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重慶城市管理職業(yè)學院在云南省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-18 03:12:10 高考升學網(wǎng)

一、重慶城市管理職業(yè)學院在云南省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年云南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,重慶城市管理職業(yè)學院在云南省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為472分,最低錄取位次為48890名;理科最低錄取分為416分,最低錄取位次為107667名。

二、重慶城市管理職業(yè)學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
北京不限2020?338449482120
天津不限2020專科24069782120
河北文科2020?460615751220
河北理科2020專科4401689821200
山西文科2020?349368035130
山西理科2020?293765315130
內(nèi)蒙古文科2020專科391264191160
內(nèi)蒙古理科2020?272679641160
遼寧文科2020?467274041150
遼寧理科2020專科415798101150
吉林文科2020?361259091130
吉林理科2020?326643301130
黑龍江文科2020?357302061160
黑龍江理科2020?312875171160
上海不限2020?----0143
江蘇理科2020?313102691260
江蘇文科2020?28925781230
浙江不限20203段5081464570279
浙江不限20202段495--0495
浙江不限20201段----0594
安徽文科2020?437986173200
安徽理科2020專科3062082863200
福建文科2020?432372721220
福建理科2020?3701002661220
江西文科2020?413140285150
江西理科2020?377332795150
山東不限20202段4562591002150
河南文科2020專科4191448446180
河南理科2020?3773314816180
湖北理科2020專科4041169891200
湖北文科2020?390577721200
湖南文科2020?498477163200
湖南理科2020?4201414493200
廣東文科2020專科445882811160
廣東理科2020?3832452001160
廣西文科2020專科371562800180
廣西理科2020?3271474173180
海南不限2020?454381592250
重慶文科2020?43041570472180
重慶理科2020專科38292151428180
重慶文科2020?2697244610180
重慶理科2020?2441121017180
四川文科2020專科4537150484150
四川理科2020?41919119384150
四川文科2020?1922067820150
四川理科2020專科1502604310150
貴州文科2020?454544403180
貴州理科2020?3771367073180
云南文科2020專科472488903200
云南理科2020?4161076673200
陜西文科2020專科397576682160
陜西理科2020?3471307752160
甘肅文科2020?410427836160
甘肅理科2020?3111077826160
青海理科2020?328175511160
青海文科2020?----0160
寧夏文科2020?422128501150
寧夏理科2020?351261771150
新疆文科2020專科362--1180
新疆理科2020?313--1180

三、重慶城市管理職業(yè)學院簡介

重慶城市管理職業(yè)學院是由重慶市人民政府舉辦、國家民政部與重慶市人民政府共建的公辦全日制普通高等學校,是國家示范性骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、國家技能人才培育突出貢獻單位、創(chuàng)建全國文明校園先進學校、重慶市首批市級示范性高職院校、教育部職業(yè)院校教學診斷與改進工作試點院校、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校建設單位。

學校始建于1984年,原為國家民政部創(chuàng)辦的民政部重慶民政學校,2001年3月升格為重慶社會工作職業(yè)學院,2006年3月更名為重慶城市管理職業(yè)學院。學校位于重慶大學城,占地700余畝。學校教學、實驗實訓條件一流,擁有校內(nèi)實踐教學基地(中心)20個,實驗實訓室154個,校外實基地297個。圖書館藏書78.42萬余冊,報刊800余種。建有重慶一流的數(shù)字化校園。

學,F(xiàn)有馬克思主義學院、民政與社會治理學院、商學院、大數(shù)據(jù)與信息產(chǎn)業(yè)學院、智能工程學院、文化與旅游學院、財經(jīng)學院、智慧康養(yǎng)學院、通識教育學院和繼續(xù)教育學院等10個二級學院,招生專業(yè)44個,面向全國31個省(自治區(qū)、直轄市)招生,在校生14000余人。

學,F(xiàn)有教職工795人,其中教授、副教授及其他副高職稱255人,博士、碩士570人,聘請500余名行業(yè)專家、企業(yè)能工巧匠擔任兼職教師。擁有教育部高校示范馬克思主義學院和優(yōu)秀教學科研團隊1個、重慶市市級重點政治理論課教學科研機構(gòu)1個、重慶市市級博士后科研工作站1個、享受國務院政府特殊津貼專家2人、全國優(yōu)秀教師1人、重慶市有突出貢獻中青年專家1人、重慶市先進工作者1人、重慶市優(yōu)秀教師3人、重慶市名師1人、重慶市教書育人楷模3人、重慶市中青年骨干教師6人、重慶市優(yōu)秀技能人才1人。教師教學、科研成果豐碩,獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎2項和重慶市教學成果一等獎4項;建有國家級、市級重點建設專業(yè)26個,國家級、市級精品開放課程16門,國家級、市級專業(yè)教學資源庫3個,國家級產(chǎn)教融合發(fā)展項目1個。

學校積極開展人才培養(yǎng)模式改革和教學質(zhì)量工程,深化政校企合作,成立學校合作發(fā)展理事會,與300多家政府機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)單位建立深度合作關系,建有企業(yè)學院5個。學校大力推進工學結(jié)合、訂單培養(yǎng),積極開展項目導向、任務驅(qū)動教學改革,形成以能力本位、素質(zhì)教育、可持續(xù)發(fā)展為理念,以工學結(jié)合為途徑,以促進學生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的第一課堂學習與第二課堂實踐結(jié)合、學校文化與企業(yè)文化結(jié)合、學業(yè)成長與職業(yè)成長結(jié)合的“三個結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。大力推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學的創(chuàng)新精神,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高,新生報到率、畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居重慶市高職院校前列。

學校被民政部確定為國家社會工作專業(yè)人才培訓基地、全國社會組織教育培訓基地、民政部西部民政社會工作培訓中心、全國民政政策理論研究基地,被教育部等六部委確定為國家計算機應用與軟件技術緊缺型人才培養(yǎng)基地,三年學校培訓規(guī)模達2萬余人次,社會服務能力明顯提升。學校建立的國家職業(yè)技能鑒定所、國家民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、全國計算機信息高新技術考試站、國家職業(yè)核心能力培訓認證培訓測評點等考核鑒定機構(gòu),可對100余個職業(yè)(工種)進行技術等級鑒定。

學校大力推進國際化辦學戰(zhàn)略,與德國、澳大利亞、英國、美國、加拿大、法國、芬蘭、黑山共和國、南非、泰國、柬埔寨、孟加拉等30個國家的高校和教育機構(gòu)開展長期合作與交流,其中“一帶一路”沿線國家、非洲國家和中東歐國家10余個。建有英國威爾士、澳大利亞海外教師工作站、柬埔寨職業(yè)教育中心、埃塞俄比亞魯班工坊。接收來自英國、加拿大、法國、新加坡、非洲、韓國、東南亞等國家的學歷留學生、長短期研修生400余人次,對外交流師生人數(shù)達500多人次。2016、2017、2018連續(xù)三年被全國高職高專校長聯(lián)席會議發(fā)布的《中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》評為“國際影響力50強”高職院校。

學校堅持落實立德樹人根本任務,突出加強黨建與政治工作,在全國高職院校中具有廣泛影響,2016年作為重慶市屬高校的唯一代表(全國9所高職院校之一)參加全國高校政治工作會議,2017年當選為全國高職高專院校政治理論課建設聯(lián)盟副會長單位,2018年作為全國高職院校的唯一代表參加教育部高校黨建質(zhì)量提升攻堅行動新聞發(fā)布會并交流發(fā)言,作為全國高職院校唯一代表參加第26次全國高校黨的建設工作會議并交流發(fā)言。學校是重慶市文明單位、重慶市文明校園、重慶市“三全育人”綜合改革試點高校。

面對高職教育千帆競發(fā)、百舸爭流之勢,學校將不忘初心、牢記使命,堅定自覺地深入學習貫徹,堅持面向產(chǎn)業(yè)的開放意識、密切企業(yè)的合作意識、工學結(jié)合的培養(yǎng)意識、對接區(qū)域的服務意識、促進就業(yè)的民生意識、應用研究的學術意識,立足現(xiàn)代城市服務和民政社會工作,積極面向城市發(fā)展和公共事業(yè)管理、服務一線,培養(yǎng)現(xiàn)代服務業(yè)和社會公共服務需要的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能人才,努力建設鮮明、全國一流、具有國際領先水的應用型高校。

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