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南寧師范大學(xué)云南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-03-15 17:16:02 高考升學(xué)網(wǎng)

一、南寧師范大學(xué)云南高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年云南高考理科類考生上南寧師范大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要501分,對應(yīng)的最低錄取位次為48039名,招生錄取人數(shù)為10人;

2、2021年云南高考理科類考生上南寧師范大學(xué)(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要467分,對應(yīng)的最低錄取位次為70960名,招生錄取人數(shù)為2人;

3、2021年云南高考理科類考生上南寧師范大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要526分,對應(yīng)的最低錄取位次為35079名,招生錄取人數(shù)為10人;

4、2020年云南高考理科類考生上南寧師范大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要530分,對應(yīng)的最低錄取位次為37092名,招生錄取人數(shù)為13人;

5、2022年云南高考文科類考生上南寧師范大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要579分,對應(yīng)的最低錄取位次為10819名,招生錄取人數(shù)為12人;

二、南寧師范大學(xué)在云南的三年的排名多少可以上

1、2022年南寧師范大學(xué)在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
云南 2022 理科 本二 10 501 48039 省政府
云南 2022 文科 本二 12 579 10819 省政府

2、2021年南寧師范大學(xué)在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
云南 2021 理科 本二 2 467 70960 省政府
云南 2021 理科 本二 10 526 35079 省政府
云南 2021 文科 本二 14 568 11042 省政府

3、2020年南寧師范大學(xué)在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
云南 2020 理科 本二 13 530 37092 省政府
云南 2020 文科 本二 18 549 12134 省政府
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三、南寧師范大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

南寧師范大學(xué)位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市,是自治區(qū)人民政府舉辦的本科師范院校。南寧地處亞熱帶和北回歸線以南,是北部灣城市群核心城市、北部灣經(jīng)濟區(qū)中心城市、西南地區(qū)連接出海通道的綜合交通樞紐、中國-東盟博覽會永久舉辦地、國家“一帶一路”海上絲綢之路有機銜接的重要門戶城市,這里滿城皆綠、四季常青,被譽為“中國綠城”。南寧師范大學(xué)的五合、武鳴、明秀、長崗四個校區(qū)就坐落在南寧的綠地青山之間,占地面積共3383.1畝。學(xué)校圖書館藏書224.43萬冊,另有電子圖書283.08萬冊。是國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程(二期)項目學(xué)校,全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目試點學(xué)校,教育部本科教學(xué)工作水評估優(yōu)秀學(xué)校,中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所和國家精準(zhǔn)扶貧工作成效第三方評估組委托的學(xué)校,廣西本科第一批次招生學(xué)校,廣西新增博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位,廣西一流學(xué)科建設(shè)單位,2019年自治區(qū)依法治校示范校。先后獲得全國民族團結(jié)進步先進單位、國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、全國學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進單位、全國群眾體育工作先進單位、全國高校軍訓(xùn)工作優(yōu)秀學(xué)校、全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進單位、全國志愿助殘示范基地、全國模范職工之家等榮譽。砥礪奮進的發(fā)展歷程。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1953年10月的廣西中等學(xué)校教師進修學(xué)院,同年12月改名為廣西教師進修學(xué)院;1960年7月更名為南寧師范學(xué)院,同年9月并入廣西民族學(xué)院,1961年9月恢復(fù)廣西教師進修學(xué)院;1966年7月更名為廣西教育學(xué)院;1978年12月舉辦全日制普通本科教育;1979年2月更名為南寧師范學(xué)院;1985年5月改名為廣西師范學(xué)院;1998年6月,舉辦全日制碩士研究生教育;2002年12月,創(chuàng)建于1905年的南寧民族師范學(xué)校并入學(xué)校;2015年1月,學(xué)校五合校區(qū)啟用;2018年11月30日,學(xué)校通過教育部批準(zhǔn),更名為南寧師范大學(xué);2019年8月,學(xué)校武鳴校區(qū)啟用。在60多年的辦學(xué)實踐中,學(xué)校凝練出“德才并育,知行合一”的校訓(xùn),培養(yǎng)了13萬多名服務(wù)基礎(chǔ)教育以及地方經(jīng)濟社會發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。截至2021年9月底,有全日制普通本科生22204人,碩士研究生2954人,專科生230人,預(yù)科生287人。日臻完備的辦學(xué)臺。學(xué),F(xiàn)有學(xué)科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個學(xué)科門類。普通本科專業(yè)70個,碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科17個、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科未覆蓋的二級學(xué)科1個,碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點13個。擁有應(yīng)用數(shù)學(xué)、測繪地理院士工作站2個。有教育部重點實驗室1個、自治區(qū)重點實驗室3個、自治區(qū)工程技術(shù)研究中心2個,廣西高校重點實驗室4個、廣西高校人文社科重點研究基地1個,還有省部級基地中心5個。被教育部確定為全國高校輔導(dǎo)員發(fā)展研究中心、高校政治工作隊伍培訓(xùn)研修中心、國家級語言文字推廣基地,被自治區(qū)確定為中國-東盟職業(yè)教育研究中心、廣西職業(yè)教育發(fā)展研究中心、廣西桂臺人文交流研究中心、自治區(qū)示范性教師教育基地、廣西教育科學(xué)重點研究基地、廣西高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、廣西本科教育發(fā)展研究院,擁有一批自治區(qū)黨委宣傳部重點研究基地、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地、校地校企共建科技創(chuàng)新臺、省級教師教學(xué)發(fā)展中心和省級教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展中心。是首批廣西高校建設(shè)項目立項建設(shè)高校、全區(qū)高校重點馬克思主義學(xué)院、廣西“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”培訓(xùn)基地、廣西中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)基地、廣西幼教師資培訓(xùn)基地、廣西基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)改革試點項目研修基地、廣西“雙師教學(xué)”模式培訓(xùn)改革項目試點高校、自治區(qū)級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、廣西扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)基地、自治區(qū)級新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、廣西農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)培訓(xùn)基地。有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個,自治區(qū)級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地28個,自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心5個,自治區(qū)級虛擬仿真實驗教學(xué)中心6個,自治區(qū)級教師教育實踐基地34個。博學(xué)求精的師資隊伍。學(xué)校實施“人才強校”戰(zhàn)略,積極創(chuàng)新人才引育機制,現(xiàn)有專任教師1200余人,具有碩士學(xué)位以上教師1000余人;師資隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師600余人;有博士生導(dǎo)師44人、碩士生導(dǎo)師499人。學(xué),F(xiàn)有國家級、省部級人才稱號獲得者104人次,省部級以上教學(xué)科研團隊14個。2017年9月,廣西自治區(qū)人民政府聘任中國科學(xué)院吳培亨院士擔(dān)任學(xué)校名譽校長。此外,學(xué)校還積極聘請國內(nèi)外高水的專家、學(xué)者來校任職或講學(xué),五年新聘請客座教授和兼職教授47人,其中院士1人,實現(xiàn)了高層次人才的優(yōu)勢互補和資源共享。彰顯的教學(xué)改革。學(xué)校具有鮮明的教師教育辦學(xué),獲得一批國家級教學(xué)成果:教育部高等學(xué)校專業(yè)建設(shè)點4個、教育部本科專業(yè)綜合改革試點1個,國家

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