“迎世博，學(xué)禮儀——尊師重道”主題班會(huì) 　　教育主題：迎世博，學(xué)禮儀——尊師重道 　　設(shè)計(jì)背景： 　　世博會(huì)將在上海舉行，作為生活在國(guó)際化大都市上海的我們，在日常生活中學(xué)禮儀、懂禮儀、講禮儀。人類(lèi)的進(jìn)步需要知識(shí)的積累，而知識(shí)積累離不開(kāi)教師的傳授。禮儀是我們青少年良好的道德品質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。教師嘔心瀝血，無(wú)私地傳道、授業(yè)，用畢生精力接送一批又一批學(xué)生，為學(xué)生健康成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)著。讓文明禮儀融入到我們的生活中。從現(xiàn)在做起，尊敬師長(zhǎng)，做一個(gè)講文明講禮儀的中學(xué)生。 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、情感目標(biāo)：通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生了解禮儀是我們青少年良好的道德品質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。 　　2、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生明白教師嘔心瀝血，無(wú)私地傳道、授業(yè)，用畢生精力接送一批又一批學(xué)生，為學(xué)生健康成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)著。 　　3、行為目標(biāo)：讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊敬師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是禮儀規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容。作為深受老師教誨的我們，理所當(dāng)然熱愛(ài)和尊敬自己的老師。 　　教學(xué)方法： 　　主持、演講、表演 　　教學(xué)過(guò)程： 　　一、開(kāi)頭語(yǔ)： 　　甲：古人云：不學(xué)禮、無(wú)以立。禮儀是我們青少年良好的道德品質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。世博會(huì)將在上海舉行，作為生活在國(guó)際化大都市上海的我們，在日常生活中學(xué)禮儀、懂禮儀、講禮儀。 　　乙：人類(lèi)的進(jìn)步需要知識(shí)的積累，而知識(shí)積累離不開(kāi)教師的傳授。教師嘔心瀝血，無(wú)私地傳道、授業(yè)，用畢生精力接送一批又一批學(xué)生，為學(xué)生健康成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)著。 　　甲：尊敬師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是禮儀規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容。作為深受老師教誨的我們，理所當(dāng)然熱愛(ài)和尊敬自己的老師。 　　合：“迎世博，學(xué)禮儀--尊師重道”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 　　二、小品演--校園生活 　　甲：尊敬老師對(duì)于許多同學(xué)覺(jué)得這是很熟悉的要求，是非常簡(jiǎn)單的事。那我們每位同學(xué)是否真的做到尊敬老師呢？ 　　乙：下面的這個(gè)小品，是同學(xué)與老師交往過(guò)程中的一些場(chǎng)景，請(qǐng)同學(xué)們判斷一下時(shí)的你是否也會(huì)以這樣的方式對(duì)待老師？請(qǐng)欣賞由A和B等同學(xué)帶來(lái)的小品《校園生活》。 　　甲：看了剛才的小品，不知里面有沒(méi)有你時(shí)的影子呢？也會(huì)有類(lèi)似不注意的言行？ 　　乙：想必同學(xué)很想了解我們同學(xué)在尊師禮儀方面的情況，那些地方做的好？又會(huì)在時(shí)有哪些不足呢？我們班的同學(xué)在學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生尊師禮儀現(xiàn)狀的調(diào)查，他們會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢？ 　　甲：下面有請(qǐng)A和B同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)他們的調(diào)查結(jié)果。 　　三、歌曲--我愛(ài)米蘭 　　甲：老師是園丁，辛勤地栽培著每一朵花朵。 　　乙：是啊，老師，您為我們付出了那么多。下面請(qǐng)聽(tīng)A和B等同學(xué)帶來(lái)的小合唱--我愛(ài)米蘭。掌聲歡迎。 　　四、宣布尊師禮儀公約 　　甲：聽(tīng)了他們的調(diào)查報(bào)告，我們同學(xué)在時(shí)一定要注意自己的言行，養(yǎng)成尊重老師的禮儀。 　　乙：為了讓我們的同學(xué)在時(shí)注意自己的言行，真正做到尊敬老師，我們班委征求了全班同學(xué)的意見(jiàn)，制定了一份尊師禮儀的公約。下面請(qǐng)班長(zhǎng)宣布“尊師禮儀公約”。 　　甲：（宣布完公約），我建議大家在“尊師禮儀公約”上簽上自己神圣的名字，最后把大家簽名的“尊師禮儀公約”懸掛在教室里，時(shí)刻提醒我們要尊敬敬愛(ài)的老師。 　　乙：下面請(qǐng)大家輪流簽名，在大家簽名。（朗誦、音樂(lè)） 　　五、結(jié)束語(yǔ) 　　甲：老師站在講臺(tái)上，化做一棵樹(shù)，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫(huà)出一個(gè)美麗的世界。 　　乙：下面有請(qǐng)班主任老師做總結(jié)。大家歡迎。 　　甲：相信大家一定會(huì)牢記老師的寄予，在行動(dòng)中、在日常細(xì)節(jié)中對(duì)老師講禮節(jié)。 　　乙：讓文明禮儀融入到我們的生活中。從現(xiàn)在做起，尊敬師長(zhǎng)，做一個(gè)講文明講禮儀的中學(xué)生。 　　合：初三（3）班“迎世博，學(xué)禮儀--尊師重道”主題班會(huì)到此結(jié)束。