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1、西南交通大學希望學院在重慶的車輛工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;
2、西南交通大學希望學院在重慶的交通運輸專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、西南交通大學希望學院在重慶的工程管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;
4、西南交通大學希望學院在重慶的審計學專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、西南交通大學希望學院在重慶的城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
6、西南交通大學希望學院在重慶的現(xiàn)代物流管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

1、2022西南交通大學希望學院在重慶的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機械設(shè)計制造及其自動化 | 重慶 | 2022 / 本科 | 504 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 車輛工程 | 重慶 | 2022 / 本科 | 506 | 3 | 物理+化學 | 物理 |
| 電氣工程及其自動化 | 重慶 | 2022 / 本科 | 508 | 3 | 物理+化學 | 物理 |
| 軌道交通信號與控制 | 重慶 | 2022 / 本科 | 509 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 土木工程 | 重慶 | 2022 / 本科 | 50B | 4 | 物理+化學 | 物理 |
| 建筑電氣與智能化 | 重慶 | 2022 / 本科 | 50C | 5 | 物理+化學 | 物理 |
| 交通運輸 | 重慶 | 2022 / 本科 | 50E | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 工程管理 | 重慶 | 2022 / 本科 | 50H | 5 | 物理+化學 | 物理 |
| 財務(wù)管理 | 重慶 | 2022 / 本科 | 10M | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 審計學 | 重慶 | 2022 / 本科 | 10P | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 物流工程 | 重慶 | 2022 / 本科 | 10R | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) | 重慶 | 2022 / ? | 501 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 軟件技術(shù) | 重慶 | 2022 / 專科 | 502 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 鐵道機車運用與維護 | 重慶 | 2022 / ? | 505 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 鐵道交通運營管理 | 重慶 | 2022 / ? | 510 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 重慶 | 2022 / 專科 | 513 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 城市軌道交通運營管理 | 重慶 | 2022 / ? | 515 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) | 重慶 | 2022 / ? | 100 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 軟件技術(shù) | 重慶 | 2022 / ? | 103 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 鐵道機車運用與維護 | 重慶 | 2022 / ? | 107 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 鐵道交通運營管理 | 重慶 | 2022 / 專科 | 112 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 重慶 | 2022 / ? | 114 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 城市軌道交通運營管理 | 重慶 | 2022 / ? | 116 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
2、2021西南交通大學希望學院在重慶的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物流工程 | 重慶 | 2021 / 本科 | 107 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 財務(wù)管理 | 重慶 | 2021 / 本科 | 117 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 審計學 | 重慶 | 2021 / 本科 | 118 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 土木工程 | 重慶 | 2021 / 本科 | 501 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 工程管理 | 重慶 | 2021 / 本科 | 502 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
| 建筑電氣與智能化 | 重慶 | 2021 / 本科 | 504 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 交通運輸 | 重慶 | 2021 / 本科 | 506 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 機械設(shè)計制造及其自動化 | 重慶 | 2021 / 本科 | 508 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 電氣工程及其自動化 | 重慶 | 2021 / 本科 | 509 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 車輛工程 | 重慶 | 2021 / 本科 | 510 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 軌道交通信號與控制 | 重慶 | 2021 / 本科 | 511 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020西南交通大學希望學院在重慶的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工程管理 | 重慶 | 2020 / 本二 | 02 | 3 | - | 文科 |
| 物流工程 | 重慶 | 2020 / 本二 | 07 | 2 | - | 文科 |
| 財務(wù)管理 | 重慶 | 2020 / 本二 | 17 | 2 | - | 文科 |
| 審計學 | 重慶 | 2020 / 本二 | 18 | 2 | - | 文科 |
| 土木工程 | 重慶 | 2020 / 本二 | 01 | 3 | - | 理科 |
| 工程管理 | 重慶 | 2020 / 本二 | 02 | 3 | - | 理科 |
| 建筑電氣與智能化 | 重慶 | 2020 / 本二 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 交通運輸 | 重慶 | 2020 / 本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 機械設(shè)計制造及其自動化 | 重慶 | 2020 / 本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 | 重慶 | 2020 / 本二 | 09 | 3 | - | 理科 |
| 車輛工程 | 重慶 | 2020 / 本二 | 10 | 3 | - | 理科 |
| 軌道交通信號與控制 | 重慶 | 2020 / 本二 | 11 | 2 | - | 理科 |
| 道路橋梁工程技術(shù) | 重慶 | 2020 / ? | 20 | 2 | - | 文科 |
| 城市軌道交通工程技術(shù) | 重慶 | 2020 / 專科 | 21 | 1 | - | 文科 |
| 工程造價 | 重慶 | 2020 / ? | 22 | 2 | - | 文科 |
| 城市軌道交通車輛技術(shù) | 重慶 | 2020 / 專科 | 26 | 2 | - | 文科 |
| 城市軌道交通運營管理 | 重慶 | 2020 / ? | 27 | 2 | - | 文科 |
| 鐵道交通運營管理 | 重慶 | 2020 / 專科 | 28 | 3 | - | 文科 |
| 軟件與信息服務(wù) | 重慶 | 2020 / ? | 30 | 1 | - | 文科 |
| 道路橋梁工程技術(shù) | 重慶 | 2020 / 專科 | 20 | 1 | - | 理科 |
| 城市軌道交通工程技術(shù) | 重慶 | 2020 / ? | 21 | 2 | - | 理科 |
| 工程造價 | 重慶 | 2020 / ? | 22 | 2 | - | 理科 |
| 城市軌道交通車輛技術(shù) | 重慶 | 2020 / ? | 26 | 3 | - | 理科 |
| 城市軌道交通運營管理 | 重慶 | 2020 / ? | 27 | 2 | - | 理科 |
| 鐵道交通運營管理 | 重慶 | 2020 / 專科 | 28 | 3 | - | 理科 |
| 軟件與信息服務(wù) | 重慶 | 2020 / ? | 30 | 1 | - | 理科 |
| 鐵道機車 | 重慶 | 2020 / ? | 31 | 1 | - | 理科 |
西南交通大學希望學院是經(jīng)國家教育部批準、由首批進入“雙一流”建設(shè)的百年名!髂辖煌ù髮W按照高標準、高起點的要求創(chuàng)辦、以軌道交通立校的一所全日制工科類普通本科高等院校。學院設(shè)有軌道交通學院、土木工程學院、商學院、外語系、基礎(chǔ)部、思政部等教學單位,開辦本?茖I(yè)50個,面向全國13個省市招生,現(xiàn)有在校學生25000余人。學院弘揚“明德勵志、務(wù)實創(chuàng)新、竢實揚華、自強不息”的精神,堅持“以人為本、學生第一”的辦學理念,堅持“以人為本,以學生為中心,把每個學生培養(yǎng)成才”的辦學宗旨,堅持“質(zhì)量立校、強校、人才興校”的辦學戰(zhàn)略,在不斷提高教育教學水的基礎(chǔ)上,全面打造“雙師雙能型”教師隊伍,全面推進“寬基礎(chǔ)、多口徑、強能力、高素質(zhì)”為特征的“現(xiàn)場工程師”應(yīng)用型人才培養(yǎng)。學院堅持“立足西部,面向全國,以市場需求為導向,建設(shè)應(yīng)用技術(shù)型大學,打造國內(nèi)一流的獨立本科院!钡陌l(fā)展定位,堅持以軌
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