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在游戲中成長主題班會(huì)

更新:2023-09-18 20:06:24 高考升學(xué)網(wǎng)

  在游戲中成長教案

  一、教學(xué)目的:

  1、成長過程中不可避免會(huì)遇到一些挫折,要重整心情,重新出發(fā)。

  2、在成長過程中,我們一直都要尋找歸屬感,哪里才是我們真正的歸屬我們一直在尋覓、探索,它又有時(shí)在不停地變換,這就要求我們有一個(gè)積極樂觀的心態(tài),不斷發(fā)現(xiàn)。

  3、在成長過程中我們不可避免地要孤單,有時(shí)候環(huán)境的改變很難讓我們適應(yīng),我們會(huì)沮喪,我們會(huì)感覺孤獨(dú)無力,但我們要正視這個(gè)現(xiàn)實(shí),坦然地面對(duì)。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

 。1)情境設(shè)計(jì):情境來源于學(xué)生的生活。

  (2)學(xué)生的參與:讓學(xué)生在參與中不知不覺地學(xué)到技巧,學(xué)生的投入程度將影響到教學(xué)效果。

  三、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┏砷L體驗(yàn)

  大家在解千千結(jié)的過程中充分享受到了成功的喜悅,下面我們成長的時(shí)間到了。

  具體步驟:

  1、事先分組,兩人一組,大家蹲在地上,稱為“雞蛋”

  2、大家進(jìn)行石頭剪刀布,贏的那個(gè)人可以獲得成長,首先是從雞蛋變成雞,進(jìn)而變成人,在此過程中任何一次輸了都要回復(fù)到雞蛋形式。

  3、變成人的同學(xué)可以結(jié)束游戲,還沒完成任務(wù)的同學(xué)找其他沒完成任務(wù)的同學(xué)繼續(xù)石頭剪刀布,直到全部同學(xué)長成人為止。

 。ǘ┧墒笈c大樹

  我們?cè)谏蟼(gè)游戲中得到了成長,在成長過程中我們會(huì)經(jīng)常遇到一些問題,比如說有時(shí)候會(huì)感覺到孤單啊,找不到依靠啊,那下面就讓我們來感受下生活。

  具體步驟:

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;指導(dǎo)員或其他沒成對(duì)的同學(xué)擔(dān)任臨時(shí)人員

  2、指導(dǎo)員喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其它的大樹;指導(dǎo)員或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中

  3、指導(dǎo)員喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹

  4、指導(dǎo)員喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,指導(dǎo)員或插其它沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中。


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