按照學(xué)校組織部關(guān)于召開(kāi)民主生活會(huì)的有關(guān)要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了的重要論述和一系列重要講話(huà)精神，并結(jié)合自身和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻地自我剖析。

百年大計(jì)，教育為本。在十九大報(bào)告上，提出要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略，以期實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。作為一名基層教育崗位的人民教師，我深知自身還存在著許多缺點(diǎn)和不足，因此，我端正態(tài)度，不斷努力。現(xiàn)將我一年來(lái)的、工作和學(xué)習(xí)等對(duì)照檢查情況做如下匯報(bào)：

一、存在的問(wèn)題

對(duì)所承擔(dān)的教學(xué)工作及其他工作偶爾倦怠，稍缺責(zé)任心、害怕麻煩。對(duì)待學(xué)生的態(tài)度上偶爾會(huì)因自身原因缺乏耐心，不夠體諒學(xué)生，情感上與學(xué)生沒(méi)有產(chǎn)生精神共鳴。在教學(xué)任務(wù)嚴(yán)峻時(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際情況偶爾出現(xiàn)脫節(jié)。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)理論上仍舊缺乏，導(dǎo)致在教學(xué)過(guò)程中多采用實(shí)用主義，偶爾在教學(xué)任務(wù)完成之后，因身心疲倦而沒(méi)有擠出時(shí)間來(lái)自我學(xué)習(xí)、鉆研知識(shí)。

二、改進(jìn)的措施

對(duì)于自身出現(xiàn)的上述問(wèn)題，我將堅(jiān)定信念、絕不松懈地進(jìn)行改正。

首先，我將積極上進(jìn)，發(fā)揮主動(dòng)性。增強(qiáng)自己的責(zé)任心，給予學(xué)生春風(fēng)般溫暖，不怕麻煩，絕不放松，與學(xué)生建立良好和諧的師生關(guān)系，遇到問(wèn)題，嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)設(shè)計(jì)和過(guò)程中，我將實(shí)事求是、具體問(wèn)題具體分析，適應(yīng)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，踏實(shí)肯干，恪盡職責(zé)，提高自己的工作能力。

其次，關(guān)于上的倦怠問(wèn)題，我將繼續(xù)學(xué)的講話(huà)，勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身的水，用理論和業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)武裝自己，不斷充實(shí)自己，融入到教學(xué)中去，提高教學(xué)水，回饋學(xué)生、回饋社會(huì)。

最后，我將努力向同事、向?qū)W校、向社會(huì)學(xué)習(xí)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，勤于思考自我教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索教育新規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，有創(chuàng)造力地開(kāi)展教學(xué)工作。我深知自己仍舊有許多不足，但我愿意用赤子之心不斷完善自己，也希望組織繼續(xù)給予我支持，對(duì)我一如既往嚴(yán)格要求，使我各個(gè)方面都能向更高的層次邁進(jìn)。

篇二：

回想自己前段時(shí)間的工作，我是深感愧疚，特別是在工作中沒(méi)有投入百分百的熱情，總認(rèn)為過(guò)得去即可，因?yàn)橛X(jué)得六年級(jí)的學(xué)生了，懂事，自己布置的工作他們能自己完成�？涩F(xiàn)在看看，可能就是因?yàn)樽约旱倪@個(gè)想法，這個(gè)學(xué)期所帶的學(xué)生成績(jī)很不理想。個(gè)人有了正確的理想信念,才會(huì)執(zhí)著奮斗,自強(qiáng)不息。在日常工作中,雖然我沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)自己的從事教育教學(xué)工作的念頭,但投入的熱情不夠。在以后的工作中我要堅(jiān)定自己從事教育工作的理想信念。

在此，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自己前段時(shí)間的工作態(tài)度和工作情況做一個(gè)批評(píng)與自我批評(píng)。

自身學(xué)習(xí)方面

當(dāng)前課堂教學(xué)改革開(kāi)展的是轟轟烈烈,學(xué)習(xí)《課標(biāo)》《大綱》是刻不容緩的事情。自己時(shí)雖然也或多或少的學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育理論,可因?yàn)樽约旱膽卸�，運(yùn)用于工作實(shí)踐這個(gè)環(huán)節(jié)上卻有些敷衍的感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)得還不夠深,不夠透,不夠系統(tǒng)全面,自己的惰性才是工作中最大的敵人。所以,今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索教學(xué)教育方法,深入細(xì)致地學(xué)習(xí)新的理念,積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革,最大限度地把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),用正確的理論來(lái)指導(dǎo)工作。

觀(guān)念方面

還不夠解放,創(chuàng)新觀(guān)念還不夠強(qiáng)。在當(dāng)前日新月異的新形勢(shì)下,任何工作都需要解放,大膽實(shí)干,不斷創(chuàng)新自己的理念�，F(xiàn)在想問(wèn)題,辦事情往往慣用經(jīng)驗(yàn)來(lái)談,雖然學(xué)習(xí)了許多解放,更新觀(guān)念,改革開(kāi)放的經(jīng)驗(yàn),使自己的有所解放,觀(guān)念有所創(chuàng)新,但解放,創(chuàng)新觀(guān)念的程度還比較滯后,適應(yīng)心形勢(shì)的能力還比較欠缺。今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放,加強(qiáng)創(chuàng)新觀(guān)念,用現(xiàn)代的觀(guān)念來(lái)看問(wèn)題,處理問(wèn)題,堅(jiān)決克服陳舊的觀(guān)念,克服經(jīng)驗(yàn)主義,使自己的觀(guān)念能適應(yīng)形勢(shì)的要求,用新的,新的觀(guān)念來(lái)開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)的新局面。

關(guān)心學(xué)生不夠

因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)是六年級(jí)才接的，對(duì)他們各方面了解不多。在工作中,只是搞教學(xué),和學(xué)生談心少。處理一些事情時(shí)也是就事說(shuō)事，在做具體工作時(shí)只考慮怎樣能把工作干下來(lái),而不顧及學(xué)生的想法,比如：前些日子黃陳凱同學(xué)說(shuō)謊話(huà)，偷家長(zhǎng)的錢(qián)，要不是家長(zhǎng)向我反映我是根本不會(huì)知道的。這都和自己工作熱情淡薄有直接的關(guān)系。在以后的工作中,自己一定要多深入到學(xué)生中去,不管是住校的學(xué)生還是通校的學(xué)生都要加強(qiáng)交流,及時(shí)了解學(xué)生的想法,與學(xué)生交流合理處理一些學(xué)生中的小矛盾,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，力爭(zhēng)改變班級(jí)渙散的班風(fēng)。

廉潔自律方面

作為一名教師,總是不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),堅(jiān)持做到清正廉潔,嚴(yán)于律己,勤儉節(jié)約。在遵守學(xué)校的紀(jì)律和廉潔自律規(guī)定上,力求做到自己分內(nèi)的工作按時(shí)完成，不遲到早退，有病有事及時(shí)請(qǐng)假。在日常生活中,自己能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,但有時(shí)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上,對(duì)自己要求不夠十分嚴(yán)格。比如學(xué)生的作業(yè)做得不好時(shí)，我沒(méi)有耐心輔導(dǎo)，而是推給小組長(zhǎng)或者學(xué)習(xí)委員。自己對(duì)學(xué)生不夠了解，還常常做甩手掌柜。這樣對(duì)學(xué)生過(guò)分的自信，造成了班級(jí)風(fēng)氣不正，班干部有事也不匯報(bào)。有些小問(wèn)題越堆越大，等我發(fā)現(xiàn)再去處理的時(shí)候就有些棘手。

對(duì)于以上問(wèn)題,自己一定要正確認(rèn)識(shí),嚴(yán)肅對(duì)待,并積極采取有效措施,認(rèn)真改正。同時(shí),歡迎老師們對(duì)我提出批出,幫助我克服不足,糾正錯(cuò)誤,提高工作水,我一定會(huì)虛心接受,并對(duì)同事的幫助和支持表示真誠(chéng)的感謝。