一、浙江高考作文題目

每個人都有自己的人生坐標，也有對未來的美好期望。

家庭可能對我們有不同的預期，社會也可能會賦予我們別樣的角色。

在不斷變化的現(xiàn)實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產生。

對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談談自己的看法。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

二、浙江高考作文題目點評

今年的浙江高考作文延續(xù)去年命題形式，命題材料讓考生置身兩難的矛盾情境；命題內容也跟去年一樣，隸屬“自我成長”母題，要求學生思考的是個體追求與他人預期、評判，社會賦予的角色之間落差、錯位之時，如何應對。

與去年命題設置的矛盾情境“作家”與“讀者”不同的是，今年在“自我”與“外物”的對立中又分化成兩組對立關系：自我與家庭，自我與社會。需要明晰的是“人”最根本的特性是人社會屬性??“人”不是獨立存在的，生活在一定社會關系中的人，是一切社會關系的總和。因而，行文要基于“人”特性來考量、厘清在自我的人生追求中如何均衡家庭、社會賦予預期。

一般來說，個體在社會、家庭評判的“落差或錯位”是“必然”，在這種必然中尋找“應然”是此題重心所在。是“寧作我”的個性張揚，是活成家庭期望中“爭氣兒孫”，還是承擔某一社會角色所捆綁的種種責任？行文要力現(xiàn)“思辨”，顯然不可只立意一方，偏頗而論，需要深入思考的是，若是家庭期望里的“我”，又如何保有“真我”？若是獨立特行“活出自我”怎么顧及社會價值對個體的觀照？

三、浙江高考滿分作文范文

人的一生匆匆忙忙，在這匆匆的人生中，你是否考慮過人生的真正意義與它的哲理呢？

人生就好比杯中的咖啡。在你不放入任何佐料，即你不為它做任何的工作，原汁原味的咖啡，喝上一口，那苦苦的味道是不被旁人所知的，它會苦得讓人淚流不止；但如果你給它添一些糖，即為你的人生做一些事，為了你的人生更加精彩而努力拼一拼。你會發(fā)現(xiàn)，放了糖的咖啡帶著甜味，讓你留戀。

人生就如坐標軸。它由原點開始，橫軸是我們的年齡，縱軸是橫軸每個點所對應的你做了些什么，有了什么成就抑或是哪些過失，成就在正半軸，過失在負半軸。最后在你生命結來之際，你的人生坐標也已勾勒完成，通過這幅坐標圖就展現(xiàn)了你的一生。

每個人的人生坐標圖都各不相同，你的人生可以是一條弧度優(yōu)美的拋物線；可以是一條勇往直前的直線；亦可以是一條曲曲折折的正弦或余弦曲線……

由于人們的想法不一，目標不一，能力不一，所以坐標圖也姿態(tài)各異。

有的人生來地位很好，但不努力珍惜，便會下滑至深淵，最后在清醒之際又向上攀爬，這樣就勾勒了一幅美麗的拋物線。

有的人生來地位很低，但他不自卑，相反地卻很努力，在失意仍不放棄一絲希望之光，這樣就勾勒了一幅起伏不定的弧線，但這樣的人生亦是精彩美麗的。

我渴望這樣的生活，雖沒有氣貫長虹，一鳴驚人，但它是充實的、精彩的。

好好把握自己的人生，勾勒出令自己滿意的坐標圖，讓自己沒有遺憾！