新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江大學醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年浙江大學醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、浙江大學醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年浙江大學醫(yī)學院招生辦官方公布的口腔醫(yī)學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道浙江大學醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2021年的浙江大學醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是664分，對應(yīng)的最低錄取位次在553名；

2、在河北省份2022年的浙江大學醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是651分，對應(yīng)的最低錄取位次在658名；

3、在浙江省份2021年的浙江大學醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是672分，對應(yīng)的最低錄取位次在1653名；

4、在山東省份2021年的浙江大學醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是657分，對應(yīng)的最低錄取位次在1014名；

5、在山東省份2022年的浙江大學醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是653分，對應(yīng)的最低錄取位次在927名；

6、在廣東省份2021年的浙江大學醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是664分，對應(yīng)的最低錄取位次在1148名；

二、浙江大學醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(5+3一體化培養(yǎng))口腔醫(yī)學專業(yè)	2021	河北	物理	物理+(化學或生物)	664	553
2	(5+3一體化培養(yǎng))口腔醫(yī)學專業(yè)	2022	河北	物理	物理+(化學或生物)	651	658
3	(5+3一體化)(校本部)口腔醫(yī)學專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	637	972
4	(5+3一體化)口腔醫(yī)學專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	-	-
5	(5+3一體化)口腔醫(yī)學專業(yè)	2021	浙江	綜合	化 和 生	672	1653
6	(5+3一體化培養(yǎng))口腔醫(yī)學專業(yè)	2022	浙江	綜合	化 和 生	673	1468
7	(5+3一體化培養(yǎng))口腔醫(yī)學專業(yè)	2021	福建	物理	物理+(選考化學或生物)	659	702
8	(5+3一體化培養(yǎng))口腔醫(yī)學專業(yè)	2022	福建	物理	物理+(選考化學或生物)	-	-
9	(5+3一體化培養(yǎng))口腔醫(yī)學專業(yè)	2021	山東	綜合	化 和 生	657	1014
10	(5+3一體化培養(yǎng))口腔醫(yī)學專業(yè)	2022	山東	綜合	化 和 生	653	927
11	(“5+3”一體化)(5年)口腔醫(yī)學專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+(化學或生物學)	664	1148
12	“5+3”一體化,住宿費:待定,辦學地點:校本部口腔醫(yī)學專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+(化學或生物學)	-	-

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三、浙江大學醫(yī)學院師資和院系介紹

浙江大學醫(yī)學院位于歷史悠久、文化薈萃、包容并蓄的浙江杭州。其前身是由1912年創(chuàng)辦的浙江醫(yī)學專門學校（國人最早自辦的西式醫(yī)學院校）和1945年創(chuàng)設(shè)的國立浙江大學醫(yī)學院合并而成的浙江醫(yī)學院，1960年升格為浙江醫(yī)科大學，1999年，在浙江大學并校發(fā)展次年，重組成立了浙江大學醫(yī)學院。融合百年學府氣韻，匯集鴻儒大師所成。學院秉承“仁心仁術(shù)、求是求新”的院訓，以“仁愛、求是、創(chuàng)新、卓越”價值觀，在百年歲月長河中書寫了波瀾壯闊的育人傳奇，為社會培育了大量優(yōu)秀醫(yī)學人才，現(xiàn)已發(fā)展成為一所優(yōu)勢特色鮮明、師資力量雄厚、學術(shù)成績卓著的一流醫(yī)學院校。延攬優(yōu)秀師資，匯聚科學英才。學院切實加強高層次人才隊伍建設(shè)，現(xiàn)有教授及正高職人員1031人，博士生導師497人，碩士生導師1097人。其中包括中國科學院院士（含兼職）4人，中國工程院院士（含兼職）5人，教育部（含特聘、講座、青年項目）17人，國家杰出青年科學基金獲得者15人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者20人。不斷銳意創(chuàng)新，培育醫(yī)學人才。學院以培養(yǎng)高層次醫(yī)學人才為使命，形成立德樹人、全面發(fā)展的高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，建立全員育人培養(yǎng)模式、全過程教育生態(tài)圈和全方位教學互動機制，打造課程、科研、實踐、文化、心理等十大育人平臺�，F(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學院、腦科學與腦醫(yī)學學院、公共衛(wèi)生學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、第三臨床醫(yī)學院、第四臨床醫(yī)學院、婦產(chǎn)科學院、兒科學院、口腔醫(yī)學院、護理系11個院系，擁有7家直屬附屬醫(yī)院、8家非直屬附屬醫(yī)院，另有轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究院和浙江大學醫(yī)學中心�，F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、護理學、生物學、公共管理8個一級學科博士點，5個博士后流動站。獲國家首批卓越醫(yī)學人才培養(yǎng)項目和首個臨床醫(yī)學博士后培養(yǎng)項目，建有國家級虛擬仿真實驗教學中心，擁有一批國家精品資源共享課和視頻公開課、中國醫(yī)學教育慕課聯(lián)盟首批規(guī)劃課程，以及國家規(guī)劃教材主編、副主編�，F(xiàn)有在讀醫(yī)學生近7000人，其中本科生2300余人，碩士研究生2000余人，博士研究生1900余人，留學生600余人。圍繞國家戰(zhàn)略需求，服務(wù)國家科技發(fā)展。學院堅持立足浙江、面向全國、走向世界，高端謀劃、深度融合、優(yōu)化合作、精準幫扶，逐步實現(xiàn)高層次、高品位、高質(zhì)量的社會服務(wù)大格局。注重學科與科研發(fā)展的頂層設(shè)計，統(tǒng)籌推進重大項目實施、重大成果產(chǎn)出及高水平科研基地建設(shè)。擁有國家重點學科4個、國家重點培育學科4個、國家臨床重點專科45個。擁有一批國家級高水平科研基地，包括國家臨床醫(yī)學研究中心2個、國家重點實驗室1個、國家國際科技合作基地2個、國家科技資源共享服務(wù)平臺1個、國家協(xié)同創(chuàng)新中心1個、教育部前沿科學中心1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個、衛(wèi)生健康委員會重點實驗室3個。在權(quán)威學術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)、獲科研經(jīng)費總額等主要科研指標穩(wěn)