一、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的石油工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;

2、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;

二、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在黑龍江高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
石油工程技術(shù)	黑龍江	2022 / �？�	01	3	-	理科
應(yīng)用化工技術(shù)	黑龍江	2022 / �？�	02	3	-	理科

2、2021克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
石油工程技術(shù)	黑龍江	2021 / �？�	01	3	-	理科
應(yīng)用化工技術(shù)	黑龍江	2021 / �？�	02	3	-	理科

3、2020克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
電氣自動化技術(shù)	黑龍江	2020 / �？�	01	3	-	理科
軟件技術(shù)	黑龍江	2020 / �？�	02	3	-	理科

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院和克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大慶職業(yè)學(xué)院和克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉林錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分析檢驗技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院的供用電技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1956年，是一所以工科為主、工文兼?zhèn)涞钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部首批“教育信息化試點單位”、全國第二批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點單位、全國首批“1+X”證書制度試點院校、新疆石油石化職教園區(qū)理事長單位、新疆工業(yè)企業(yè)職教聯(lián)盟副理事長單位、國家職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實訓(xùn)基地，曾獲得“全國德育科研名�！焙妥灾螀^(qū)首批“綠色大學(xué)”的稱號，全國高職高專人才培養(yǎng)水評估優(yōu)秀，2018年被確立為自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)立項單位。建校64年來，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，始終不忘服務(wù)國家能源戰(zhàn)略的初心，堅持專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，不斷深化產(chǎn)教融合、政校企合作，秉承“厚德、崇能、唯實、求新”的校訓(xùn)和“敬業(yè)、愛生、重能、善教”的教風(fēng)，已培養(yǎng)5萬余名扎根邊疆、服務(wù)新疆石油工業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才