一、三明的大學有哪些

二、三明學院簡介

三明學院是2004年5月經(jīng)教育部批準成立的省屬公辦全日制普通本科高校，實行省市共建、以市為主的管理體制。2012年6月通過教育部本科教學工作合格評估，是福建省示范性應(yīng)用型本科高校、福建省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校和碩士學位授予培育單位。學校前身是三明高等�？茖W校，于2000年10月由三明師范高等�？茖W校、三明職業(yè)大學、三明師范學校合并組建成立。辦學歷史可以追溯到1903年陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學堂。

學校位于宋朝大理學家朱熹故里、中央蘇區(qū)、中國綠都、全國文明城市——福建省三明市。校園占地面積1320畝，各類建筑面積約38.57萬方米，其中教學行政用房面積21.68萬方米，學生宿舍面積12.87萬方米。藏書472.44萬冊（含電子圖書319.31萬冊）。教學科研設(shè)備總值17020.38萬元。信息化系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本滿足辦學需要。

現(xiàn)有專任教師718人，其中具有碩士以上學位的專任教師占78.97%，高級職稱占43.04%，雙師型教師占50.70%。全日制在校生14017人。

設(shè)有11個二級學院，41個本科招生專業(yè)，涵蓋工學、理學、文學、管理學、藝術(shù)學、教育學、經(jīng)濟學等7個學科門類，構(gòu)建了以工為重、以師為精、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系�，F(xiàn)有省級應(yīng)用型學科4個，省級重點學科6個，國家級專業(yè)1個，省級專業(yè)12個，省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)7個，省級以上卓越人才培養(yǎng)計劃4個。

深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建專業(yè)群、產(chǎn)業(yè)學院、項目驅(qū)動創(chuàng)新班和應(yīng)用型教學團隊“四位一體”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。組建省級專業(yè)群5個和校級專業(yè)群3個，成立產(chǎn)業(yè)學院9個，其中，三明學院-中興通訊ICT產(chǎn)業(yè)學院為福建省首批示范性產(chǎn)業(yè)學院。

科研促進教學作用得以強化。建成31個省級以上科技創(chuàng)新與服務(wù)臺，其中國家級臺1個，省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級工程技術(shù)研究中心3個、省級工程研究中心5個、省級重點實驗室7個、省級人文社科基地5個、省級公共服務(wù)臺2個、省級科技示范基地1個、省級知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新中心1個、省級紅色文化基地1個和省級院士專家工作站1個。三年，獲福建省科學技術(shù)獎5項，國家自然科學基金項目、國家哲學社會科學規(guī)劃項目9項，授權(quán)專利數(shù)達269件�！度�明學院學報》被評為“全國高校優(yōu)秀社科期刊”、“全國地方高校精品期刊”、“福建省高校學報”。

積極推進對外交流與合作。是省教育廳閩臺合作項目學校、教育部中外合作項目學校和接收外國留學生學校。先后與臺灣中國科技大學、臺灣中央大學、香港高等科技教育學院、澳門科技大學等17所臺港澳地區(qū)高校簽訂合作交流協(xié)議，與美國、俄羅斯、澳大利亞、日本、韓國等國高校與機構(gòu)建立合作關(guān)系。

秉承“明德、明理、明志”校訓，營造“艱苦奮斗、追求卓越”精神，辦學水、教學質(zhì)量得到社會認可。連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，畢業(yè)生用人單位滿意度較高。年獲得全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國綠化先進集體、全國綠化模范單位、全國五四紅旗團委、福建省文明學校、福建省高校安全穩(wěn)定工作先進集體、華夏書香校園、全民閱讀先進單位等系列榮譽稱號。

學校堅守“創(chuàng)應(yīng)用強校、育致用大才”愿景，實施“轉(zhuǎn)型、提質(zhì)、增值”戰(zhàn)略，深化產(chǎn)教融合，堅持內(nèi)涵發(fā)展，與同向而行，正朝著建設(shè)有高水應(yīng)用型大學的宏偉目標而努力奮進！

三、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院簡介

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院是福建省首批公辦示范性高等職業(yè)院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校2018年重點建設(shè)院校，是福建省唯一一所以水利、電力為專業(yè)的高職院校，直屬福建省教育廳。學院前身為1929年創(chuàng)辦的“私立莆田職業(yè)中學”，解放后由福建省人民政府接辦，更名為“福建水利學校”，并遷址三明永安。2003年，經(jīng)福建省人民政府批準，升格為高職學院，定名為“福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院”。在89年的職業(yè)教育辦學歷史中，學院培養(yǎng)了5萬多名畢業(yè)生，許多學子成為當?shù)厮�利、電力等行業(yè)的技術(shù)骨干或領(lǐng)頭人，為我省水利電力事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻，在社會上享有“福建水電人才搖籃”的美譽。

學院地處中國魅力城市—永安，占地總面積1067畝（含廈門4畝），已完成建筑面積約17.5萬方米，現(xiàn)有全日制在校生7300余人，設(shè)有水利工程系、電力工程系、建筑工程系、信息工程系、機電工程系等5個專業(yè)教學系和公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學院�，F(xiàn)有校內(nèi)外實訓基地210個，其中校內(nèi)實訓場（室）84個，總面積35598方米，有中央財政支持實訓基地3個，省級財政支持實訓基地19個，省級生產(chǎn)性實訓基地4個。圖書館擁有館藏紙質(zhì)圖書40萬冊，電子資源2100GB，實施了“數(shù)字化校園工程”，建成功能齊全的綜合校園信息化臺，先后投入資源共享臺6個。

學院現(xiàn)有正式在編教職工323人，其中專業(yè)教師217人，兼職教師140人。專任教師中正高職稱13人，副高職稱59人，高級職稱占專任教師的比例為33.1%；專任教師中具有碩士及學位以上的教師146人，占專任教師比例為67.2%；專業(yè)教師中“雙師型”教師120人，占專業(yè)教師比例為75%。學院現(xiàn)有教育部行業(yè)指導委員會成員10人，省級優(yōu)秀教學團隊5支，省級教學名師5人，全國水利職稱名師4人，省級專業(yè)帶頭人10人，福建省優(yōu)秀教師4人。

學院專業(yè)分布合理，辦學規(guī)模持續(xù)、穩(wěn)定增長。建成全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)1個、中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個、省示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)5個、省級精品專業(yè)5個、省級示范專業(yè)8個。建成國家級精品資源共享課1門，國家級精品課程1門，省級精品課程13門，省級精品在線開放課程5門；主持、參與教育部“水利水電建筑工程專業(yè)國家教學資源庫”4門課程資源庫建設(shè)。

學院在全國和省部級各類競賽中屢獲佳績。第九屆全國水利高等職業(yè)院�！伴}水杯”技能大賽中，獲得綜合團體總分第二名和最佳組織獎。2017年全國職業(yè)院校技能大賽高職院�！敖ㄖ�工程識圖”和“測繪”競賽均榮獲團體二等獎。“第三屆全國普通高校信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動決賽”“創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃”項目獲得一等獎。學院學生累計在全國性、行業(yè)及福建省各級各類職業(yè)院校學生技能比賽中獲得532個省部級獎項，其中有128人次獲得83個一等獎及以上獎項。多年來，學院畢業(yè)生均就業(yè)率達到97.92%，初次就業(yè)率96.40%，學院被評為“福建省就業(yè)評估優(yōu)秀高�！薄�

學院建有福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院院士專家工作站暨清華大學海西水利綜合實踐基地、數(shù)字流域福建省高等學校應(yīng)用技術(shù)工程中心、福建省動力電池材料應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、三明市CAE技術(shù)研究中心、三明市新能源動力電池技術(shù)及先進納米材料研究中心等科研臺。2006年以來，全院教職工在CN以上期刊上公開發(fā)表的論文987篇；編寫并正式出版高職�？平滩�212部，其中主編107部，參編105部。獲得省教育廳教學成果一等獎2個、二等獎3個，福建水利科學技術(shù)獎三等獎2個；獲得省市廳級各類課題立項53個；成果獲獎6項；參與獲得國家專利6項。

學院擁有福建省水電培訓中心、工程質(zhì)量檢測中心等多個對外技術(shù)服務(wù)臺，為社會提供水利、電力、水土保持等技術(shù)服務(wù)與咨詢，是福建省農(nóng)民工“求學圓夢行動”項目培養(yǎng)基地、省級職教師資培訓培養(yǎng)基地。學院開展高技能、新技術(shù)培訓和技能鑒定，與各地市水利局、供電局、電力公司等政府部門或企業(yè)合作，承擔省水利廳“基層水利人才培訓計劃”等資格考試和培訓。

學院先后與臺灣建國科技大學、萬能科技大學、健行科技大學等開展校校企聯(lián)合人才培養(yǎng)項目，積極開展閩臺教育等對外交流與合作；對接“一帶一路”與中水十六局開辦“閩江國際班”、與福建水投集團、福建恒安集團、中國重汽、建新集團等合作開展“二元制”辦學，與國網(wǎng)泉州供電公司、廈門軌道交通、三安集團等企業(yè)開展“現(xiàn)代學徒制”合作辦學，啟動與永安市政府校地戰(zhàn)略合作，與福州安博榕信息科技有限公司共建軟件學院，與廈門大拇哥動漫股份有限公司共同注冊“廈門福水院大拇哥教育服務(wù)有限公司”，成立“大拇哥學院”。廣泛開展校企合作、校校合作，大力推進辦學資源整合、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、課程體系改革、實實訓模式轉(zhuǎn)變和人才培養(yǎng)模式改革，形成優(yōu)勢互補、互利雙贏的對外合作與交流格局，進一步拓展辦學途徑和提升學校辦學實力。

經(jīng)過八十九年的積淀，學院形成以“上善若水、厚德載物”為載體的校園水文化，具有鮮明的行業(yè)辦學，學院各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。學院先后榮獲全國水利系統(tǒng)先進集體、全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎、全國高等教育學籍學歷管理先進集體、全國高校學生公寓管理服務(wù)先進單位、福建省職業(yè)教育先進單位、福建省文明學校（連續(xù)八屆）、福建省首屆文明學校標兵、福建省水利工作先進集體、福建省水利科技工作先進集體、福建省安校園、省級園林單位、福建省法律進學�；顒酉冗M集體等榮譽。

櫛風沐雨砥礪前行，春華秋實歲月流金。八十九年來，經(jīng)過幾代水院人的艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院走出一條具有的發(fā)展之路，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。面向未來，學院將堅持“親產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)，促內(nèi)涵”的發(fā)展思路，以建成福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校為抓手，朝著建設(shè)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校的奮斗目標堅實邁進，努力為行業(yè)和地方區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出應(yīng)有的貢獻。展望未來，福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院的明天會更加美好！