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人文教育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(五)

更新:2023-09-21 19:40:55 高考升學(xué)網(wǎng)
nbsp;3、有責任感、追求真實準確;樹立政治意識,大局意識,責任意識,堅持正確 的輿論導(dǎo)向;敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法、清正廉潔,克己奉公。 自我分析(SWOT) 主觀因素: S(優(yōu)勢): 1。 對此職業(yè)有興趣、熱愛。 2。 善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 3。 有吃苦耐勞的精神。 4 勤于思考。 5 有責任心

W(劣勢): 1、交際能力較弱 2、做事有時沒有周密計劃 3、非本專業(yè)知識 T(機會):1。 北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。 2。 中國與世界接軌,需要很多新聞類人才。 S(威脅):1。 北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞系很好,競爭占優(yōu)勢。 2。 全國新聞類人才劇增。 3、本科生、研究生擴招,金融危機,就業(yè)形勢嚴峻。 SWOT 總結(jié): 所學(xué)專業(yè)不對口, 北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好……與他們相比, 我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說“興趣是最好的老師”,所以我相信只要比別人付出更 大的努力,再加上在綜合能力方面,我有自己的優(yōu)勢,我仍然有實力與之競爭。 因此, 在抓好專業(yè)課的同時, 要自己去學(xué)習(xí)新聞類的專業(yè)知識, 為以后打好基礎(chǔ)。 四、與就業(yè)方向職業(yè)目標的差距 在一年多的歷史專業(yè)學(xué)習(xí)中,經(jīng)過仔細分析和考慮,我認為本人并不適合從事歷 史類專業(yè)的專門性研究工作, 而我對于歷史系就業(yè)方向分析中的的新聞編輯部門 較為感興趣。目前該職位對于專業(yè)對口型人才需求量較大,一般應(yīng)具備以下能力 (1)具有較強的新聞意識和出色的寫作能力,良好的悟性和執(zhí)行能力; (2)思路開拓,文筆流暢,富創(chuàng)新精神,中文功底扎實,知識面廣; (3)具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象;工作責任心強, (4)具備較強的敬業(yè)精神和團隊合作意識; (5)較好的電腦排版操作技術(shù)

通過分析以上材料,我意識到我與該職位要求仍有一定差距。 首先,我所學(xué)習(xí)的歷史專業(yè)與該職位并不對

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