一、晉江的大學

晉江的大學共有2所，名單分別為黎明職業(yè)大學、泉州師范學院，其中泉州師范學院是福建省一流學科建設(shè)高校、教育部卓越教師培養(yǎng)計劃實施院校。

二、泉州師范學院簡介

泉州師范學院坐落在福建省泉州市。泉州是福建省三大中心城市之一、首批中國歷史文化名城、首屆東亞文化之都、古代海上絲綢之路起點、經(jīng)濟總量連續(xù)19年位居全省首位。現(xiàn)有三個校區(qū)：東海校區(qū)、詩山校區(qū)和江南校區(qū)，占地1815畝。學校是省級“安校園”，榮獲省級“五一勞動獎狀”，連續(xù)七屆榮獲省級“文明學�！狈Q號。

學校的建設(shè)發(fā)展得到黨和國家、各級領(lǐng)導(dǎo)和海內(nèi)外僑親的關(guān)心支持。1999年10月18日和2001年4月20日，、、時任福建省省長兩次蒞校視察指導(dǎo)工作。泉州社會各界和海內(nèi)外泉州籍鄉(xiāng)賢為學校建設(shè)捐資逾1億元。

學校前身為創(chuàng)辦于1958年的泉州大學師范學院，歷經(jīng)多次更名、合并、停辦。1998年，泉州師專、泉州教育學院、泉州師范學校合并組建新泉州師專。2000年，經(jīng)教育部批準建立泉州師范學院，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校。2001年，南安師范學校并入泉州師范學院。2004年，通過教育部本科教學工作水評估。

2011年，獲批培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作單位。2013年，獲批福建省碩士學位授予培育單位立項建設(shè)高校、福建省研究生教育創(chuàng)新基地、福建省首批“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。2016年，通過教育部本科教學工作審核評估。泉州市人民政府與省教育廳、發(fā)改委、財政廳共建泉州師范學院。獲批福建省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校。2017年以來，先后獲批福建省示范性應(yīng)用型本科高校、福建省碩士學位授予培育單位、福建省“雙一流”建設(shè)高校。學校更名大學列入福建省高等學校設(shè)置“十三五”規(guī)劃中期調(diào)整計劃。

學校下設(shè)二級學院17個，設(shè)置全日制本科招生專業(yè)58個，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等9大學科門類。擁有省級學科14個，其中音樂與舞蹈學入選福建省一流學科;化學工程與技術(shù)、食品科學與工程、紡織科學與工程、教育學、光學工程、工商管理等6個學科獲批福建省應(yīng)用型學科;中國語言文學、音樂與舞蹈學、生物學等7個學科獲批福建省重點學科。面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市招生，全日制在校本科生、研究生約1.8萬人。

學�，F(xiàn)有教職工1442人，其中專任教師1045人。國家級特聘專家3人，享受國務(wù)院特殊津貼專家4人、國家教育指導(dǎo)委員會委員2人、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃1人;福建省特殊支持高層次人才“雙百計劃”1人、福建省閩江學者特聘(講座)教授36人、省級百千萬人才工程人選3人，福建省教學名師3人、福建省高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃22人、福建省高校杰出青年科研人才培育計劃12人。

現(xiàn)有教育部“卓越教師”培養(yǎng)計劃改革項目1個、教育部教師隊伍建設(shè)示范項目“專業(yè)和課程改革”1個、國家級專業(yè)2個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級大學生校外實踐基地1個，以及省級教育教學改革項目140余項;1個專業(yè)通過IEET專業(yè)認證;入選福建省本科優(yōu)秀教材5部;獲國家教學成果二等獎1項，福建省教學成果特等獎5項、一等獎7項、二等獎14項。

三年學生在各級各類學科專業(yè)賽事中累計獲得省級以上獎勵1400余項。入選“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃學校”，是福建省首批10所高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地之一，涌現(xiàn)出一批產(chǎn)值超千萬的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)大學生。三年本科畢業(yè)生就業(yè)率均保持在97%以上。

現(xiàn)有省級科研創(chuàng)新臺30個，其中省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級人文社科基地10個、省級重點實驗室8個、省級工程(技術(shù))研究中心3個、省級行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地1個、數(shù)字福建大數(shù)據(jù)研究院(所)1個、省級服務(wù)型制造公共服務(wù)臺1個、省級院士工作站1個、省高校新型智庫2個、省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地1個。省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”—“南音文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”主創(chuàng)的南音新作《鳳求凰》展演獲得國務(wù)院副總理劉延?xùn)|的高度評價，并在第六屆福建藝術(shù)節(jié)展演中榮獲一等獎(第一名)。

學校與英國、捷克、美國、新西蘭、巴西、韓國、日本、新加坡等國家和港澳臺地區(qū)的幾十所高校開展交流合作。與臺灣輔仁大學、元智大學、龍華科技大學、屏東大學等知名高校聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才。設(shè)立20個國(境)外學生交流項目，每年選派500多名學生境外交流學習。為服務(wù)“一帶一路”，實施密克羅尼西亞學歷留學生項目、國際船員培訓(xùn)項目。致力漢語國際推廣，2005年成為福建省最早選派國際漢語教師中國志愿者的兩所高校之一，2014年加入國僑辦外派教師項目，每年承辦華裔學生學中文及各類型語言文化推廣活動，獲批福建省海外華文教育基地。與巴西駐廣州總領(lǐng)事館合作設(shè)立“泉州師范學院中國巴西友誼中心暨巴西藝術(shù)交流中心”。承辦“一帶一路”文化遺產(chǎn)國際學術(shù)研討會和聯(lián)合國教科文組織青年創(chuàng)意與遺產(chǎn)論壇開幕式，接待60余國家和地區(qū)的學者和代表來校交流。

三、黎明職業(yè)大學簡介

黎明職業(yè)大學，是一所以理想命名的學校。學校淵源深厚。1929年春，在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下，黎明高級中學開學，辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學校董事，梁披云任校長。著名文學家巴金、魯彥、麗尼，著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西，音樂家呂驥，戲劇家張庚，史學家楊人楩、周貽白，生物學家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來�？疾臁⒅v學和寫作。1981年，時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席，著名教育家、詩人、書法家、社會活動家梁披云聯(lián)絡(luò)海外僑親和原黎明師友，在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學園。1984年，黎明學園升格為黎明職業(yè)大學，一時“星垂野闊，月涌大江流”。學校辦學歷經(jīng)宏基初奠(1984-1994)、規(guī)模擴張(1995-2005)、內(nèi)涵提升(2006-2015)、品牌優(yōu)化(2016- )四個階段，朝著科學辦學與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。2016年、2017年學校蟬聯(lián)福建省高職�？圃盒０l(fā)展?jié)摿�綜合排名第一名，入選全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強、全國職業(yè)院校實管理50強和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點建設(shè)院校。

學校占地630畝，建筑面積23萬m2，其中各類教室47446m2，實驗實訓(xùn)場所68879m2，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地6000m2。有鯉城校區(qū)10.28畝，建筑面積1.1萬m2。現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書88.7萬冊、電子圖書6500GB,多媒體教室座位5000個。二期擴建工程項目入選國家發(fā)改委產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目。學校不斷優(yōu)化“學校統(tǒng)籌、專家咨詢、學院實體、專業(yè)協(xié)作”的校企合作管理模式，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈“四鏈聯(lián)動”模式，著力完善“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的政行企校深度融合的長效機制。牽頭或為主參與8個職業(yè)教育集團，牽頭組建2個福建省行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會和省級多元投資主體建筑職業(yè)教育集團，在5個專業(yè)試行“二元制”人才培養(yǎng)模式改革，在4所優(yōu)質(zhì)中職學校設(shè)立分校，與華中數(shù)控等聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)研發(fā)人員，與泉州輕工職業(yè)學院等試行混合所有制合作辦學，與政府部門共建泉州商標館黎大校園體驗館，與北斗開放實驗室合作共建“北斗導(dǎo)航技術(shù)應(yīng)用推廣臺”，與華為公司共建“信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院”，成為福建省首家上汽通用汽車ASEP校企合作項目院校。

學校設(shè)有土木建筑工程、智能制造工程學院、信息與電子工程、紡織鞋服工程、材料與化學工程、經(jīng)濟管理、國際貿(mào)易、文化傳播以及國際交流、馬克思主義、通識教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等12個學院、36個專業(yè)，形成以應(yīng)用工科、現(xiàn)代生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)布局。通過國際認證專業(yè)1個，國家級重點專業(yè)2個，參與教育部高職專業(yè)教學資源庫11個，主持備選庫1個，省級示范專業(yè)9個，精品專業(yè)7個，省服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群5個，省級現(xiàn)代學徒制試點項目6個，“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)改革試點項目9個，省級精品在線開放課程20門，省級專業(yè)教學資源庫2個，專業(yè)群實訓(xùn)基地4個，產(chǎn)教融合示范專業(yè)4個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)4個、精品資源共享課程6門，國家級教學成果獎1項，省級教學成果獎12項，中高職銜接專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案開發(fā)項目5個，多元投資主體職教集團建設(shè)項目1個。設(shè)有技能鑒定站，可開展38個工種技能鑒定。對接“泉州制造2025”,開設(shè)“工業(yè)機器人技術(shù)”等專業(yè)，成為教育部與華航唯實、ABB、新時達工業(yè)機器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項目院校。

學�，F(xiàn)有教職員工716人，其中高級職稱教師233人(含正高職稱23人)、博碩教師418人，全日制在校生10000多人，雙師素質(zhì)教師占88.24%。擁有黃炎培職業(yè)教育“杰出校長獎”1人，全國優(yōu)秀教師2人，教育部全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員2人，全國石化行業(yè)優(yōu)秀教學團隊1個、教學名師1人，福建省優(yōu)秀教師8人，省級優(yōu)秀教學團隊4個、教學名師7人、專業(yè)帶頭人11人、高校“杰青”3人，省教育評估專家23人;獲國家級教學成果獎1項，省級教學成果特等獎2項、一等獎3項、二等獎7項。創(chuàng)新建立“黎大智庫”，加強省情、市情研究，一批批科研咨政成果進決策、進教學。教師在取得科學研究、科研項目數(shù)、科研臺數(shù)、技術(shù)服務(wù)收入、授權(quán)專利數(shù)、社會服務(wù)等指標等10多項關(guān)鍵指標位居全省首位，學校入選全國高職院校“雙師型”教師比例100強。

學校大力弘揚工匠精神、鍛造職業(yè)精英，堅持把職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力培養(yǎng)作為人才培養(yǎng)的重點，貼福建和泉州現(xiàn)代化建設(shè)需要特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，加強省情、市情研究和對接，強化學校黨的建設(shè)，為八閩大地特別是泉州的繁榮發(fā)展輸送了一批批合格的各種專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)生達到55000多人，其中留在泉州工作的達75%左右，有著良好的社會聲譽和專技名望。學校各專業(yè)招生錄取分數(shù)高，2016屆、2017屆畢業(yè)生就業(yè)率100%，三年在教育行政部門主辦的各類職業(yè)技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中共獲全國一等獎28項、二等獎52項、三等獎99項，福建省特等獎7項、一等獎61項、二等獎120項、三等獎133項，“挑戰(zhàn)杯”大賽獲省級以上獎勵31項(含國家獎6項，其中一等獎2項)。承辦福建省首屆工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用大賽，參加全國機器人大賽Robotac賽項三等獎1項和最佳組織獎1項。學校人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生獲高級證書比例等關(guān)鍵指標位列全省高職專科首位，涌現(xiàn)出了福建省“最美學生”、全國易班十佳站長、福建省創(chuàng)業(yè)之星標兵、福建省優(yōu)秀教師、泉州市道德模范等一大批標志性育人成果。實力黎大、活力黎大、魅力黎大不斷做強做亮，示范性現(xiàn)代職業(yè)院校的品牌效應(yīng)日益凸顯，“契合泉州模式、服務(wù)海絲先行”的經(jīng)驗已成為學校辦學成果醒目的辦學標簽。