	理科(-)	本二	345	115992
2018	廣西	文科(-)	本二	405	47196
2018	海南	理科(-)	本二	523	-
2018	海南	文科(-)	本二	559	-
2018	重慶	理科(-)	本二	442	73676
2018	重慶	文科(-)	本二	450	30595
2018	四川	理科(-)	本二	467	157746
2018	四川	文科(-)	本二	492	68444
2018	貴州	理科(-)	本二	383	121181
2018	貴州	文科(-)	本二	477	48978
2018	云南	理科(-)	本二	411	97299
2018	云南	文科(-)	本二	479	47122
2018	陜西	理科(-)	本三	376	114244
2018	陜西	文科(-)	本三	408	45158
2018	甘肅	理科(-)	本三	401	79199
2018	甘肅	文科(-)	本三	389	37087
2018	青海	理科(-)	本三	326	16826
2018	青海	文科(-)	本三	389	5070
2018	寧夏	理科(-)	本三	378	-
2018	寧夏	文科(-)	本三	457	8438
2018	新疆	理科(-)	本二	358	34731
2018	新疆	文科(-)	本二	383	13425

武漢華夏理工學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

武漢華夏理工學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

武漢華夏理工學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院和武漢華夏理工學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢華夏理工學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

武漢華夏理工學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

武漢華夏理工學(xué)院和北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢華夏理工學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

武漢華夏理工學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

武漢華夏理工學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

武漢華夏理工學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

濟(jì)寧學(xué)院和武漢華夏理工學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、武漢華夏理工學(xué)院最新介紹

武漢華夏理工學(xué)院坐落在“武漢·中國(guó)光谷”的核心，地理位置優(yōu)越，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、具有獨(dú)立法人資格的普通高等學(xué)校。原名武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院，2016年5月正式更名為武漢華夏理工學(xué)院。學(xué)校以普通全日制本科教育為主，納入國(guó)家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，面向全國(guó)招生，現(xiàn)有在校生14000人。辦學(xué)理念學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，質(zhì)量至上”的辦學(xué)宗旨和“質(zhì)量求生存、管理求規(guī)范、求優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)具有人文情懷、科學(xué)精神、專業(yè)素養(yǎng)、國(guó)際視野的“五會(huì)”（會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)溝通、會(huì)動(dòng)手、會(huì)生活）應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。學(xué)校堅(jiān)持市場(chǎng)化、職業(yè)化、國(guó)際化的辦學(xué)方向，對(duì)標(biāo)國(guó)際名校，探索民辦高校精準(zhǔn)定位、發(fā)展的道路，為建設(shè)一流民辦大學(xué)、一流應(yīng)用型本科不懈努力，矢志成為具有華夏、國(guó)內(nèi)頂尖、國(guó)際一流的百年名校。學(xué)科專業(yè)學(xué)校立足湖北及武漢城市圈，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)設(shè)有40個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)七大學(xué)科門(mén)類，涉及汽車、建筑、信息技術(shù)、醫(yī)藥制造、金融、媒體、體育等行業(yè)。其中：包裝設(shè)計(jì)獲批首批國(guó)家級(jí)社會(huì)實(shí)踐一流課程（省內(nèi)同類高校唯一）；《“新文科”視角下設(shè)計(jì)學(xué)類本科專業(yè)基礎(chǔ)課重構(gòu)研究》為教育部首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目（省內(nèi)同類高校唯一）；機(jī)械工程學(xué)科（群）和設(shè)計(jì)學(xué)科（群）為省級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科（群）；信息與通信工程為省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科；材料成型及控制工程、車輛工程、制藥工程、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易獲批湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、車輛工程專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)培育專業(yè)，是湖北省普通本科高�！扒G楚卓越工程師計(jì)劃”項(xiàng)目；材料成型及控制工程、制藥工程、電子商務(wù)專業(yè)為湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目；制藥工程專業(yè)生物制藥方向?yàn)楹�北省�?zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。師資隊(duì)伍學(xué)校師資力量雄厚，擁有專任教師660余人，副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)約占專任教師總數(shù)的45%，雙師雙能型教師約占專任教師總數(shù)的60%。學(xué)校引進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者、資深人士、企業(yè)導(dǎo)師，充分整合當(dāng)代教育集團(tuán)人文教育、體育教育、藝術(shù)教育、自然教育等多領(lǐng)域資源，開(kāi)壇設(shè)課、交流互動(dòng)，拓展學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操。人才培養(yǎng)學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，切實(shí)落實(shí)人才培養(yǎng)根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)因材施教，按照“既有統(tǒng)一要求，又彰顯個(gè)性；既能保證質(zhì)量，又各具”的思路，實(shí)施“六模塊”（通識(shí)教育模塊、專業(yè)教育模塊、實(shí)踐教學(xué)模塊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊、職業(yè)技能模塊、綜合教育模塊）人才知識(shí)體系，將通識(shí)教育理念貫穿于學(xué)生培養(yǎng)的全過(guò)程，大力培養(yǎng)學(xué)生健全人格、全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校與武漢理工大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等多所高校開(kāi)展研究生聯(lián)合培養(yǎng)，與美國(guó)、英國(guó)、日本、德國(guó)、法國(guó)、新加坡、臺(tái)灣等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行友好交流與合作，聘請(qǐng)專家學(xué)者任教或講學(xué)，選派優(yōu)秀學(xué)生、骨干教師、管理干部出國(guó)（境）訪問(wèn)或深造。實(shí)踐條件學(xué)校注重加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的條件建設(shè)。以學(xué)科專業(yè)群共享臺(tái)為基礎(chǔ)，以臺(tái)建設(shè)為重點(diǎn)，每年投入充足資金，已形成“校內(nèi)實(shí)驗(yàn)中心與校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地相結(jié)合的、涵蓋基礎(chǔ)、專業(yè)、綜合與創(chuàng)新實(shí)踐組成的實(shí)踐教學(xué)臺(tái)”�，F(xiàn)有公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室101個(gè)，與武漢重型機(jī)床、中冶南方等180多家企業(yè)開(kāi)展校企合作，建立實(shí)實(shí)訓(xùn)基地等。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，充分依托投資方當(dāng)代集團(tuán)及社會(huì)各界優(yōu)勢(shì)資源，量身打造校企合作方案、搭建學(xué)生實(shí)踐臺(tái)。已成立武漢華夏理工學(xué)院當(dāng)代夢(mèng)工廠產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐基地、當(dāng)代少年實(shí)踐教學(xué)基地、弗�？缇畴娚虒W(xué)院、軟通動(dòng)力大數(shù)據(jù)學(xué)院、當(dāng)代教育·武漢華夏理工學(xué)院幼兒托管中心暨幼兒教學(xué)實(shí)踐基地等，積極拓寬學(xué)生實(shí)實(shí)踐渠道及方式，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。育人成果學(xué)校高度重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)、專業(yè)教育、校園文化全過(guò)程，依托投資方優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和校友交流互助臺(tái)，積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人體系。學(xué)生先后獲第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，湖北省十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，第九屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，第八屆中國(guó)教育機(jī)器人大賽全國(guó)特等獎(jiǎng)，第十屆全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，第十三屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽湖北賽區(qū)一等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，第十四屆中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，2021米蘭設(shè)計(jì)周·中國(guó)高校設(shè)計(jì)學(xué)科師生優(yōu)秀作品展一等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī)。五年，學(xué)生獲得省級(jí)及以上競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)1100余項(xiàng)，共計(jì)3100人次，獲得國(guó)家專利191項(xiàng)。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃獲得教育部立項(xiàng)34項(xiàng)，省級(jí)立項(xiàng)142項(xiàng)。建成湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)，校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地9個(gè)，學(xué)校被武漢市人力資源