業(yè)特點確定綜合測試的目標(biāo)、內(nèi)容和方式，特別是有效地測試學(xué)生中學(xué)綜合素質(zhì)評價相關(guān)內(nèi)容、學(xué)科性向、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)潛質(zhì)等。省教育考試院強(qiáng)化試點規(guī)范管理，堅持目標(biāo)責(zé)任制，與試點高校簽訂目標(biāo)責(zé)任書，對各校綜合測試工作實行了巡查制度。

　　以考生為本多措并舉，教育實踐活動整改措施有效落實。一是完善填報志愿和投檔辦法。為在報名時未選報某一類別的考生提供填報征求志愿的機(jī)會;進(jìn)一步縮小投檔比例，降低考生退檔風(fēng)險。二是繼續(xù)積極爭取增加優(yōu)質(zhì)高校招生計劃，擴(kuò)大我省考生“上好學(xué)”、“讀好書”的機(jī)會。三是通過舉辦大型義務(wù)咨詢會、陽光高考信息臺、省教育考試網(wǎng)、“浙考之聲”官方微博，及時發(fā)布信息，釋疑解惑，提供指導(dǎo)。四是繼續(xù)做好殘疾考生錄取工作。今年全省上線殘疾考生120人，除8人因分?jǐn)?shù)低未能投檔外，112人都與其他考生一樣正常投檔錄取。五是進(jìn)一步做好隨遷子女考生招生錄取工作。全省今年共3437名隨遷子女參加考試，錄取2707名，分別比去年增加2453、2107人。